cách giải tíchphaan hửu tỉcác dạng tích phân hữu tỉ

... học – toán cách giải mà viết từ năm 2006 Tính đến nay, hoàn toàn tô vẽ tới 15 cách, cách đó, cách làm hay, hiệu Hôm nay, xin giới thiệu với bạn toán nữa, gọi “bài toán kinh điển” tập hữu Bài toán ... giải toán riêng Sao băng lạnh giá như: đường chéo, phân tích hệ số ứng dụng, giải toán với độ bất bão hòa, … 2, 12 cách làm trên, xét riêng cách cách làm hay nhiều ý nghĩa lý luận tư Nhưng đặt tổng ... “chế” cách, không nhằm phô diễn cách làm Nếu khắt khe, 12 cách làm toán thu hẹp vài biến đổi nhỏ Vì thế, mong từ đây, nói đến cách làm mới, ta nên phân biệt rõ với phương pháp mới, để tránh việc giải...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

... (*) tìm cách xét đường thẳng y = t tiếp tuyến Parabol y = 3t2 + (1 - 2√ )t + điểm t0 = √ Cách 16: Sử dụng véc-tơ, tọa độ mặt phẳng đạo hàm : Trong mặt phẳng Oxy xét ⃗⃗(1;1); ⃗(x;y) Bằng cách đặt ... 2+ Cách 5: Dùng phương pháp biến đổi: √ Đặt √ √ + ( ) { √ √ (*)⇔ ( ) ( ⇔ ) ⇔ (x2-2xy+y2)+(y2-2yz+z2)+(z2-2zx+x2) ⇔ (x-y)2 +(y-z)2+(z-x)2 Vậy (*) đúng, hay BĐT cho Dấu “=” xảy x = y = z Cách ... = k = x=y=z=√ a = b = c = 1/3 Nhận xét: Cách gợi cho ta hướng để chứng minh BĐT, dự đốn dấu BĐT sau đặt ẩn phụ, đưa trường hợp dấu xãy phần tử khơng Cách 19: Dự đốn đấu xảy ra, từ quy BĐT hiển...

Ngày tải lên: 13/01/2014, 19:46

... dụng hệ thức Đềcattơ để giải nhanh dạng toán hoán vị gen lai hai tính trạng dị hợp Gọi f tần số hoán vị gen, k tỉ lệ kiểu hình lặn ta có + Tỉ lệ kiểu hình trội là: 50% + k + Tỉ lệ kiểu hình trội, ... 1000 cây, có 60 thân thấp, dài Cho biết đột biến xảy Tính: a, tỉ lệ thân cao, tròn b, tỉ lệ thân cao, dài c, tỉ lệ thân thấp, tròn Giải: Tỉ lệ mang kiểu hình thân thấp dài = 60/1000 = 6% Áp dụng ... tính tỉ lệ Hạt xanh, trơn chủng chiếm tỉ lệ: 1/2x1/4 = 1/8 (trong tổng số thu được) Số xanh trơn chiếm: 1/2x3/4 = 3/8 Vậy tỉ lệ hạt xanh, trơn chủng số hạt xanh trơn là: 1/8 : 3/8 = 1/3 - Dạng...

Ngày tải lên: 12/09/2014, 10:44

... đa dạng phức tạp Với cách giải truyền thống thường không phù hợp với dạng đề thi trắc nghiệm Nhiều học sinh không định hình cách giải Có em định hình cách giải lúng túng Có em biết cách giải cách ... Xác định tỉ lệ kiểu hình hệ sau Giải: Từ tần số hoán vị ta tính tỉ lệ giao tử tính tỉ lệ thể mang kiểu hình lặn, sau áp dụng cách làm mục 1: - Tỉ lệ giảo tử hoán vị = f/2 = 20%/2 = 10% - tỉ lệ giao ... lệ 9:3:3:1 - Nếu phép lai phân tích thể dị hợp cặp gen quy định cặp tính trạng kết cho loại kiểu hình đôi khác tỷ lệ : : : Xây dựng cách giải số dạng tập thường gặp Dạng Tính tỷ lệ loại kiểu...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28

Ngày tải lên: 26/05/2015, 16:00

... học – toán cách giải mà viết từ năm 2006 Tính đến nay, hoàn toàn tô vẽ tới 15 cách, cách đó, cách làm hay, hiệu Hôm nay, xin giới thiệu với bạn toán nữa, gọi “bài toán kinh điển” tập hữu Bài toán ... giải toán riêng Sao băng lạnh giá như: đường chéo, phân tích hệ số ứng dụng, giải toán với độ bất bão hòa, … 2, 12 cách làm trên, xét riêng cách cách làm hay nhiều ý nghĩa lý luận tư Nhưng đặt tổng ... “chế” cách, không nhằm phô diễn cách làm Nếu khắt khe, 12 cách làm toán thu hẹp vài biến đổi nhỏ Vì thế, mong từ đây, nói đến cách làm mới, ta nên phân biệt rõ với phương pháp mới, để tránh việc giải...

