các phương pháp và dụng cụ ghi nhận bức xạ hạt nhân

Vật Lý Nguyên Tử Và Hạt Nhân docx

Vật Lý Nguyên Tử Và Hạt Nhân docx

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:20
... Th nhng kt qu thớ nghim hon ton khỏc vi d oỏn Kt qu thớ nghim l: a s cỏc ht a bay thng, xuyờn qua lỏ vng, nhng s ớt b lch vi nhng gúc rt ln, thm ht bay tr li Kt qu thớ nghim mõu thun vi mu ... nhỏnh Hypecbol ú (hỡnh 1-3) Nú liờn h vi khong cỏch nhm b theo cụng thc sau: cotg = (1-1) Khụng th xỏc nhn trc tip cụng thc trờn bng thc nghim vỡ khụng c khong nhm b Trc ht ta nhn xột rng mt ht tin ... quỏ trỡnh tin hnh thớ nghim thỡ s ht a tỏn x theo hng q khong gúc dq l N0dU Vy s ht N(q)p vo mt n v din tớch ca mn vi gúc tỏn x q s l: hay: N()= (4-1) Cụng thc (4-1) gi l cụng thc tỏn x Rupho i...
  • 84
  • 3.2K
  • 54
Tài liệu Phát huy các định luật bảo toàn trong giải toán hóa học pdf

Tài liệu Phát huy các định luật bảo toàn trong giải toán hóa học pdf

Ngày tải lên : 25/01/2014, 13:20
... tắt giả thiết đầu theo sơ đồ dành chút thời gian để tư phương pháp giải nhanh, xác thích hợp Ví Dụ 3: Cho 18,5 g hỗn hợp Z gồm Fe, Fe3O4 tác dụng với 200ml dung dịch HNO3 loãng đun nóng khuấy Sau ... Ví dụ 4:Cho 39,88g hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3 Fe3O4 tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 0,69mol H2SO4 loãng thu dung dịch Y Cho dung dịch Y tác dụng hết với lượng dư dung dịch NaOH , lọc lấy kết tủa ... 45,32 Bài luyện : Hỗn hợp X gồm Cu Fe có khối lượng g Tỷ lệ khối lượng Fe Cu 7:8 Cho lượng X vào lượng dung dịch HNO3 , khuấy cho phản ứng xảy hoàn toàn thu phần rắn Y nặng 4,32 g, dung dịch...
  • 3
  • 1.6K
  • 34
Vận dụng linh hoạt các định luật bảo toàn trong hóa học

Vận dụng linh hoạt các định luật bảo toàn trong hóa học

Ngày tải lên : 07/02/2014, 23:10
... ng 43 22 phương pháp kĩ thu t hi n đ i gi i nhanh t p tr c nghi m hóa h c – Nguy n Minh Tu n – 01689186513 Câu 57: Cho 8,88 gam ch t ch a nhân thơm X có cơng th c C2H3OOCC6H3(OH)OOCCH3 vào 200 ... lư i bi ng 21 22 phương pháp kĩ thu t hi n đ i gi i nhanh t p tr c nghi m hóa h c – Nguy n Minh Tu n – 01689186513 II BÀI T P V N D NG Câu 1: H p th hồn tồn 2,24 lít CO2 (đktc) vào 100 ml dung ... u chân c a k lư i bi ng 27 22 phương pháp kĩ thu t hi n đ i gi i nhanh t p tr c nghi m hóa h c – Nguy n Minh Tu n – 01689186513 Câu 16: Hòa tan h t m t lư ng Na vào dung d ch HCl 10%, thu đư...
  • 46
  • 2.7K
  • 4
Chương 3-CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC ppt

Chương 3-CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC ppt

Ngày tải lên : 04/07/2014, 06:20
... lượng lực ngoại lực tác dụng lên chất khoảng thời gian dt Độ biến thiên động lượng khoảng thời gian dt 3.1 Định luật biến thiên bảo toàn động lượng(tt) r Nếu ngoại lực F tác dụng lên chất điểm khoảng ... lực: r FI (Internal) r Ngoại lực: F E (External) Hợp lực tác dụng lên chất điểm thứ i hệ: r r r r dpi Fi = FI i + FEi = dt Hợp lực tác dụng lên n chất điểm hệ: r r r r dpi dp1 dp2 dp3 d n r ∑ dt ... lực tác dụng lên hệ r p : động lượng toàn phần hệ ĐL biến thiên động lượng cho hệ chất điểm: Độ biến thiên động lượng toàn phần hệ chất điểm khoảng thời gian dt xung lượng ngoại lực tác dụng lên...
  • 14
  • 1.7K
  • 24
skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao

skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 21/07/2014, 07:32
... + Nghiên cứu lí thuyết định luật bảo toàn + Nghiên cứu phương pháp giải tập định luật bảo toàn + Tìm hiểu khó khăn học sinh gặp phải phương pháp hướng dẫn học sinh dạng tập cụ thể +Thực nghiệm ... tính khả thi đề tài 3.2 Phương pháp nghiên cứu + Nghiên cứu lí thuyết + Khảo sát thực tế + Vận dụng giải tập + Thực nghiệm sư phạm Phạm vi nghiên cứu đối tượng Phạm vi nghiên cứu : Đề tài từ vấn ... lượng cho hệ: pt = ps (1) Bước 4: Chuyển phương trình (1) thành dạng vô hướng (bỏ véctơ) cách: + Phương pháp chiếu + Phương pháp hình học 2.1.2 Các toán áp dụng định luật bảo toàn động lượng - Bài...
  • 44
  • 3.1K
  • 9
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM VẬT LÝ “NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10” ppsx

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM VẬT LÝ “NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10” ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 23:20
... chọn phương pháp trắc nghiệm khách quan mà cụ thể phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn với bốn phương án trả lời Lý chọn phương pháp trắc nghiệm khách quan phương pháp trắc nghiệm ... kỳ với nhiều phương pháp khác như: thực hành, tự luận, trắc nghiệm tự luận, trắc Trang1 nghiệm khách quan… Trong số phương pháp nhận thấy phương pháp trắc nghiệm khách quan phương pháp tương đối ... kiến chuyên gia Phương pháp thực nghiệm sư phạm Phương pháp thống kê toán học Phương pháp phân tích đánh giá VIII Đóng góp đề tài • Bản thân hiểu phương pháp xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan...
  • 78
  • 2.1K
  • 2
SKKN Những vấn đề cần lưu ý khi giảng dạy các đinh luật bảo toàn trong chương trình Vật lý lớp 10

SKKN Những vấn đề cần lưu ý khi giảng dạy các đinh luật bảo toàn trong chương trình Vật lý lớp 10

Ngày tải lên : 20/04/2015, 14:35
... vuụng gúc vi hng ca ng thỡ cụng bng (lc khụng sinh cụng) Nu 900 < a Ê 1800 (lc cn) đ A < đ cụng ca lc cn l cụng õm Nu 00 Ê a < 900 (lc phỏt ng) đ A > đ cụng ca lc phỏt ng l cụng dng b nh lut bo ton: ... h cng c bo ton nh lut bo ton cụng: a Khỏi nim cụng: Khỏc vi cỏc em ó hc THCS õy biu thc tớnh cụng c vit tng quỏt hn l A = F.S.Cosa iu cn nhn mnh t biu thc tớnh cụng thc ta thy: Nu a = 900 đ ... tr s bng cụng ca lc ma sỏt, iu ny phự hp vi nh lý v ng nng: bin thiờn ng nng = cụng ca ngoi lc V mt lý thuyt: Nng lng ca h bo ton h cụ lp, song thc t dng gii cỏc bi ta li gp h khụng cụ lp Vớ...
  • 9
  • 623
  • 2
Tìm hiểu các định luật bảo toàn trong vật lí

Tìm hiểu các định luật bảo toàn trong vật lí

Ngày tải lên : 06/06/2015, 10:37
... áp dụng định luật bảo toàn vào thực tế sống Đồng thời giúp cho việc nghiên cứu giảng dạy vật lý học giáo viên dạy học vật lý sâu sắc xác VI Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu phân tích tài liệu ... i  i  dl ∑ dti = i [ ]   f i = ∑ f ki : lực từ hạt khác tác dụng lên hạt i với k ≠i ∑ i  M i : tổng mômen lực từ hạt khác tác dụng lên hạt i  ⇒ ∑ li = const Mômen xung lượng hệ là:  L ... biết vật chất cấu tạo từ hạt nhỏ phân chia thành hạt nhỏ gọi hạt sơ cấp ( prôton, nơtron, electron…) Các hạt sơ cấp mang điện tích dương, âm không mang điện tích Điện tích hạt sơ cấp điện tích nhỏ...
  • 63
  • 734
  • 0
các định luật bảo toàn trong sách giáo khoa vật lý 10 cơ bản

các định luật bảo toàn trong sách giáo khoa vật lý 10 cơ bản

Ngày tải lên : 12/10/2015, 15:37
... ban V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong trình nghiên cứu em sử dụng phương pháp sau: - Tìm hiểu tham khảo tài liệu liên quan - So sánh loại tài liệu với - Tổng hợp nguồn tài liệu - Trình bày cách hệ ... học bước vào nghiên cứu giới vi mô Khi định luật bảo toàn bước vào giai đoạn thách thức Khi nghiên cứu phân rả  người ta thấy lượng hạt phóng có giá trị tùy ý nhỏ độ giảm lượng hạt nhân Như ... nhà khoa học khác tin tưởng vào định luật nên kiên trì nghiên cứu tìm hạt Neutrino nguyên nhân làm lượng Khi định luật bảo toàn lượng lại nghiệm cách xác Nhưng sau sâu nghiên cứu giới vi mô, người...
  • 117
  • 1.1K
  • 1
XÂY DỰNG MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG

