0

các phương pháp dạy nghề

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Thạc sĩ - Cao học

... thức. Chẳng hạn: Dạy học khái niệm; dạy học định lý; dạy học giải toán; dạy học quy tắc, phƣơng pháp; dạy học ôn tập. 2.2.2.1. Dạy học khái niệm: a) Vị trí và yêu cầu của dạy học khái niệm ... nghiên cứu những PPDH hay đƣợc sử dụng trong quá trình dạy học. 1.1.1.3. Các phương pháp dạy học truyền thống Thuyết trình, vấn đáp, trực quan… Các PPDH này đều có những đặc điểm riêng đồng thời ... nhất về các PPDH bao gồm các PPDH truyền thống và các xu hƣớng dạy học không truyền thống cũng nhƣ tìm hiểu ƣu nhƣợc điểm của từng PPDH và tình hình sử dụng các PPDH nhƣ thế nào trong các trƣờng...
  • 114
  • 2,476
  • 2
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1. T ỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu về phương pháp dạy học Các PPDH hiểu theo ... của HS. 1.2.3. Ảnh hưởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học * Về phương pháp khoa học: Chúng ta đ ã biết, PP là cách th ức, là con đường, là phương ti ện để đạt mục đích. ... Mô hình 13. MQP Máy quang phổ 14. NXAS Nhiễu xạ ánh sáng 15. PP Phương pháp 16. PPDH Phương pháp dạy học 17. PPMH Phương pháp mô hình 18. PT Phổ thông 19. QN Quan niệm 20. QPLT Quang phổ...
  • 144
  • 1,967
  • 6
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học 21 1.2.4. Nh ững phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông hiện nay 23 1.2.5. Các phương pháp ... đề lựa chọn và phối hợp các PPDH tích cực trong dạy học Vật lý 39 1.3.1. Phân tích ưu như ợc điểm của các phương pháp dạy học 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui trình ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1. T ỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu về phương pháp dạy học Các PPDH hiểu theo nghĩa rộng là chung cho các...
  • 144
  • 3,448
  • 20
Đổi mới phương pháp  dạy nghe môn tiếng Anh bậc T.H.C.S......

Đổi mới phương pháp dạy nghe môn tiếng Anh bậc T.H.C.S......

Trung học cơ sở - phổ thông

... dung bài dạy nghe chi phối việc lựa chọn, vận dụng phối hợp các phơng pháp, các kỹ thuật dạy nghe. Mỗi kỹ thuật dạy học phù hợp với một hình thức bài dạy cụ thể ( dạy ngữ pháp, dạy nói ,dạy viết ... phơng pháp dạy nghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S b- Phơng pháp - kỹ thuật dạy nghe (Listening Techniques)Phơng pháp dạy nghe ( Listening techniques) đợc quy định bởi nội dung dạy nghe, nói cách ... phối hợp linh hoạt các phơng pháp, kỹ thuật dạy nghe trong tiến trình của giờ dạy. ở giai đoạn luyện tập sau khi nghe, ngoài các bài tập sách giáo khoa, giáo viên cần đa ra các bài tập phù hợp,...
  • 26
  • 6,136
  • 34
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

Ngữ văn

... 3- Phương pháp thực hành giao tiếp ã- Phương pháp giao tiếp là phương pháp dẫn dắt HS vận dụng lí thuyết đà học vào thực hiện các hoạt động giao tiếp thông qua các tình huống ... chước mẫu đó một cách sáng tạo vào lời nói của mình. ã- Phương pháp rèn luyện theo mẫu có thể ứng dụng khi dạy từ ngữ, ngữ pháp, phong cách, ngữ dụng, tập làm văn. 1 .Phương pháp phân tích ... ngữ nghĩa, ngữ pháp, phong cách, văn bản . 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu ã- Rèn luyện theo mẫu là phương pháp hoạt động có ý thức, trong đó GV chọn và giới thiệu các mẫu hoạt động...
  • 14
  • 2,491
  • 44
Các phương pháp dạy học tích cực

Các phương pháp dạy học tích cực

Tư liệu khác

... bộ não. - Là một phương tiện ghi chép sáng tạo và hiệu quả: + Mở rộng, đào sâu và kết nối các ý tưởng + Bao quát được các ý tưởng trên một phạm vi sâu rộng. Các kĩ thuật dạy học mang tính ... Sơ đồ tư duyCách tiến hành-Từ một chủ đề lớn, tìm ra các chủ đề nhỏ liên quan.- Từ mỗi chủ đề nhỏ lại tìm ra những yếu tố/nội dung liên quan.Sự phân nhánh cứ tiếp tục và các yếu tố/nội ... Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH một số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 2 Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc đẩy sự tham...
  • 26
  • 1,282
  • 7
Các phương pháp công nghệ cơ bản trong sản xuất cơ khí P1

Các phương pháp công nghệ cơ bản trong sản xuất cơ khí P1

Kĩ thuật Viễn thông

... titiếếttccóóhhììnhnhddạạngng, , kkếếttccấấuuphphứứccttạạppmmààccáácc phương phươngphphááppkhkháácckhkhóóhohoặặcckhôngkhônghohoặặcchohoặặcckhôngkhôngchchếếttttạạoođưđượợcc+ ... General Mechanical EngineeringGeneral Mechanical Engineering4.134.13--ĐâyĐâyllàà phương phươngphphááppđđúúcctiêntiêntitiếếnnvvààrrấấttphphổổbibiếếnn, ... barbar--VVííddụụ: : QuQuáátrtrììnhnhđđúúccchi chi titiếếttnhômnhômbbằằngng phương phươngphphááppđđúúccááppllựựccththấấpp1 2 3 4 5 612General Mechanical...
  • 16
  • 1,003
  • 6
Các phương pháp công nghệ cơ bản trong sản xuất cơ khí P2

