... nâng cao chất lượng giáo dục của các nhà trường. 2.2.2.1. Qui mô trường lớp khối THPTngoàicông lập: Thị xã Phú Thọ có 2 trườngTHPTngoàicônglập (Trường THPT Thị xã Phú Thọ có diện tích ... sở lí luận phát triển đội ngũ giáo viên của hiệu trưởngcác trường THPTngoàicông lập. 6.2. Phân tích thực trạng quản lí phát triển đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trườngTHPTngoàicông ... các lợi ích, nhu cầu của cá nhân giáo viên, công tác bồi dưỡng và phát triển 1.3. Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên của hiệu trưởngtrườngTHPT ngoài công lập: Giáo viên trườngTHPT ngoài...
... phát triển của cáctrường đại học cônglập Việt Nam 1 2. Khái niệm về đơn vị dự toán 4 3. Đặc điểm hoạt động của cáctrường đại học cônglập 5 3.1 Cáctrường đại học cônglập là các đơn vị ... giữa nội bộ trường và các đơn vị bên ngoài, như với Sở khoa học, cáctrường đại học khác, Viện, Trung tâm nghiên cứu, các doanh nghiệp, tổ chức, các cơ sở …. trong và ngoài nước. Cơ sở vật ... 3.2 Nhận thức của các nhà quản lý tài chính cáctrường đại học Các nhà quản lý của cáctrường thường xuất thân từ các nhà giáo hoặc nhà khoa học về kỹ thuật, trừ một số ít trường về lónh vực...
... bản giữa trườngCônglập và Ngoàicônglập được tóm lược trong bảng 1.1: Bảng 1.1. Đặc trưng cơ bản trường TCCN Đặc trưng Trườngcônglập Trường ngoàicônglập (ở đây chỉ đề cập đến trường ... 1.2.2. Quản lý công tác tuyển sinh để duy trì sĩ số theo kế hoạch đối với cáctrường TCCN ngoàicônglập Để bảo đảm cho nhà trườngngoàicônglập tồn tại, đứng vững và phát triển, trường cần ... Giống như cáctrườngcônglập Quyền bình đẳng trước pháp luật Học sinh được bình đẳng trước pháp luật Giống như cáctrườngcông lập, không phân biệt trườngcônglập hay trường tư thục...
... Bộ máy tổ chức của cáctrường đại học cônglập 23 2.1.3 Cáctrường đại học cônglập trên địa bàn TP. HCM 24 2.2 Thực trạng quản lý tài chính tại cáctrường đại học cônglập trên địa bàn TP. ... TẠI CÁCTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNGLẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. HCM 2.1 Khái quát về bộ máy tổ chức của cáctrường đại học cônglậpở Việt Nam hiện nay Mô hình tổ chức của cáctrường ĐHCL gồm 3 cấp hành ... thưởng, thu nhập tăng thêm…. Quan hệ tài chính giữa trường với nước ngoài Quan hệ tài chính giữa trường với nước ngoài gồm các quan hệ tài chính với các trường, các tổ chức nước ngoài về các...
... Bộ máy tổ chức của cáctrường đại học cônglập 23 2.1.3 Cáctrường đại học cônglập trên địa bàn TP. HCM 24 2.2 Thực trạng quản lý tài chính tại cáctrường đại học cônglập trên địa bàn TP. ... thưởng, thu nhập tăng thêm…. Quan hệ tài chính giữa trường với nước ngoài Quan hệ tài chính giữa trường với nước ngoài gồm các quan hệ tài chính với các trường, các tổ chức nước ngoài về các ... 1.2.2 Nội dung quản lý tài chính tại cáctrường đại học cônglập 1.2.2.1 Mô hình hoạt động tài chính cáctrường đại học cônglập Ta có thể mô tả mô hình hoạt động tài chính của các trường...
