cách dạy khái niệm từ trường

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18

... vấn đề một cách tự nhiên theo đúng quy luật của quá trình nhận thức. Dạy học theo modun hoặc dạy học theo dự án cũng là cách mà giáo viên rèn cho học sinh cách tư duy độc lập. Khi dạy một số ... Khái niệm tư duy trong dạy học hóa học Trong thế kỉ XXI, nhiều thay đổi trong giáo dục trên thế giới đã ảnh hưởng đến nền giáo dục Việt Nam. Trong thời đại của nền kinh tế tri thức, cách dạy ... thức, cách dạy và cách học cũng thay đổi. Việc nhớ tất cả các kiến thức là không thể, vậy cách học ở đây không còn đơn thuần học kiến thức cơ bản mà còn là học cách học, học cách tư duy. Theo...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:20

... Trường THPT Lê Hồng Phong BÀI TẬP KHÁI NIỆM VỀ KHỐI ĐA DIỆN Ngày soạn: 11/ 08/ 2008 Số tiết: 1 I/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm khối đa diện, ... nó được gọi là khối đa diện, vậy khối đa diện là gì? →Gv chốt lại khái niệm. -Yêu cầu học sinh tham khảo sgk để nêu khái niệm về cạnh, đỉnh, mặt, điểm trong và tên gọi của các khối đa diện. ... động 1: kiểm tra khái niệm và làm bài tập 1,2 bảng 5’ 5’ +Treo bảng phụ 1 và yêu cầu học sinh nhận xét: -Gợi ý:1. mỗi hình tạo thành bằng cách ghép bao nhiêu...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

Ngày tải lên: 05/11/2014, 16:19

Ngày tải lên: 20/08/2012, 13:08

... hoá. Theo khái niệm này người ta đã đồng nhất thị trường với chợ và những địa điểm mua bán hàng hoá cụ thể. Trong kinh tế hiện đại ít dùng khái niệm này. Khái niệm hiện đại về thị trường rất ... đưa thêm những nội dung mới. Tuỳ từng điều kiện và giác độ nghiên cứu mà người ta đưa ra các khái niệm thị trường khác nhau. Khái niệm cổ điển cho rằng: thị trường là nơi diễn ra các hoạt động ... In-đô-nê-xi-a: o Khái niệm BĐS đề cập tới đất và bất cứ tài sản gì gắn với đất. Một số vấn đề lý luận về khái niệm thị trường bất động sản 1. Thế nào là thị trường ? Thị trường là phạm trù...

Ngày tải lên: 19/10/2012, 09:37

... hoá. Theo khái niệm này người ta đã đồng nhất thị trường với chợ và những địa điểm mua bán hàng hoá cụ thể. Trong kinh tế hiện đại ít dùng khái niệm này. Khái niệm hiện đại về thị trường rất ... đưa thêm những nội dung mới. Tuỳ từng điều kiện và giác độ nghiên cứu mà người ta đưa ra các khái niệm thị trường khác nhau. Khái niệm cổ điển cho rằng: thị trường là nơi diễn ra các hoạt động ... thị trường . Theo Lênin: Khái niệm thị trường không thể tách rời khái niệm phân công xã hội được. Hễ ở đâu và khi nào có phân công xã hội và sản xuất hàng hoá thì ở đó và khi ấy có thị trường. ...

Ngày tải lên: 19/10/2012, 09:55

... sự hình thành khái niệm số phức để phục vụ cho việc giảng dạy cho học sinh. 2. Phân tích cách trình bày khái niệm của sách giáo khoa, để đưa ra cách giảng dạy khái niệm số một cách hiệu quả ... âm. 4. Soạn bài giảng về dạy khái niệm số phức và phép khai căn bậc hai của số âm để giải phương trình bậc hai và bậc ba. III. Hệ thống câu hỏi nghiên cứu: 1. Dạy khái niệm số phức cho học sinh ... Xây dựng tình huống để đưa khái niệm số phức vào giảng dạy. IV. Phương pháp nghiên cứu: 1. Nghiên cứu sự trình bày khái niệm số phức trong sách giáo khoa. 2. Nghiên cứu cách trình bày của sách...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41