XÂY DỰNG MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG

Ngày tải lên : 28/11/2015, 23:00
... trị dụng cụ đo khái niệm dụng cụ có khả đo cần đo III) Khái quát phương pháp kiểm tra- đánh giá giáo dục: 1) Các phương pháp đo lường đánh giá giáo dục nay: Hiện Việt Nam biết đến hệ thống phương ... thống phương pháp kỹ thuật đánh giá phong phú Về phương pháp đánh giá giáo dục chia thành loại: phương pháp trắc nghiệm phương pháp quan sát sư phạm Về kỹ thuật đánh giá, sử dụng: phiếu ghi chép ... nhỏ tuổi có hứng thú đặc biệt - Phương pháp trắc nghiệm gồm có loại: Phương pháp vấn đáp Phương pháp viết gồm trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan  Trắc nghiệm tự luận: TNTL loại hình câu...
  • 170
  • 662
  • 0
Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:44
... Các định luật bảo toàn” 10 nâng cao 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm - Xây dựng số phương án mẫu để phát triển BT thành BT tổng hợp phần định luật bảo toàn - Thực phương án xây dựng vào ... 2……………………………………………………… CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 3.2 Đối tượng thực nghiệm sư phạm 3.3 Phương pháp thực nghiệm 3.4 Xử lí kết thực nghiệm sư phạm 16 16 16 17 18 ... cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh; 5.2 Nghiên cứu lý luận BTVL dạy học vật lí; 5.3 Nghiên cứu Sách giáo...
  • 100
  • 2.2K
  • 8
Đề ôn luyện: Phản ứng hạt nhân, năng lượng hạt nhân 1 pptx

Đề ôn luyện: Phản ứng hạt nhân, năng lượng hạt nhân 1 pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 22:23
... A Phản ứng hạt nhân nhân tạo phản ứng hạt nhân người tạo B Một phương pháp gây phản ứng hạt nhân nhân tạo dùng hạt nhẹ bắn phá hạt nhân khác C Trong phản ứng hạt nhân nhân tạo, hạt nhân tạo thành ... phản ứng hạt nhân tượng phóng xạ Vì (II) tượng phóng xạ , dựa vào quy tắc dịch chuyển người ta xác định hạt nhân biết hạt nhân mẹ loại phóng xạ 37.Phát biểu sau Sai nói phản ứng hạt nhân nhân tạo? ... từ 32 đến 36 32 (I) phản ứng hạt nhân toả thu lượng (II) phản ứng hạt nhân tương tác hai hạt nhân dẫn đến biến đổi chúng thành hạt nhân khác 33 (I) Phản ứng hạt nhân tuân theo định luật bảo toàn...
  • 5
  • 1.5K
  • 4
Đề ôn luyện: Phản ứng hạt nhân, năng lượng hạt nhân 3 pptx

Đề ôn luyện: Phản ứng hạt nhân, năng lượng hạt nhân 3 pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 22:23
... 5,58 MeV bắn phá hạt nhân 23 Na đứng yên 11 sinh hạthạt X Phản ứng không xạ ó a) Biết động hạt ỏ Wỏ = 6,6 MeV Tính động hạt nhân X b) Tính góc tạo phương chuyển động hạthạt prôtôn Cho: ... 1,46 Mev bắn phá vào hạt nhân Li đứng yên Hai hạt nhân X sinh giống có động Viết phương trình phản ứng, hạt nhân nguyên tử nào, gọi hạt ? Năng lượng tỏa phản ứng có phụ thuộc vào KP hay không ... Dùng phôtôn có động WP = 5,58 MeV bắn phá hạt nhân 23 Na đứng yên 11 sinh hạthạt X Phản ứng không xạ ó a) Viết phương trình phản ứng, nêu cấu tạo hạt nhân X b) Phản ứng thu hay tỏa lượng ? Tính...
  • 5
  • 1.1K
  • 2
Mô hình quark parton flucton và một số phản ứng hạt nhân năng lượng cao