... Trong khi các khu công nghiệp ởcácnơi khác chỉ bằng 30% so với ởHà Nội. Một trong những tồn tại nữa là Ban quản lý khu công nghiệp ởHàNội và Sở công nghiệp HàNội chưa có các biện pháp giới ... các khu công nghiệp trên địa bàn Hà Nội II.2 Tình hình đầu tư vào các khu công nghiệp Hà nội II.3. Đánh giá tình hình đầu tư vào các khu công nghiệp Hà nội II.4. Những hạn chế về đầu tư vào các ... lượng công nhân cho các khu công nghiệp (PTKT 123/01)10. Các khu công nghiệp HàNội đang chờ các nhà đầu tư (CS SK 12/2000)11. Các thông tin từ Sở công nghiệp Hà Nội 12. Các thông tin lấy từ trang...
... khác. Ngoài ra, cần thành lậpcác đoàn kêu gọi, vận động thu hút vốn đầu t ở nớc ngoài, hoặc xúc tiến thiết lập mạng lới thông tin về các khu công nghiệp ởHàNội , chẳng hạn nh việc xây dựng các ... nghệ hiện đại ởcác Châu lục khác hiện vẫn cha có mặt tại các khu công nghiệp này.d) Về công tác quản lý khu công nghiệp: Việc quả lý các khu công nghiệp ởHàNội là do ban quản lý thành phố thực ... Hà Nội. Ngoài ra, các khu công nghiệp còn góp phần thúc đẩy quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, phát triển các vùng nông thôn, ngoại thành của thủ đô. Sự ra đời các khu công nghiệp ởHà Nội...
... phát triển xây dựng các cơ sở công nghiệp mới.- Phát triển công nghiệp nông thôn và ven đô thị ởcác thành phố thị xà cần nâng cấp cải tạo các cơ sở hiện có, đa các cơ sở không có khả năng ... doanh của nhiều nớc công nghiệp hàng đầu trên thế giới.2. Tình hình hoạt động của các KCN ởHàNội 2.1 .Các khu công nghiệp mới tập trung của HàNội Để thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện ... nghiệp, cơ sở công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp nằm rải rác trong khu vực nội thành. Giải pháp cải tạo các KCN này là di chuyển các xí nghiệp công nghiệp gây ô nhiễm ra ngoài khu vực nội thành,...
... quan hệ, các quy trình tính toán, các kỹ thuật phân tích.- Các cơ sở tri thức, lu trữ các tri thức ởcác dạng khác nhau nh các sự kiện, các quy tắc suy diễn về các đối tợng khác nhau.- Các hoạt ... càng phổ biến ởcác cơ quan quản lý nhà nớc, các tr-ờng học trong hệ thống giáo dục và đặc biệt là phổ biến trong các gia đình phụ huynh học sinh tại các thành phố lớn, nh HàNội và Thành phố Hồ ... cơ sở tại Việt Nam 773.1.1. Trờng Trung học cơ sở Cát Linh HàNội 773.1.2. Trờng Trung học cơ sở Nghĩa Tân HàNội 783.1.3. Trờng Trung học cơ sở Ngôi sao thành phố Hồ Chí Minh 811.14. Các...
... học cônglập chủ yếu do ngân sách nhà nước cấp, bên cạnh đó, trường có thêm kinh phí từ các nguồn thu khác được giữ lại cho trường theo qui định của Nhà nước. Cáctrường đại học cônglập là các ... kiến ở nước ta chỉ thực sự hình thành từ triều Lý (1009-1225), nhà nước bắt đầu chăm lo tổ chức nền giáo dục. Cáctrườngcông được tổ chức ở Kinh đô, tỉnh, phủ, huyện. Trường tư có thể mở ở nhà ... dục được giao và các nguồn thu khác theo qui định của pháp luật. 3. Nội dung quản lý tài chính cáctrường đại học cônglậpNội dung quản lý tài chính cáctrường đại học cônglập hoạt động có...