cách giải toán hình nâng cao lớp 8

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:46

Ngày tải lên: 29/10/2013, 21:01

... Thành c. Hình hộp • Hình hộp là lăng trụ có đáy là hình bình hành. • Hình hộp đứng là hình hộp có cạnh bên vuông góc với đáy. • Hình hộp chữ nhật là hình hộp đứng có đáy là hình chữ nhật. • Hình ... Thành S A B C D h ϕ c. Hình chóp có một mặt bên vuông góc với mặt đáy Ví dụ cho hình chóp S.ABCD có (SAD)⊥(ABCD). Dựng đường cao SH của tam giác SAD thì SH chính là đường cao của hình chóp. S A B C D H h 2. ... u ∆     |u ∆ | 8. Khoảng cách giữa hai đường chéo nhau ∆ và ∆  a. Cách 1: • Lập phương trình mp α chứa ∆ và song song với ∆  . • Lấy M  0 ∈ ∆  , từ đó suy ra d(∆, ∆  ) = d(M  0 , α). b. Cách 2: •...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 17:20

... chiếc thùng cách nhiệt giống nhau, cao 75cm. Một thùng đựng nước được làm lạnh thành băng, khối băng chiếm 1/3 chiều cao của thùng. Thùng kia đựng nước ở 10 o C cũng chiếm 1/3 chiều cao của thùng.Đổ ... 4200 J/kg. độ. 33/ Thả 80 0g nước đá ở –10 O C vào một nhiệt lượng kế đựng 80 0g nước ở 80 O C. Bình nhiệt lượng kế bằng đồng có khối lượng 100g và nhiệt dung riêng 380 J/kg.độ . a. Nước đá có ... 100 O C. 17/ Một bếp có công suất 500W, đun một lượng nước trong thời gian 2 phút nâng nhiệt độ của nước từ 88 o C lên 90 O C. Sau đó ta tắt bếp, 1 phút sau nhiệt độ của bếp giảm đi 1 o C. Tính...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:00

... = 81 ,7(m) Vậy khoảng cách giữa 2 điểm A và M gần bằng 81 ,7 mét + Ví dụ 2: A Một ngọn đèn đặt trên cao ở vị trí A, 24 SKKN: PHƯƠNG PHÁP TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG LỚP 8 ... 5, 28 x ⇒ x 2 = 12,5 . 28, 5 ⇒ x = 5, 28. 5,12 ≈ 18, 9(cm) Bài 35 – 72 – SBT: A ∆ABC; AB = 12cm; AC = 15cm 10 8 GT BC = 18dm; AM = 10cm; AN = 8cm KL MN = ? M N B C Giải Xét ∆ABC và ∆ANM ta ... a, đường cao AH = h. Xét hình chữ nhật MNPQ nội tiếp tam giác có M ∈ AB; N ∈ AC; PQ ∈ BC. a) Tính diện tích hình chữ nhật nếu nó là hình vuông. b) Tính chu vi hình chữ nhật a = h c) Hình chữ...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:02

... thanh toán và tình hình quản lý tài sản lu động tại Công ty xuất nhập khẩu và hợp tác quốc tế -Coalimex. Chơng III: Một số giải pháp nhằm cải thiện tình hình và khả năng thanh toán và nâng cao ... thanh toán của doanh nghiệp 8 2.1.Các phơng pháp phân tích khả năng thanh toán 8 2.2.Trình tự và nội dung phân tích tình hình và khả năng thanh toán 9 3. Nhóm chỉ tiêu đánh giá khả năng thanh toán ... 2: Tình hình biến động vốn của Coalimex trong giai đoạn 1999-20001 Đơn vị : triệu đồng Chỉ tiêu 1999 2000 20001 Tổng nguồn vốn 80 320 89 107 1 085 53 Nợ 71137 783 63 93422 Vốn chủ sở hữu 9 183 10744...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 17:21

... số giải pháp cải thiện tình hình và khả năng thanh toán và nâng cao hiệu quả quản lý tài sản lu động của công ty 1.Một số giải pháp nhằm cải thiện khả năng thanh toán của công ty trong thời ... là 11 11 một số giải pháp nhằm cải thiện tình hình và khả năng thanh toán và nâng cao hiệu quả quản lý tài sản lu động tại công ty xuất nhập khẩu và hợp tác quốc tế -Coalimex i.cải thiện tình hình và ... luôn chủ động đợc trong thanh toán hàng nhập khẩu. 2.Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý tài sản lu động của Công ty đồng thời cải thiện khả năng thanh toán về lâu dài 2.1.Cải thiện...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 01:20