Ngày tải lên: 04/07/2015, 18:00

... tăng%số%lần%quay%lên%3,4,…%lần%thì%sẽ%dài%thì%theo%lời %giải% trên%ta%có %cách% giải% tối%ưu)%.%Đây%là% một%bài%toán%cũng%tương%tự%như%khi%tung%đồng%thời%các%con%xúc%sắc%vậy.%Tuy%nhiên%thầy%thấy% một%số%bạn%trình%bày %cách% dài%do%vậy%chiếm%phần%lớn%thời%gian%để %giải% quyết%các%câu%này%mà% ... Tức%phương%trình%trên%vô%nghiệm.%%% Vậy%hệ%phương%trình%có%nghiệm%duy%nhất% (x; y) = (0;2) %% Chú%ý.%Ta%có%thể %giải% (1)%bằng%2 %cách% khác%sau:% Cách% 2:%Khi%đó%để%hệ%(1)%có%nghiệm%ta%phải%có:% (x − y)(x −1) ≥ % Khi%đó%sử%dụng%bất%đẳng%thức%AM%–GM%ta%có:% ... xét%hàm%số%tuy%nhiên%dài).%Câu%5%đòi%hỏi%các%em%phải%tư%duy %phân% chia%tập%hợp%10%số%thành%3% loại%%với%số%dư%khi%chia%cho%3.%Chú%ý%nếu%yêu%cầu%thay%đổi%chia%cho%m%thì%ta %phân% chia%tập%hợp% thành%các%loại%với%số%dư%khi%chia%cho%m%(có%thể %giải% bằng%pp%liệt%kê%số%kết%quả%Ç%tuy%nhiên%khi%...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 07:57

...  không phân tích  được  thành  nhân   tử  có  thể  bình  phương  hai  vế  để  đưa  về  phương  trình  đa  thức  một  ẩn  (của  sinx  hoặc  của  cosx)   ⇔ tan π Câu  3  (1,0  điểm)  Tính tích phân ... Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn HƯỚNG DẪN GIẢI – ĐÁP ÁN – BÌNH LUẬN Thang  điểm  tương  ứng:     Câu ... AB = a, AC = a 3, BC = 2a,SA = SB = SC  và  tam  giác   SBC  vuông  Tính  thể tích  khối  chóp  S.ABC  và  khoảng cách  giữa  hai  đường  thẳng  SA  và  BC           Ta  có   AB + AC = BC = 4a...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 07:58

... Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn lllHẾTlll) PHÂN TÍCH BÌNH LUẬN VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT Thang)điểm)tương)ứng)cho)từng)ý)nhỏ:) ... !Tính!thể !tích! khối!chóp!S.ABCD!và! khoảng !cách! giữa!hai!đường!thẳng!CM,SA.!! Hotline:)0976)266)202)) Chi)tiết:)Mathlinks.vn)! Đăng)ký)nhóm)3)học)sinh)nhận)ưu)đãi)học)phí))) 4! Khoá giải đề THPT ... Từ!đó!suy!ra!có!một!tiếp!tuyến!duy!nhất!thoả!mãn!bài!toán!là! d : y = !!!! Câu)2)(1,0)điểm).) a) Giải! phương!trình! log (x + 6x +1) − log x +1 = + log (x +1) ! ⎛ ⎞ ⎛ π π⎞ ⎟ ⎟ b) Giải! phương!trình! sin ⎜2x − ⎟ cos2x = 2 cos⎜ x + ⎟ !!...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 07:58

... Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn PHÂN TÍCH BÌNH LUẬN VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT   (m −1)x − m (1) ,(m ≠1;m ...  tuỳ  ý  3  thẻ  có   C10 cách   Vậy  có  hai  số  phức  thoả  mãn  là   z = − +)  Số cách  lấy  ra  3  thẻ  không  gồm  thẻ  mang  chữ  số  0  và  5  là   C   3 +)  Số cách  lấy  ra  3  thẻ  gồm ... 2x −3mx + m + m = (2)   x −m Để  đường  thẳng  d  cắt  (1)  tại  hai  điểm phân  biệt  khi  (2)  có  hai  nghiệm phân  biệt   x1 , x ≠ m   y= ⎧Δ = 9m −8(m + m ) > ⎡ m > ⎪   ⇔⎪ ⇔⎢ ⎨ ⎢m < ⎪2m...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 07:59

