0

cách học môn cơ sở viễn thông

Cơ sở viễn thông - Chương 1

sở viễn thông - Chương 1

Kĩ thuật Viễn thông

... truyền LOS. Cơ sở viễn thông Phạm Văn Tấn Trang I.2 LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ VIỄN THÔNG ĐIỆN TỬ. - Từ cuối thế kỹ 18 đầu thế kỹ 19, công nghệ phát thanh và truyền thông bằng điện ... Sự truyền tín hiệu (signal propagation) Cơ sở viễn thông Phạm Văn Tấn Trang I.4 Do đó, ta thực sự cần thiết kế hệ viễn thông dùng dạng sóng ngẫu nhiên và tất nhiên bất kỳ nhiễu ... không tất cả các kết quả. Sơ ĐỒ KHỐI MỘT HỆ THỐNG VIỄN THÔNG. Hình 1.1 đồ khối của một hệ thống viễn thông. Chủ đích một hệ Viễn thông là truyền một tin tức từ nguồn, ký hiệu là s(t),...
  • 11
  • 784
  • 4
Cơ sở viễn thông - Chương 2

sở viễn thông - Chương 2

Kĩ thuật Viễn thông

... S(f) (2.44) Có thể chứng minh trực tiếp định lý bằng cách tính biến đổi Fourrier của phép chồng. Ta cũng thể chứng minh: Cơ sở viễn thông Phạm Văn Tấn Trang II.17 Hình trên đây trình bày ... 112+ jfπ Phổ của S(f) thể tính bằng cách hữu tỷ hóa mẫu số (2.17) X(f) = 1122+ ()πf Và Y(f) = −+2122ππff() Và dạng cực: Cơ sở viễn thông Phạm Văn Tấn Trang II.7 ⏐S(f) ... Phần thực lẻ - Phần ảo chẳn E Ảo và chẳn Ảo và chẳn Cơ sở viễn thông Phạm Văn Tấn Trang II.19 R(f) * S(f) ↔ r(t) . s(t) (2.45) Bằng cách tính biến đổi Fourrier ngược. Ví dụ 9: Dùng định...
  • 25
  • 644
  • 0
Cơ sở viễn thông - Chương 3

sở viễn thông - Chương 3

Kĩ thuật Viễn thông

... fL2jRLC)f2(RfL2j)f(H2π+π−π= (3.34) uất: S Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang III.18 Hình 3.24: Lọc hạ thông tác động Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang III.22 Đối với những ... lượng tiêu tán nhiệt (W/sec). Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang III.5 Hình 3.4: Những đặc tính của một hệ không méo. Lọc hạ thông lý tưởng. Một lọc hạ thông lý tưởng là một hệ tuyến ... hồi tiếp. Hai hình, hình 3.24 và hình 3.25 biểu diễn lọc hạ thông tác động và lọc dãy thông tác động dùng op.amp. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang III.14 Nếu h(t) thực (Vì là hệ...
  • 23
  • 548
  • 0
Cơ sở viễn thông - Chương 4

sở viễn thông - Chương 4

Kĩ thuật Viễn thông

... đó, output của mạch nhân là: Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang IV.37 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang IV.13 - Hàm cổng còn thể tạo được bằng cách dùng các linh kiện tác động, ... hiệu chứa thông tin gốc. SUSB(f)Hình 4.45: Biến đổi F của hoàn điệu USB và SSB Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang IV.14 Hình 4.18: Biến điệu vòng Cơ Sở Viễn Thông Phạm ... quá 2fm nên tần số gốc không vượt quá fm. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang IV.8 Hình 4.12 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn fC - 2BW < f < FC +2BW Lấy...
  • 37
  • 618
  • 1
Cơ sở viễn thông - Chương 5

sở viễn thông - Chương 5

Kĩ thuật Viễn thông

... FM STEREO. • SO SÁNH CÁC HỆ. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang V.5 Bằng cách làm cho Kf nhỏ một cách tùy ý, thì tần số của λfm(t) thể được giữ một cách tùy ý xung quanh fC. Điều ... tín hiệu thông tin như hình 5.4. Giải: Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang V.13 λpm(t) = A cos2πfCt - 2πAKP s(t) sin2πfCt (5.31) Hình 5.11 Phải được cải biến bằng cách thay ... Audio. S1(f) và Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang V.2 TẦN SỐ TỨC THỜI. Xem một sóng mang chưa bị biến điệu sC(t) = A cos(2πfCt + θ) (5.1) Nếu fC bị thay đổi tùy theo thông tin mà...
  • 20
  • 583
  • 0
Cơ sở viễn thông - Chương 6

sở viễn thông - Chương 6

Kĩ thuật Viễn thông

... Chỉ cần loại bỏ lọc dãy thông từ khối biến điệu ( Hình 6.16.a). Hình 6.16b chỉ khối biến điệu dùng cầu diode. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang VI.17 Hình 6.25 Cách xử lý được diễn tả ... tương tự như cách thức cho FM, ở đó ta thấy rằng cách dễ nhất để biến điệu một tín hiệu là trước tiên đổi nó thành AM. Tín hiệu răng cưa được dùng vẽ ở hình 6.25. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn ... dạng sóng gốc. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang VI.2 I. LẤY MẪU (Sampling). Để đổi một sóng chứa tin Analog thành tín hiệu rời rạc, trục thời gian, phải bằng cách này hay cách khác, được...
  • 20
  • 532
  • 0
Cơ sở viễn thông - Chương 7