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... chương trình hình học nâng cao lớp 11 Để tìm hiểu thực trạng dạy bài tập chương " Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian" chương trình hình học nâng cao lớp 11 ở trường ... trình bày 5 cách giải 2.2.2. Biện pháp 2: Hướng dẫn và tập luyện cho học sinh cách nhìn nhận bài toán, hình vẽ dưới những khía cạnh khác nhau để từ đó đề xuất bài toán mới từ bài toán đã cho. ... dụ trên bài toán cho hình chóp có cạnh bên vuông góc với đáy, đáy là hình vuông, ta gắn vào một hình mới phức tạp hơn và đề xuất bài toán mới như sau: Cho hình chóp S.ABCD, đáy là hình thang...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... (lít). BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện tích bằng 5 / 8 diện tích của một tấm bìa hình vuông cho trước. Bài giải : Chia cạnh tấm bìa hình vuông ... vi của hình có từ một hình vuông bị cắt mất đi một phần bởi một đường gấp khúc gồm các đoạn song song với cạnh hình vuông. Bài giải : Ta kí hiệu các điểm như hình vẽ sau : Nhìn hình vẽ ... và có diện tích hình MBQO gấp 3 lần diện tích hình AMOP (24 : 8 = 3 (lần)), do đó chiều dài hình chữ nhật MBQO gấp 3 lần chiều dài hình chữ nhật AMOP (OQ = PO x 3). (1) Hai hình chữ nhật POND...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20

... cho học sinh khi học tập môn Hình học không gian - Đã nâng cao được kết quả học tập môn Toán cho học sinh. - Đã nâng cao được kĩ năng tính khoảng cách trong bài tập hình học không gian. - Có thể ... RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 11 THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Người thực hiện: Hà Văn Quyền Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc môn: Toán THANH HOÁ NĂM ... = Dạng 5: Bài toán khoảng cách trong hình lăng trụ xiên: Bài toán 5: Cho hình lăng trụ ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD là hình thoi cạng bằng a, góc · 0 120ABC = , cạnh bên AA' 3a= . Hình chiếu...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:27

... tính 8 2 8 3 + _ Nhìn vào băng giấy của mình, HS sẽ nêu được cả 2 lần đã tô màu được 8 5 băng giấy. _ Từ đó HS sẽ nêu ra được cách tính: 8 5 8 23 8 2 8 3 = + =+ Qua VD trên, HS sẽ rút ra cách ... 26/3/1 987 -Chức vụ: Giáo viên. -Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Hương Sơn – Quang Bình – Hà Giang tròn một, lấy 8 2 hình tròn, ở hình tròn hai lấy 8 3 hình tròn. HS sẽ gạch: Ở hình tròn ... phần; ở hình tròn hai là 3 phần. Sau đó tôi cho các em so sánh các phần gạch chéo của 2 hình tròn. Qua phần so sánh, các em sẽ thấy: ) 8 2 8 3 ( 8 3 8 2 >< hay . Từ đó nêu được cách so...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 07:13

... sinh: Cần đổi mới trong cách học tập, tư duy độc lập, có sự sáng tạo trong học tập, trong kiểm tra. 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TOÁN 6 I/ ĐẶT VẤN ĐỀ. Đổi ... Yếu TB Khá Giỏi SL % SL % SL % SL % SL % 0 0 5 11,6 19 44,2 11 25,6 8 18, 6 III. KẾT LUẬN: Để nâng cao hiệu suất dạy học Toán 6 cần thực hiện các biện pháp như sau: * Đối với giáo viên: 1- Chuẩn ... chương trình thay SGK. Vì thế, cách dạy Toán 6 như thế nào cho phù hợp cũng là sự quan tâm của không ít giáo viên dạy toán. Bản thân tôi là giáo viên đã và đang dạy Toán 6 nên rất quan tâm đến...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:11

... cùng nâng cao chất lượng giảng dạy. Quý Hoà, ngày 26 tháng 4 năm 2006 NGƯỜI THỰC HIỆN Ngô Văn Quân 9 Đề tài: Nâng cao năng lực giải toán cho học sinh lớp 8 10 Đề tài: Nâng cao năng lực giải toán ... rõ bài toán, do đó không biết bắt đầu từ đâu. Vì vậy khi gặp khó khăn không biết làm thế nào để tìm lời giải. 1 Đề tài: Nâng cao năng lực giải toán cho học sinh lớp 8 Đối với bài toán hình học ... tượng đó một cách sâu sắc. Trong giải toán từ sự so sánh các bài toán ta có thể tìm ra lời giải của bài toán cần giải bằng cách lợi dụng kết quả, phương pháp của những bài toán đã giải. Ví dụ:...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:23

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

Ngày tải lên: 07/11/2014, 22:50