Mô hình quark parton flucton và một số phản ứng hạt nhân năng lượng cao

Ngày tải lên : 18/11/2015, 09:04
... nh| "và quark bión khonc d6r.G cóp vào ^cvW , , So sành VĨI thtfc rM-.iOiì Ta so sành càc ket om thu duce tren day vó'i thi?c nGhiec, Theo / / ùlà t r i cùa sin 9^ = 0.235 s6 l i ì u th£ nGhi'^'c'lày' ... Gcp cua Poceron qui dao ^QCCO vào t i e b difin, Hanc so «^p^^kliGnc' phji thc vào càc G6 ly'cT.G t è e iia A tronc tói ^ ^ 1^ ^ónc GĨp cua qui dao Eecc®» no phji thc vào càc B6 l^o'n tè cua A !/:{ft ... AD
  • 58
  • 418
  • 0
Ứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn  vật lý 10 THPT

Ứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT

Ngày tải lên : 27/10/2015, 19:08
... lực nhận thức cho HS Hệ thống phương pháp nhận thức vật lý phân loại gồm nhóm: Nhóm phương pháp triết học Phương pháp phân tích Phương pháp tổng hợp Phương pháp quy nạp Phương pháp suy diễn Phương ... Phương pháp trừu tượng hóa, phương pháp khái quát hóa, phương pháp cụ thể hóa Nhóm phương pháp riêng rộng Phương pháp thực nghiệm vật lý, quan sát, thí nghiệm, đo lường… Phương pháp lý thuyết: Phương ... thuyết: Phương pháp tương tự, phương pháp mô hình, phương pháp thí nghiệm tưởng tượng Nhóm phương pháp riêng hẹp 15 Phương pháp động lực học, phương pháp định luật bảo toàn Phương pháp giản đồ...
  • 130
  • 425
  • 2
xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức trong chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 ban cơ bản thông qua các ứng dụng kĩ thuật vật lí

xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức trong chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 ban cơ bản thông qua các ứng dụng kĩ thuật vật lí

Ngày tải lên : 02/12/2015, 13:27
... ban Cụ thể: nhóm thực nghiệm ôn tập củng cố có sử dụng website nhóm đối chứng ôn tập, củng cố theo phương pháp truyền thống  Phương pháp thống kê toán học Sử dụng phương pháp thống kê toán học, ... đòi hỏi HS phải vận dụng linh hoạt kiến thức - Các định luật bảo toàn cung cấp phương pháp giải toán học hữu hiệu, bổ sung cho phương pháp động lực học phương pháp rõ lực tác dụng lên vật Ngoài ... Nhà máy tử, hạt nhân nguyên tử Mạch dao động, máy phát vô tuyến, máy thu vô tuyến, thông tin liên lạc Dụng cụ quang học, máy quang phổ điện Đồng vị phóng xạ, phản ứng hạt nhân 1.3.1 Các đường dạy...
  • 88
  • 571
  • 0
ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp bảng tương tác activboard để thiết kế bài giảng các định luật bảo toàn sgk vật lí 10 nâng cao

ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp bảng tương tác activboard để thiết kế bài giảng các định luật bảo toàn sgk vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 22/12/2015, 14:37
... THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 136 Mục tiêu thực nghiệm 136 Đối tƣợng thực nghiệm 136 Phƣơng pháp thực nghiệm 136 Nội dung thực nghiệm 136 Kết thực nghiệm ... IV Các định luật bảo toàn” SGK Vật lý 10 nâng cao với hỗ trợ phần mềm ActivInspire Áp dụng giảng giáo án vào giảng dạy thực tế trƣờng trung học phổ thông PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Dựa vào ... gồm nhiều công cụ hỗ trợ tiện lợi, hiệu đa dạng ICT đƣợc sử dụng tất môn khoa học tự nhiên, kỹ thuật, hội nhân văn, mà áp dụng ICT môn Vật lí vấn đề tất nhiên cần thiết Thêm vào đó, Vật lí...
  • 145
  • 547
  • 0
Ứng dụng MVT trong dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao THPT

Ứng dụng MVT trong dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao THPT

Ngày tải lên : 08/01/2016, 21:46
... quy nạp Phương pháp suy diễn Phương pháp quy nạp – suy diễn Phương pháp trừu tượng hóa, phương pháp khái quát hóa, phương pháp cụ thể hóa Nhóm phương pháp riêng rộng Phương pháp thực nghiệm vật ... sát, thí nghiệm, đo lường… Phương pháp lý thuyết: Phương pháp tương tự, phương pháp mô hình, phương pháp thí nghiệm tưởng tượng Nhóm phương pháp riêng hẹp Phương pháp động lực học, phương pháp định ... lực nhận thức cho HS Hệ thống phương pháp nhận thức vật lý phân loại gồm nhóm: Nhóm phương pháp triết học Phương pháp phân tích Phương pháp tổng hợp Phương pháp phân tích - tổng hợp Phương pháp...
  • 83
  • 522
  • 0

Xem thêm