sở viễn thông - Chương 7

Kĩ thuật Viễn thông

... Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Chương VII: VIỄN THÔNG SỐ  ĐẠI CƯƠNG.  CHUYỂN ĐỔI TƯƠNG TỰ SỐ ADC (ANALOG-DIGITAL ... một mẫu tin ở trên đường phân cách nên ta kết thúc và mã của s3 là 10. Tiếp tục chia nhỏ với tập hợp ở dưới đường phân cách ta có: Trang VII.45 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn 8 4 2 ... điện trở hồi tiếp Rf. Trang VII.13 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Bây giờ giả sử P không được cao. Một cách để cải thiện là làm giảm khoảng cách giữa đài phát và máy thu. Giả sử ta đặt...
  • 57
  • 617
  • 1
Chương trình thi tốt nghiệp hệ cao đẳng ngành Việt Nam học môn cơ sở Ngành Việt Nam

Chương trình thi tốt nghiệp hệ cao đẳng ngành Việt Nam học môn sở Ngành Việt Nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... dung.I. Nhập môn khu vực học (15 tiết)1. Khu vc hc (Khỏi nim, phng phỏp nghiờn cu, i tng nghiờn cu)2. Vit Nam hc (Khỏi nim, i tng nghiờn cu, cỏc thi k phỏt trin Vit Nam hc)II. sở văn hoá,...
  • 2
  • 640
  • 0
Tài liệu Cơ sở viễn thông_ Chương 7 pdf

Tài liệu sở viễn thông_ Chương 7 pdf

Hóa học - Dầu khí

... hơn một bit thông tin, các bit thay đổi thể hiện mã PCM cho biểu thức lỗi. Thuận lợi của DPCM so với PCM thông thường là sự Trang VII.26 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn III. VIỄN THÔNG MÃ HÓA( ... một mẫu tin ở trên đường phân cách nên ta kết thúc và mã của s3 là 10. Tiếp tục chia nhỏ với tập hợp ở dưới đường phân cách ta có: Trang VII.45 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Tran VII.24g ... Bước quá nhỏ Lượng tử hoá s(t) t t Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Bây giờ giả sử P không được cao. Một cách để cải thiện là làm giảm khoảng cách giữa đài phát và máy thu. Giả sử ta đặt...
  • 57
  • 735
  • 1
Tài liệu Cơ sở viễn thông_ Chương 6 pdf

Tài liệu sở viễn thông_ Chương 6 pdf

Hóa học - Dầu khí

... ở hình 6.11 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang VI.2 I. LẤY MẪU (Sampling). Để đổi một sóng chứa tin Analog thành tín hiệu rời rạc, trục thời gian, phải bằng cách này hay cách khác, được ... Chỉ cần loại bỏ lọc dãy thông từ khối biến điệu ( Hình 6.16.a). Hình 6.16b chỉ khối biến điệu dùng cầu diode. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang VI.17 Hình 6.25 Cách xử lý được diễn tả ... bằng cách tăng giảm s(t). Trong hình vẽ, ta giả sử rằng bình thường s(t) nằm giữa 0 và 1. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang VI.6 Ta chọn một chuỗi xung tuần hoàn làm sóng mang. Các thông...
  • 20
  • 394
  • 0
Tài liệu Cơ sở viễn thông_ Chương 5 docx

Tài liệu sở viễn thông_ Chương 5 docx

Hóa học - Dầu khí

... x2dydxxdydx22+ + ( x2 - n2 ) y( x ) = 0 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang V.5 Bằng cách làm cho Kf nhỏ một cách tùy ý, thì tần số của λfm(t) thể được giữ một cách tùy ý xung quanh fC. Điều ... giác, khai triển hàm cosine: Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang V.13 λpm(t) = A cos2πfCt - 2πAKP s(t) sin2πfCt (5.31) Hình 5.11 Phải được cải biến bằng cách thay 2πKf s(t) bằng ... hình 5.18. )f(HfGần tuyến tính Hình 5.18 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang V.16 Ta thể chứng minh sự tuyến tính của BPF Discriminator theo cách thức tương tự như khối biến điệu cân...
  • 20
  • 439
  • 0
Tài liệu Cơ sở viễn thông_ Chương 4 pdf

Tài liệu sở viễn thông_ Chương 4 pdf

Hóa học - Dầu khí

... bằng một lọc LPF. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang IV.14 Hình 4.18: Biến điệu vòng Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang IV.37 Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn fC ... AM ). DSBTCAM. Bây giờ ta cải biến thêm sự biến điệu AM, bằng cách cộng vào sóng biến điệu một phần của sóng mang. Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang IV.15 Hình 4.19: Biến đổi F của ... Modulation QAM ) . Cơ Sở Viễn Thông Phạm Văn Tấn Trang IV.5 Nếu nhiều tín hiệu được truyền trên cùng một kênh, chú ý thể được tách ra tại máy thu bằng các lọc dãy thông. Các lọc này chỉ...
  • 37
  • 381
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25