các tác giả văn học lớp 9

Ngày tải lên: 29/11/2013, 08:12

... về văn học nghệ thuật đợt I năm 199 6. Sau Cách mạng tháng Tám, Nguyễn Đình Thi làm Tổng thư ký Hội Văn hóa cứu quốc. Từ năm 195 8 đến năm 198 9 làm Tổng thư ký Hội nhà văn Việt Nam. Từ năm 199 5, ... hai và học ở trường tiểu học Pháp- Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 190 7, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng 5 năm 190 8 vì ... Nguyễn Thứ Lễ, sinh năm 190 7 tại Hà Nội. Quê quán: làng Phù Đổng, huyện Tiên Du (nay là Tiên Sơn), Bắc Ninh. Mất năm 198 9. Thuở nhỏ, Thế Lữ học ở Hải Phòng. Năm 192 9 học xong Thành chung, ông...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

... về văn học nghệ thuật đợt I năm 199 6. Sau Cách mạng tháng Tám, Nguyễn Đình Thi làm Tổng thư ký Hội Văn hóa cứu quốc. Từ năm 195 8 đến năm 198 9 làm Tổng thư ký Hội nhà văn Việt Nam. Từ năm 199 5, ... hai và học ở trường tiểu học Pháp- Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 190 7, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng 5 năm 190 8 vì ... NXB Vn hc, 196 6) ã Th Chớnh Hu (tp th, NXB Hi nh vn, 199 7) ã Tuyn tp Chớnh Hu (NXB Văn học, 199 8) Phạm Tiến Duật Phạm Tiến Duật (sinh năm 194 1) là một nhà thơ Việt Nam với nhiều tác phẩm tiêu...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

... sáng tác. Ông đã nhận được giải thưởng văn học lớn: Giải nhất giải thưởng văn học hội văn nghệ VN 195 4- 195 5 ( Tập Việt Bắc); Giải thưởng văn học ASEAN ( 199 6); Giải thưởng HCM về văn học- nghệ ... cả các dt trên TG đều sinh ra và bình đẳng, dt nào cũng có quyền sống, quyền Trang 1 CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM NAM CAO( 191 5- 195 1) 1. Sự nghiệp văn học (30 dòng) a. Nam Cao ( 191 5- 195 1) ... với lịch sử văn học dân tộc. Thể bút ký, tuỳ bút, tuỳ bút văn học đạt trình độ nghệ thuật cao, góp phần làm phong phú ngôn ngữ văn học dân tộc, đem đến cho văn xuôi VN một phong cách viết đặc...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 11:21

... duy các tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại học. Đây đều là những sơ đồ ngắn gọn nhưng giàu hình ảnh và màu sắc phát huy cao độ sự tập trung và ghi nhớ kiến thức nên rất dễ học. Sơ ... phát huy cao độ sự tập trung và ghi nhớ kiến thức nên rất dễ học. Sơ đồ tư duy Văn học Việt Nam từ thế kỉ XX đến 194 5 Sơ đồ tư duy bài ca Ngất ngưởng ...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 13:46

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 15/08/2014, 17:35

Ngày tải lên: 28/02/2015, 19:59

Ngày tải lên: 08/07/2015, 08:22

... sau năm 195 4, tập kết ra Bắc, Nguyễn Quang Sáng bắt đầu viết văn. Tác phẩm của Nguyễn Quang Sáng có nhiều thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch bản phim và 2 TÁC GIẢ VĂN HỌC TÁC GIẢ (TRỌNG ... trong mùa hè năm 197 0 của tác giả. Truyện rút ra t tp Gia trong xanh in nm 197 2. ã Tác phẩm : Bát cơm cụ Hồ, Chuyện nhà chuyện xưởng, Lý sơn mùa tỏi… 9. NGUYỄN QUANG SÁNG sinh năm 193 2, quê ở tỉnh ... năm 195 0, trong kháng chiến chống Pháp và sau đó trở thành nhà văn. Nguyễn Minh Châu là một trong những cây bút văn xuôi tiêu biểu của nền văn học thờikì chống Mỹ. Sau năm 197 5, sáng tác của...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 13:10

... đạo của các tác giả khi phản ánh số phận bất hạnh và những vẻ đẹp tâm hồn của các nhân vật qua các tác phẩm “ Cô bé bán diêm”; “ Chiếc lá cuối cùng”. - Rèn kỹ năng phân tích văn học. B. ... truyện đắc sắc của nhà văn Mỹ O Hen-ry trong tp “Chiếc lá cuối cùng” để làm rõ bức thông điệp nghệ thuật cảm động của ông. BÀI 14 GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI A. ... Thực ra đây không còn là ảo mộng mà là sự thực trước phút em bé bị chết rét. Nhưng tấm lòng nhà văn đã dể em có nhữngkhoảnh khắc hạnh phúc được sống trong tình thương. - ánh sáng huy hoàng đón...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... thể thức tỉnh niềm tin của con người. => Tác phẩm là sự khẳng định cho ý nghĩa cao cả của sự sống. Là lời ca ngợi và kính trọng trước nhân cách cao đẹp của người nghệ sĩ dám hi sinh vì ... lá này. Điều tưởng như mâu thuẫn này đã gây cho em những suy nghĩ gì? ( HS có thể có nhiều lý giải nhưng nhìn chung có thể trả lời bằng gợi ý: Cụ Bơ-men lựa chọn cái chết vì người khác, cái ... chiếc lá cuối cùng chỉ được tiết lộ ở phần kết của câu chuyện. Hãy chỉ ra ý nghĩa nghệ thuật của cách kết thúc truyện này? ( - Tạo ra sự bất ngờ cho người đọc, khiến cho truyện trở nên hấp dẫn...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 05/11/2014, 19:01

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:31

Ngày tải lên: 12/07/2015, 16:39

... giải thưởng văn học như: giải A của Hội nhà văn Việt Nam ( 199 2), giải nhất của Hội giao lưu văn hoá Việt - Nhật ( 199 2), giải B (không có giải A) trong cuộc thi sáng tác cho thiếu nhi ( 199 5), ... Bài báo nói về một số đặc điểm cơ bản của đội ngũ tác giả văn học Bắc Kạn từ năm 194 5 đến nay. Đó là: hầu hết các tác giả văn học đều là con em các dân tộc thiểu số của tỉnh Bắc Kạn; Bắc Kạn ... giàu bản sắc dân tộc Từ khóa: Tác giả văn học, dân tộc thiểu số  Như đã biết, thời kì trước Cách mạng tháng 8 năm 194 5 - văn học miền núi nói chung, văn học tỉnh Bắc Kạn nói riêng thường...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

... các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển, các câu ca dạo tục ngữ, các bài hơ cổ điển, hiện đại để làm sáng tỏ một giá trị nhân văn trong mối quan hệ thứ năm là tình bằng hữu. Với các ... Khiển Trùng Nhĩ. 7 cầu”. Ở các tác phẩm văn học cổ điển có lưu giữ rất nhiều các câu chuyện nóivề bạn Tri âm, như : Thức Bá Nha và Chung Tử Kỳ; Kiều và Kim Trọng; Trác Văn Quân và Tư Mã Tương Như. Thúc ... Tứ mã nan truy” (nghĩa là “một lời nặng tựa 9 cái đỉnh nghìn cân - bốn con ngựa cũng khó lòng theo kịp”). Trong sách cổ Học Tinh Hoa do Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc và Tử An, Trần Lê Nhân biên soạn có...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 15:19