... Hoàn!thành!1!câu!hỏi!khó!và!bỏ!1!câu!hỏi!dễ!loại!1,0!điểm!có! 1.C C = cách. !  1 Hoàn!thành!1!câu!hỏi!khó!và!bỏ!1!câu!hỏi!trung!bình!có! 1.C C = cách. ! Vậy!có!1+1+6+8+4+8=28 !cách. ! Vì!vậy!có!tất!cả!1+8+28=37 !cách! để!một!thí!sinh!vượt!qua!bài!thi!riêng.!!! ... Hoàn!thành!2!câu!hỏi!khó,!bỏ!1!câu!hỏi!trung!bình!khá!loại!1,0!điểm!có!1.1.4=4 !cách. !  Hoàn!thành!1!câu!hỏi!khó!và!7!câu!hỏi!mức!dễ!và!trung!bình!khá!có!2.1.1=2 !cách. ! Vậy!có!2+4+2=8 !cách. ! +)!Thí!sinh!đạt!8,0!điểm!có!các!khả!năng:! ... Hoàn!thành!2!câu!hỏi!khó,!bỏ!một!câu!hỏi!dễ!loại!2,0!điểm!có!1.1.1=1 !cách. !  Hoàn!thành!2!câu!hỏi!khó,!bỏ!2!câu!hỏi!dễ!loại!1,0!điểm!có!1.1.1!=1 !cách. ! Hotline:)0976)266)202)) Chi)tiết:)Mathlinks.vn)! Đăng)ký)nhóm)3)học)sinh)nhận)ưu)đãi)học)phí))) 3! Khoá giải...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 07:59

...  chẵn  có  4! cách  xếp;  sau  đó  xếp  4  Nữ  vào  vị  trí   đánh  số  lẻ  có  4! Cách  Vậy  có  4!.4! cách   +)  Nếu  4  học  sinh  Nữ  đứng  vị  trí  đánh  số  chẵn  có  4! cách  xếp;  sau ...  nghiệm   x = 0; x =1; x =       ( )( ) Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn   Câu  3  (1,0  điểm)  Tính tích phân   I = ∫ x + x −2 dx   x −2 Ta  có:   I ... cách  xếp;  sau  đó  xếp  4  Nam  vào  vị  trí   đánh  số  lẻ  có  4! Cách  Vậy  có  4!.4! cách   Vậy  tất  cả  có  2.4!.4! cách  xếp  thoả  mãn   2.4!.4! =   Vì  vậy  xác  suất  cần  tính  là...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:00

... Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn! PHÂN TÍCH – BÌNH LUẬN ĐÁP ÁN Câu)1)(2,0)điểm).!Cho!hàm!số! y = x ... !Gọi!A!là!giao!điểm!của!(1)!với!Oy.!Viết!phương!trình!tiếp!tuyến!của!(1)!tại!A!và !cách! điểm! B(1;2)!một!khoảng!bằng! ! Học!sinh!tự!làm.! Ta!có! A(0;−1) !Tiếp!tuyến!của!(1)!tại!A!có !dạng: ! d : y = (2m +1)x −1 ! Theo!giả!thiết!ta!có:! ... AB,!hình!chiếu!vuông!góc!của!S!trên!mặt!phẳng!(ABC)!là!trung!điểm!của!đoạn!CI;!góc!giữa!SA! và! mặt! đáy! bằng! 600 !.! Tính! thể! tích! khối! chóp! S.ABC! và! khoảng! cách! từ! điểm! A! đến! mặt! phẳng!(SBC).! Gọi!D!là!giao!điểm!của!AH!với!BC;!M!là!trung!điểm!cạnh!...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:00

...  nhất  có   C10 = 45 cách   Lấy  tuỳ  ý  ra  2  chiếc  bút  từ  hộp  thứ  hai  có   C13 = 78 cách   Vậy  có   45×78 = 3510 cách  lấy  ra  hai  bút  từ  mỗi  hộp   Ta  tìm  số cách  lấy  được  hai ...  điểm)  Tính tích phân   I = ∫ x − 4x + − x −3 dx   Hotline:  0976  266  202     Chi  tiết:  Mathlinks.vn     Đăng  ký  nhóm  3  học  sinh  nhận  ưu  đãi  học  phí         Khoá giải đề THPT ... Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn   PHÂN TÍCH BÌNH LUẬN VÀ ĐÁP ÁN x +1 (1)   2x −1 Khảo  sát  sự  biến...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:00

... Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn! PHÂN TÍCH BÌNH LUẬN VÀ ĐÁP ÁN x4 −(m + 2)x +1 (1) ! Khảo!sát!sự!biến!thiên!và!vẽ!đồ!thị!hàm!số!(1)!với! ... −3(l ) ⎣ Vậy! m = −1 là!giá!trị!cần!tìm.!!!!! Câu)2)(1,0)điểm).) a) Giải! phương!trình! (1− 2cos5x )(2cos2x +1) = 2cos x ! b) Giải! phương!trình! x ln x −(3x −1) ln x + 2x − ! a) Phương!trình!tương!đương!với:! ... x x Vậy!phương!trình!có!hai!nghiệm! x =1; x = e !!!!! Suy!ra! ln x = π Câu)3)(1,0)điểm).!Tính !tích! phân! I = ∫ Đặt! t = −3cos x ⇒ cos x = Vì!vậy!!! sin x cos x + −3cos x dx ! −t 2tdt ⇒ sin xdx...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:01

... Câu)5)(1,0)điểm).)Cho!hình!hộp!chữ!nhật!ABCD.A’B’C’D’!có!thể !tích! bằng!1.!Gọi!M,N,P!lần! lượt!là!trung!điểm!các!đoạn!thẳng!AA’,CD,A’D.!Tính!thể !tích! khối!tứ!diện!BMNP!và!giá!trị! lớn!nhất!của!khoảng !cách! giữa!hai!đường!thẳng!CM!và!A’N.!! ... Vậy! m = − ;m = là!giá!trị!cần!tìm.!!!!! 2 Câu)2)(1,0)điểm).) 1− x a) Giải! phương!trình! log18 (3x + 2) = ! + log ⎛ 3π ⎞ ⎟ b) Giải! phương!trình! sin 2x.sin ⎜ x − ⎟ =1+ sin x + tan x !!! ⎜ ⎜ ⎟ 2⎟ ... (vô!nghiệm).! π vậy!phương!trình!có!nghiệm!là! x = − + kπ,k ∈ ! !!!!! ⎛ 1⎞ ⎟ Câu)3)(1,0)điểm).!Tính !tích! phân! I = ∫ ⎜2x − ⎟ ln x dx ! ⎜ ⎟ ⎜ x⎟ ⎝ ⎠ 2 2 ln x ln x ln ! dx = 2K − ∫ ln xd(ln x ) = 2K −...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:01

... ln !!! t −t +1 Chú)ý.!Khi!tính !tích! phân! vướng!cận!không!thực!hiện!được!các!phép!chia!có!thể!thực!hiện!tìm! nguyên!hàm!trước!tiên.! Bài)tập)tương)tự)m!Tính !tích! phân! I = ∫ x −1 2− !!! dx !Đ/s:! ... Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn! PHÂN)TÍCH)BÌNH)LUẬN)VÀ)ĐÁP)ÁN) x −2 (1) ! x −1 Khảo!sát!sự!biến!thiên!và!vẽ!đồ!thị!hàm!số!(1).! ... +)!Từ!X!lập!được!các!số!chia!hết!cho!4!khi!hai!chữ!số!tận!!cùng! de !chia!hết!cho!4!nên!chỉ!có!thể!là! 00;04;40!và!44.!Vậy! de !có!4 !cách! chọn.! +)!a!có!4 !cách! chọn.! +)!b,c!mỗi!số!có!5 !cách! chọn.! Vậy!tất!cả!có! 4.4.5.5 = 400 số.!!! Chú)ý:!Một!số!tự!nhiên!chia!hết!cho!4!khi!hai!chữ!số!cuối!chia!hết!cho!4.!...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:02

... Khoá giải đề THPT Quốc Gia Môn Toán – Thầy Đặng Thành Nam – Mathlinks.vn! ! PHÂN TÍCH BÌNH LUẬN VÀ ĐÁP ÁN 5m x − 4mx + (1) ! Câu)1)(2,0)điểm).!Cho!hàm!số! ... +12m)(x + 5mx1 +12m) =1 !! Học!sinh!tự !giải. ! Ta!có:! y ' = x −5mx − 4m; y ' = ⇔ x −5mx − 4m = ! Để!(1)!có!hai!cực!trị!khi!và!chỉ!khi!y’!có!hai!nghiệm !phân! biệt!! ⎡m > ⎢ ! ! ⇔ Δ = 25m +16m > ... = f (2) = 3e ; ⎤ f (x ) = f (−1) = !!!! ⎡ ⎡ x∈⎢⎣−1;2⎥⎦ x∈⎢⎣−1;2⎥⎦ π x Câu)3)(1,0)điểm).!Tính !tích! phân! I = ∫ (x −1).cos2 dx ! π Ta!có:!!! I = π π 1 ∫ (x −1)(1+ cos x )dx = ∫ (x −1)dx + ∫ (x...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:02