các trường đại học có khối a1 tại hà nội

Tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin - thư viện trường Đại học Giao thông vận tải Hà Nội

Tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin - thư viện trường Đại học Giao thông vận tải Hà Nội

... loại 100 Triết họccác khoa học liên quan 200 Tôn giáo 300 Các khoa học Xã hội 400 Ngôn ngữ học 500 Các khoa học Tự nhiên 600 Các khoa học Ứng dụng 700 Nghệ thuật 800 Văn học 900 Địa ... phần không nhỏ vào thành tích chung của Nhà truờng. Trung tâm Thông tin - Thƣ viện Trƣờng Đại học Giao thông Vận tải Nội nằm trong hệ thống thƣ viện các trƣờng đại học. Trung tâm là bộ ... của thế giới ý nghĩa hết sức quan trọng. Với vai trò là một trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học về các khoa học giao thông vận tải, Trƣờng Đại học Giao thông Vận tải Nội hơn 60 năm...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:08

76 1,2K 1
Phân tích thiết kế phần mềm quản lý tuyển sinh đại học tại trường đại học kinh tế quốc dân Hà Nội

Phân tích thiết kế phần mềm quản lý tuyển sinh đại học tại trường đại học kinh tế quốc dân Hà Nội

... chính quy của trờng Đại học Kinh tế quốc dân nội 1. chế quản lý tuyển sinh đại học 14 2. Quy trình tuyển sinh hệ chính quy tại trờng Đại học Kinh tế Quốc dân Nội . 16 Chơng II: Thiết ... phân tích. Các công cụ sử dụng mang tính hình thức hoá các cho phép đặc tả các bản thiết kế để có thể ánh xạ thành các cấu trúc chơng trình, các chơng trình, các cấu trúc dữ liệu và các giao ... phần mềm quản lý tuyển sinh Đại học hệ chính quy tại trờng Đại học Kinh tế Quốc Dân nội là đề án thực hiện nhằm mục tiêu xây dựng hệ thống tuyển sinh đáp ứng đầy đủ các yêu cầu đặt ra mang...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 09:55

32 1,7K 10
Động cơ hiến máu nhân đạo của sinh viên trường đại học lao động xã hội hà nội

Động cơ hiến máu nhân đạo của sinh viên trường đại học lao động xã hội hà nội

... máu Nội (2009), Thông tin bản về HMNĐ, tài liệu lưu hành nội bộ, Nội 11. Lê Văn Hồng (chủ biên, 1998), Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, NXB Đại học quốc gia Nội, Nội ... tâm lý học nhân cách, khoa Tâm lý học, trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc gia Nội 13. N.A.Leonchiev (1989), Hoạt động- ý thức- nhân cách, NXB Giáo dục, Hà Nội 14. ... thành bởi hai thành tố: Thành tố nội dung và thành tố lực. Khía cạnh nội 1 Động hiến máu nhân đạo của sinh viên trường Đại học Lao động Xã hội Nội Vũ Thị Ngọc Tuyết Trường Đại...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 14:04

21 1,6K 5
Biện pháp dạy   học môn toán tại trường trung học cơ sở yên hoà, hà nội

Biện pháp dạy học môn toán tại trường trung học cơ sở yên hoà, hà nội

... 2.2.2.3. Về mức độ học sinh thực hiện các nội dung học tập Bảng 2.6. Kết quả khảo sát GV và học sinh về mức độ học sinh thực hiện các nội dung học tập môn Toán của học sinh Nội dung Mức độ ... tiêu chuẩn học đường. - Trường 7 phòng học chức năng theo từng bộ môn. Các phòng chức năng đều được trang bị máy tính và các phương tiện, thiết bị hỗ trợ dạy học hiện đại. - Trường 2 phòng ... - học môn Toán của trường THCS Yên Hoà – Nội 4.2. Đối tượng nghiên cứu: Quản lý hoạt động dạy - học môn Toán của trường THCS Yên Hoà – Nội 5. Giả thuyết khoa học: Nếu đề xuất được các...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