... 2: SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” 45 2.1. Phân tích kiến cấu trúc, nội dung chương Từ trường 45 2.2. Tìm hiểu thực tế dạy học chương Từ Trường ở trường THPT 47 21 không ... dạy học các bài của chương Từ trường 55 2.3.1. Bài: Từ trường 58 2.3.2. Bài: Phương và chiều của lực từ tác dụng lên dòng điện 67 2.3.3. Bài: Cảm ứng từ. Định luật Ampe 71 2.3.4. Bài: Từ ... giảng ở lớp và bài giảng ở nhà, cách thức tiến hành giảng dạy, phương pháp giảng dạy 8.3. Phương pháp điều tra, khảo sát Tìm hiểu thực tế dạy học chương “ Từ trường lớp 11 THPT thông qua dự...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... chia khái niệm Trong giảng dạy khái niệm ở môn toán. Việc dạy phân chia khái niệm có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành t duy lô gic cho học sinh. Giúp các em nắm chắc đợc từng ... dung, yêu cầu trọng tâm hệ thống các khái niệm ở lớp dới, mối liên hệ giữa khái niệm ở lớp dới với hệ thống khái niệm ở lớp trên. Cần xác định rõ những khái niệm nào nhiều em bị mất hoặc không ... hệ thống khái niệm. ở đây tôi đa một số ví dụ về phân chia khái niệm. 1. Hệ thống khái niệm: Hàm số y = ax + b, muốn vậy phải cho học sinh phân chia các dạng khác nhau của hàm số. Từ sự phân...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... chia khái niệm Trong giảng dạy khái niệm ở môn toán. Việc dạy phân chia khái niệm có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành t duy lô gic cho học sinh. Giúp các em nắm chắc đợc từng ... dung, yêu cầu trọng tâm hệ thống các khái niệm ở lớp dới, mối liên hệ giữa khái niệm ở lớp dới với hệ thống khái niệm ở lớp trên. Cần xác định rõ những khái niệm nào nhiều em bị mất hoặc không ... dạng và thể hiện khái niệm. Trong đó hoạt động nhận dạng một khái niệm là xem xét đối tợng đà cho có những tính chất đặc trng của 1 khái niệm nào đó hay không. Thể hiện một khái niệm là tạo ra...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... α = α  = : cosα = 0 = 0 φ 2 π đặt trong từ trường đều có véctơ cảm ứng từ . B ur gọi là góc tạo thành bởi vectơ và vectơ α B ur n r I/ Từ Thông: 1 /khái niệm: φ  0 < : cos α > 0 > 0 α 2 π ≤ Tại ... c I _ Dựa vào định luật Lentz để tìm chiều của từ trường gây ra bởi . c B c I GIÁO ÁN VẬT LÝ Bài: KHÁI NIỆM TỪ THÔNG HIỆN TƯNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ  Quan sát kim điện kế được lắp trên mạch ... điện cảm ứng sẽ có chiều sao cho từ thông mà nó sinh ra chống lại sự biến thiên của từ thông đã sinh ra nó. c φ φ 2 /Cách tìm dòng điện : c I _ Xác định chiều của từ trường gây ra bởi phần cảm B ur _Áp...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 11:11

... HĐ dạy khái niệm 4-Các con đường tiếp cận KN 5-các HĐ trình tự khi dạy KN 6 -Dạy học phân chia Khái niệm NỘI DUNG http://violet.vn/thanhliem2 4 II-DẠY HỌC KHÁI NiỆM II-DẠY HỌC KHÁI NiỆM 1 -Khái ... hoá, khái quát hoá, hệ thống hoá… Đặc biệt hoá, khái quát hoá, hệ thống hoá… http://violet.vn/thanhliem2 4 II-DẠY HỌC KHÁI NiỆM II-DẠY HỌC KHÁI NiỆM 1 -Khái niệm toán học 2-Định nghĩa khái niệm 3-Yêu ... HỌC KHÁI NiỆM 1 -Khái niệm toán học 2-Định nghĩa khái niệm 3-Yêu cầu của HĐ dạy khái niệm 4-Các con đường tiếp cận KN 5-các HĐ trình tự khi dạy KN 6 -Dạy học phân chia Khái niệm NỘI DUNG ...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:12

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:42