... Hệ sinh thái - sinh quyển và sinh thái học với việc quản lÝ nguồn lợi thiên nhiênKhái niệm về hệ sinh thái - Cấu trúc hệ sinh thái - Các kiểu hệ sinh thái. Sự chuyển hoá vật chất trong hệ sinh ... mô tả các hiện tượng sinh học. 2. Kỹ năng thực hành sinh học. 3. Kỹ năng vận dụng vào thực tiễn4. Kỹ năng học tập: HS thành thạo các kĩ năng học tập đặc biệt là kĩ năng tự học (biết thu thập, ... niệm đã biết.b) Tìm trong bài học những kiến thức về quá trình, qui luật sinh học; phân biệt các quá trình, qui luật sinh học đó với những quá trình, qui luật sinhhọc khác trong hệ thống kiến...
... TÀI.Việc dạy tốt, họctốtmônsinhhọc ở bậc THCS là mong muốn của toàn xã hội. Sinhhọc là môn khoa học cơ bản trong nhà trường, nó góp phần hình thành nhân cách và là cơ sở đểhọc tập, nghiên ... phần nhỏ bé để thực hiện tốt nhiệm vụ trên. Tôi thiết nghĩ cần phải: hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho họcsinh lớp 9. Vì trong nội dung đểhọc tốt, dạy tốtmônsinhhọc không thể ... nghiệp tôi thấy kết quả bộ mônsinhhọc ở lớp tôi đã dạy được nâng lên rõ rệt, tạo cho họcsinh sự say mê học tập bộ môn. C. KẾT QUẢVới cách làm như trên kết quả bộ mônsinhhọc (về nhận thức, độ...
... Để hiểu, nhớ và làm được đề tuyển sinhmônSinh học, học viên cần lưu ý và làm các bước sau đây: 1. Phương pháp học: Nên học theo phương pháp "Tái hiện kiến thức", phương pháp học ... thầy cô, đọc đềđể giải lại. - Với kiến thức giáo khoa: Lập dàn ý chi tiết đểdễ học. c. Một tuần sau, đúng giờ học bộ môn sinh, học viên lấy bài cũ đọc lại một lần. 2. Cách học: a. Với phần ... Phương pháp họctốtmônSinhhọc + Viết sơ đồ lai (nếu có hoán vị gen ta tính tần số hoán vị trước khi viết...
... vật có hoa gồm hai loại cơ quan:- Cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân, lá, có chức năng chính là nuôi cây.- Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt, có chức năng sinh sản, duy trì và phát triển nòi giống ... câây khy khácác.. b. b. Giúp cây có nhiều trái.Giúp cây có nhiều trái. c. c. Để Để c câây by bámám v vàà leo l leo lêên cao.n cao. d. Hút nước và muối khoáng ... Thân leo: leo bằng nhiều cách như thân quấn, tua cuốn,……- Thân bò: mềm yếu, bò lan sát đất. Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất 1. Lá cây xương rồng biến thành gai để a. Làm chức năng dự...
... GIỚI ĐV : Nghiên cứu thông tin, hoàn thành bảng 1 : TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÀ LÀTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÀ LÀ Sinh 7 Sinh 7Tiết 64 :ÔN TẬPÔN TẬP Vì đời con cháu đi tìm nguồn ... nghệ, hương liệu.- Cân bằng sinh thái.- Cân bằng sinh thái.- Có lợi cho nông nghiệp.- Có lợi cho nông nghiệp.- Có hại cho nông nghiệp.- Có hại cho nông nghiệp.- Ký sinh gây bệnh có hai cho ... sinh gây bệnh có hai cho đời sống & sức khoẻ con - Ký sinh gây bệnh có hai cho đời sống & sức khoẻ con người. người. Học bài, chuẩn bị bài. Chuẩn bị tiết sau thi HK I. III....
... dạy học phần II: Sinhhọc tế bào – Sinhhọc 10 – Trung học phổ thông” 5. Giả thuyết khoa học Thiết kế và sử dụng Bản đồ Tƣ duy trong dạy học phần II : Sinhhọc tế bào -Sinh học 10- Trung học ... dạy học phần II: Sinhhọc tế bào- Sinhhọc 10- Trung học phổ thông 2.2.1. Đặc điểm thành phần kiến thức trong phần II: Sinhhọc tế bào- Sinh học1 0 -Trung học phổ thông Trong phần II: Sinhhọc ... cung cấp đủ cho học sinh. Do vậy dạy học nhằm rèn luyện cho họcsinh các kĩ năng học, phƣơng pháp học tập đểhọcsinh có thể tự học suốt đời. Biến quá trình đào tạo trong trƣờng học thành quá...
... khoa của họcsinh trong dạy học phần Sinhhọc Tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông 4.3. Phân tích cấu trúc nội dung phần Sinhhọc tế bào, Sinhhọc 10, Trung học phổ thông làm cơ sở để xác ... khoa của họcsinh trong dạy học phần Sinhhọc Tế bào, Sinhhọc 10, Trung học phổ thông. Phân tích cấu trúc nội dung phần Sinhhọc tế bào, Sinhhọc 10, Trung học phổ thông làm cơ sở để xác định ... khoa: Họcsinh đã biết cách phân tích câu hỏi và tìm ý trả lời. Các phiếu học tập hướng dẫn họcsinh nghiên cứu SGK tự học, chuẩn bị bài mới từ nhà được họcsinh hoàn thành tốt, chứng tỏ học sinh...
... dạng cách li nào sau đây khi xuất hiện sẽ đánh dấu sựxuất hiện loài mới?A. cách li sinh thái B. Cách li địa líC. cách li tập tính D. Cách li sinh sảnCâu 38: Nếu mật độ của một quần thể sinh ... dị hợp trong quần thể nàylà ĐỀ THI MẪU MÔNSINH HỌCTHI TỐT NGHIỆP THPT 2009Báo tuổi trẻ (Thời gian làm bài: 60 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32)Câu 1: ... triển của sinh vật trên Trái đất, cây có mạch dẫn vàđộng vật đầu tiên chuyển lên sống trên cạn vào đại địa chất nào sauđây?A. Đại Cổ sinh B. Đại nguyên sinh C. Đại Trung sinh D. Đại Tân sinh Câu...
... thi có 03 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: SINHHỌC - Giáo dục thường xuyên Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề thi 215 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Câu ... Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở A. đại Trung sinh. B. đại Nguyên sinh. C. đại Cổ sinh. D. đại Tân sinh. Câu 8: Cho biết các gen ... nên chúng thường không thụ phấn được cho nhau. Đây là ví dụ về A. cách li tập tính. B. cách li cơ học. C. cách li nơi ở. D. cách li thời gian. Câu 16: Kết quả của quá trình tiến hoá nhỏ là hình...