23 559 0
Quan niệm và ý thức về trang phục học đường sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Công nghệ Hà Nội

Quan niệm và ý thức về trang phục học đường sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Công nghệ Hà Nội

... biết sinh viên các trường khác có những quan niệm về trang phục học đường như vậy không ?, nhưng một số sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Công Nghệ Nội thì hoàn toàn có. Những sản ... cực ) của trang phục học đường tới nhà trường và việc học tập trên lớp của sinh viên. 1. Ảnh hưởng tới phía nhà trường. Sinh viên thể coi là bộ mặt của nhà trường, bởi vậy cách ăn mặc của sinh ... viên trường Đại học Kinh Doanh & Công Nghệ Nội 3 I.Quan niệm và ý thức : 3 1.Quan niệm : 3 2. Ý thức : 4 II. Ảnh hưởng (tiêu cực) của trang phục học đường tới nhà trường và việc học tập...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:16

14 4K 6
Một số yếu tố nguy cơ và bảo vệ đối với vấn đề trầm cảm và lo âu của học sinh 2 trường Trung học cơ sở, thành phố Hà Nội potx

Một số yếu tố nguy cơ và bảo vệ đối với vấn đề trầm cảm và lo âu của học sinh 2 trường Trung học cơ sở, thành phố Hà Nội potx

... trường học (nội thành và ngoại thành) với trầm cảm và lo âu của học sinh, đặc biệt là với nữ sinh. Vị thành niên ở trường nội thành sức khỏe tâm thần kém hơn so với học sinh ngoại thành. Có thể ... địa bàn trường họckhối lớp Bảng 1 cho thấy học sinh nữ mức độ lo âu cao hơn nam trong khi đó không sự khác biệt giữa 2 giới về mức độ trầm cảm. Các em học sinh ở nội thành mức độ ... sinh mức học trung bình và kém mức độ trầm cảm cao hơn các em lực học khá và giỏi. 3.3.2. Các yếu tố liên quan đến lo âu Bảng 4 cho thấy các biến liên quan với lo âu cho nam và nữ học...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 04:20

8 893 10
Thi vào Khoa Nhiếp ảnh trường Đại học sân khấu Điện ảnh Hà Nội potx

Thi vào Khoa Nhiếp ảnh trường Đại học sân khấu Điện ảnh Hà Nội potx

... đó, nhu cầu học nhiếp ảnh một cách bài bản ngày càng tăng. Năm 2005, trư ờng Đại học Sân khấu Điện ảnh Nội đã thành lập khoa Nhiếp ảnh - tách ra t ừ khoa Điện ảnh, trường SKĐA thành phố HCM ... khoa Nhiếp ảnh, trường Đại học SKĐA năm học 2005 – 2006 m ời các bạn tham khảo. Đề bài: Hãy xem 04 bức ảnh sau và chứng minh "lao động là m ột yếu tố không thể thiếu đối với nhà nhiếp ảnh". ... tuổi già. Sự đơn mà lẽ các lớp cháu con c ũng không thấu hiểu, chính vì vậy họ đã phải tìm đến nhau, nương tựa v ào nhau để cùng sẻ chia tâm sự… Các nhà tâm lý học cho rằng: “cùng với...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 20:20

9 1,4K 19
 XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN   ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC  MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... đánh giá kiến thức hóa học hữu phần đại cương hóa học hữu dành cho hệ cao đẳng và đại học sư phạm”. Luận văn thạc sĩ khoa học hhóa học, trường Đại học sư phạm Nội. 19. Nguyễn Đức Văn ... vụ 3 và tiến hành viết bản thảo, chuẩn bị bảo vệ đề tài trước hội đồng khoa học. 9.2. Địa điểm nghiên cứu. Trường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Nội. Trường Đại học sư phạm Nội. 14 DANH ... GDTC cho sinh viên Trường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Nội. [21] Môn học tự chọn trong chương trình GDTC cho sinh viên Trường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Nội gồm môn cầu lông và môn đá...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 20:53

116 3,4K 6
w