cách học tốt vật lí 11

... rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật Hớng dẫn trả lời các câu hỏi và bài tập vận dụng 1.1 Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C, suy ra A và B trái dấu, A và C cùng dấu. Vật C hút vật ... hai * Bài tập vận dụng: 1.1 Có bốn vật A, B, C , D kích thớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật C hút vật D. Hỏi vật D hút hay đẩy vật B? 2. Dạng 2: Xác định lực tơng ... hai * Bài tập vận dụng: 1.1 Có bốn vật A, B, C , D kích thớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật C hút vật D. Hỏi vật D hút hay đẩy vật B? 2. Dạng 2: Xác định lực tơng...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... Cách học tốt môn vật lý trong trường phổ thông Chia sẻ| Vi t b iế ở AdministratorTh t , 10 Tháng 3 2010 ... ạ ụ ứ đ ọ ớ nh ng d ki n c a bài, thêm m t chút tính toán; h c sinh có th gi i bài toán lý m t cách d dàng. i uữ ữ ệ ủ đề ộ ọ ể ả ộ ễ Đ ề quan tr ng là ph i hi u rõ công th c không làm sai.ọ ... cô, b n bè, hay i h cớ ũ ậ ế ọ ố ỏ ỏ ờ ậ ỏ ầ ạ đ ọ thêm c ng c. Nh ng i u quan tr ng là ph i có cách h c h p lý và dành th i gian úng m c cho môn ó.ũ đượ ư đ ề ọ ả ọ ợ ờ đ ứ đ Tôi c ng v y, m...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

... QUANG HỌC", VẬT LÍ 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÍ Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHẠM ... khi học xong phần kiến thức “Mắt. Các dụng cụ quang học , Vật lí 11 nâng cao. - Hoạt động tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng phần kiến thức “Mắt. Các dụng cụ quang học , Vật lí ... cơ sở lí luận dạy học vật lí hiện đại vẫn còn chƣa đƣợc nghiên cứu. Chính vì vậy việc thiết kế trang Web vật lí giúp việc tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá theo quan điểm của lí luận dạy học hiện...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 + Cách 1 t t s và t s + Cách 2: i ó thay mà ta ch dùng Phân tích ó là tìm ó là ý 1 và m 2 , ng 1 v 1 + m 2 v 2 m 1 v 1 + m 2 v 2 = ' 22 ' 11 vmvm . ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 1. ng o, bao V , các 10 lí nào o c ó. l . o nh l Nói cách khác, qua o o http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 Ph chú ý ng ó chính ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 7 Tr n 1.1. 1.1. hành ích tr 1.1.2.2 Theo quan c cách là cá . , tác . Nói cách khác, là thái - 24 . http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 Ng (v (v ...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

... phút Mơn : Vật lý Lớp 10C. . . stt . . . . . . Câu 1. Khi vận tốc của vật tăng gấp đôi thì: A. Gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. Thế năng của vật tăng gấp đôi. C. Động lượng của vật tăng ... 17. Khi vận tốc của vật tăng gấp đôi thì: A. Thế năng của vật tăng gấp đôi. B. Gia tốc của vật tăng gấp đôi. C. Động lượng của vật tăng gấp đôi. D. Động năng của vật tăng gấp đôi. ... 23. Khi vận tốc của vật tăng gấp đôi thì: A. Động lượng của vật tăng gấp đôi. B. Thế năng của vật tăng gấp đôi. C. Động năng của vật tăng gấp đôi. D. Gia tốc của vật tăng gấp đôi. ...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... 5: Vật sáng S đặt trước một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 16 cm. Thấu kính cho ảnh ảo S’ khi vật được đặt ở vị trí nào trong các vị trí sau? A. Vật đặt cách thấu kính 32 cm B. Vật đặt cách ... cm C. Vật đặt cách thấu kính 8 cm D. Vật đặt cách thấu kính 48 cm Câu 6: Qua thấu kính phân kì, ảnh của vật thật không có đặc điểm nào dưới đây? A. ở sau thấu kính. B. cùng chiều với vật C. ... MÃ ĐỀ: 621. Vật lý 11- NC Phần I. Trắc nghiệm Câu 1: Thấu kính phẳng-lồi có chiết suất n = 1,5 và bán kính mặt...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... rõ các vật ở xa mà không cần phải điều tiết .Khi không đeo kính , người ấy nhìn rõ vật ở xa nhất ,trên trục chính cách mắt bao nhiêu ? A. Cách mắt 50cm B. Ở vô cực C. Cách mắt 2m D. Cách mắt ... rõ các vật ở xa mà không cần phải điều tiết .Khi không đeo kính , người ấy nhìn rõ vật ở xa nhất ,trên trục chính cách mắt bao nhiêu ? A. Cách mắt 50cm B. Ở vô cực C. Cách mắt 2m D. Cách mắt ... c. nh o cú k = -1/2 d. nh vụ cc C U 54 : Vật sáng AB qua thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 15 (cm) cho ảnh thật AB cao gấp 5 lần vật. Khoảng cách từ vật tới thấu kính là: A. 4 (cm). B. 6 (cm)....

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... tăng gấp đôi nếu tăng một trong hai điện tích lên gấp đôi giảm nửa khoảng cách giữa hai điện tích tăng gấp đôi khoảng cách giữa hai điện tích tăng mỗi điện tích lên gấp đôi Công thức liên hệ ... iôn dương, iôn âm chỉ là electron chỉ là iôn dương chỉ là iôn âm Tia ca tốt thực chất là dòng các electron bứt ra từ ca tốt dòng các hạt mang điện tích âm dòng các hạt mang điện tích dương dòng ... MN U q Cường độ điện trường gây ra bỡi một điện tích Q= 5.10 -9 (C) tại một điểm trong chân không cách điện tích một khoảng 10cm có độ lớn là: E = 4500V/m E = 0,450V/m E = 0,225V/m E = 2500 V/m Hiệu...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 05/11/2013, 19:11

... TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT TỈNH BÌNH THUẬN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Môn: Vật lý (Khối: 11) Câu Ý Đáp án điểm 1 1 Phát biểu nội dung định luật: như sgk 1,5đ 2 Viết biểu thức ... 2,34.10 -6 C 0,5đ 0,5đ N1 E N2 E N E N A B TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT TỈNH BÌNH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Môn: Vật lý Khối: 11 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ: Câu 1: 2 điểm Phát biểu và viết biểu thức định ... (V/m) *Vector cường độ điện trường tổng hợp N E do q 1 và q 2 gây ra tại N tuân theo nguyên lí chồng chất điện trường: N E = N2N1 EE + N E có : - điểm đặt tại N; - Hướng từ A sang...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 11/11/2013, 01:11

Ngày tải lên: 11/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:12