Các phương pháp công nghệ cơ bản trong sản xuất cơ khí P2

Kĩ thuật Viễn thông

... loloạạiivvẫẫnngigiữữdưdượợccttíínhnhnguyênnguyênvvẹẹnn, , khôngkhôngbbịịphphááhhủủyy--GGồồmmccáácc phương phươngphpháápp: : ccáánn, , kkééoo, , rrèènn, , ddậậppththểểttííchch, ... Nguyen Tan TienTien--PhanPhanHoang LongHoang Long--CCáánnllààmmộộtt phương phươngphphááppééppkimkimloloạạiibbằằngngccááchchchochokimkimloloạạiiđiđigigiữữaa2 ... nhnhằằmmgigiảảmmllựựccccáánnvvààtăngtăngkhkhảảnăngnăngbibiếếnnddạạngngddẽẽoo--HaiHai phương phươngphphááppccáánn+ + ccáánnngunguộộii: : ccáánnkhôngkhônggiagianhinhiệệtt,...
  • 7
  • 980
  • 6
Các phương pháp công nghệ cơ bản trong sản xuất cơ khí P3

Các phương pháp công nghệ cơ bản trong sản xuất cơ khí P3

Kĩ thuật Viễn thông

... rrỗỗttậậttbênbênngongoààii, , ……VIVI. . CCáácckhuykhuyếếttttậậtthhàànnvvàà phương phươngphphááppkikiểểmmtratra--KhuyKhuyếếttttậậttbênbêntrongtrong: ... ChChếếđđộộhhàànnkhôngkhônghhợợpplýlý+ + KKếếttccấấuuhhàànnkhôngkhônghhợợpplýlý-- Phương Phươngphphááppkikiểểmmtratra+ + BBằằngngmmắắttthưthườờngngkikiểểmmtratraccáácckhuykhuyếếttttậậttbênbênngongoààii+ ... LongHoang LongVIIVII. . CCắắttđđứứttkimkimloloạạii--CCáácc phương phươngphphááppccắắttđđứứttkimkimloloạạiiđưđượợccchiachiaththàànhnh2...
  • 19
  • 1,088
  • 5
Các phương pháp công nghệ cơ bản trong sản xuất cơ khí P4

Các phương pháp công nghệ cơ bản trong sản xuất cơ khí P4

Kĩ thuật Viễn thông

... titiếếtt--TăngTăngnăngnăngsusuấấtt→→ddùùngngnhinhiềềuudaodaoccắắttccùùngngllúúcc((bbààoogiưgiườờngng))+ + GGáádaodaotheotheo phương phươngccủủaachichiềềuusâusâuccắắtt(a)(a)+ + GGáádaodaotheotheo phương phươngtitiếếnndaodao(b)(b)(a)(a)(b)(b)General ... Nguyen Tan TienTien--PhanPhanHoang LongHoang Long--PhayPhayllààmmộộtt phương phươngphphááppgiagiacôngcôngphphổổbibiếếnn, , trongtrongđđóóddụụngngccụụccắắttquay ... LongPhayPhayccóóththểểgiagiacôngcôngđưđượợccnhinhiềềuuddạạngngbbềềmmặặttkhkhááccnhaunhaubbằằngngccááccloloạạiidaodaovvààccáácc phương phươngphphááppphayphaykhkhááccnhaunhau4. 4. KhKhảảnăngnăngcôngcôngnghnghệệccủủaaphayphaya....
  • 10
  • 925
  • 5
Cac phuong phap day hoc toan

Cac phuong phap day hoc toan

Toán học

... thích.Chú ý: Bất đắc dĩ mới dùng phương pháp này:- Khi dùng phương pháp này không giảng giải quá 5 phút Phương pháp trực quan:Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên ... học tập thụ động của người học. Phương pháp luyện tập thực hànhLà phương pháp dạy học toán mà ở đó người GV tổ chức cho HS giải quyết các nhiệm vụ hay các bài tập để tự HS khắc sâu kiến ... bới chê bai khi HS trả lời sai. Phương pháp dạy học tích cực:PPDHTC là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người GV sử dụng một nhóm PP giáo dục và dạy học theo hướng phát huy tính tích...
  • 15
  • 716
  • 2
Các phương pháp công nghệ cơ bản trong cơ khí P5

Các phương pháp công nghệ cơ bản trong cơ khí P5

Kĩ thuật Viễn thông

... TienTien--PhanPhanHoang LongHoang LongC. C. DoaDoa(reaming)(reaming)--DoaDoallàà phương phươngphphááppgiagiacôngcôngtinhtinhccááccllỗỗđãđãđưđượợcckhoankhoan, ... DepartmentNguyen Tan Nguyen Tan TienTien--PhanPhanHoang LongHoang LongChuChuốốttllàà phương phươngphphááppgiagiacôngcôngddùùngngnhinhiềềuulưlưỡỡiiccắắttccùùngngllúúcc1. ... TienTien--PhanPhanHoang LongHoang LongB. B. KhoKhoéétt(boring)(boring)KhoKhoééttllàà phương phươngphphááppgiagiacôngcôngmmởởrrộộngngllỗỗnhnhằằmm--ChuChuẩẩnnbbịịchochodoadoađđểểđđạạttđđộộchchíínhnhxxááccvvààđđộộbbóóngngbbềềmmặặttcaocaohơnhơn--NângNângcaocaođđộộchchíínhnhxxááccvvààchchấấttlưlượợngngbbềềmmặặttllỗỗ1....
  • 11
  • 1,019
  • 26

Xem thêm