các mã khối dựa trên số học của trường hữu hạn

... 128 4.9.2 Giải mã lưới .132 4.10 MÃ HAMMING VÀ MÃ CÓ ĐỘ DÀI CỰC ĐẠI 138 4.11 CÁC MÃ KHỐI DỰA TRÊN SỐ HỌC CỦA TRƯỜNG HỮU HẠN 139 4.11.1 Trường hữu hạn cỡ nguyên tố ... 4.11.2 Các trường mở rộng trường nhị phân Trường hữu hạn GF(2m) .140 4.11.3 Biểu diễn đa thức cho trường hữu hạn GF(2m) 141 4.11.4 Các tính chất đa thức phần tử trường hữu hạn ... 96 4.3 CÁC CẤU TRÚC ĐẠI SỐ VÀ MÃ TUYẾN TÍNH 99 4.3.1 Một số cấu trúc đại số 99 4.3.2 Các dạng tuyến tính mã tuyến tính 101 222 Mục lục 4.3.3 Các toán tối ưu mã tuyến...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 03:21

... lượng học Khối lượng Công nghệ học Điều khiển học (Xibecnetic) Các lĩnh vực hoạt động khoa học người Hình 1.1 Quan hệ hoạt động khoa học quảng tính vật chất - Năng lượng học: Là ngành khoa học ... sóng số Máy Phát (XMT) K Ê N H Đầu số Nhận tin Định khuôn dạng Giải mã nguồn m1 Giải mã mật Giải mã kênh Chia kênh Giải điều chế Ép phổ Tới nhận tin khác Khối Khối tuỳ chọn Hình 1.2 Sơ đồ khối ... đổi thông tin số khối chức hệ thống Chương 1: Những vấn đề chung khái niệm Điều chế Định dạng/ Mã nguồn Mã hoá ký tự Lấy mẫu Lượng tử hoá Điều chế mã xung (PCM) Kết hợp - Mã khối - Mã liên tục...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 13/08/2014, 03:21

... nghĩa Trường hữu hạn trường có hữu hạn phần tử Định lí 2.1.1 Nếu F trường hữu hạn đặc số F số nguyên tố Chứng minh Ta có đặc số trường là số nguyên tố Giả sử F trường hữu hạn có đặc số F chứa trường ... THỨC TRÊN TRƯỜNG HỮU HẠN Chương trình bày rõ số tính chất đa thức trường hữu hạn như: Nghiệm đa thức bất khả quy trường hữu hạn, đa thức bất khả quy trường hữu hạn, phân tích đa thức trường hữu hạn ... a) Số số hạng f ( x) có hệ số số lẻ | b) Có số hạng x m f ( x) với hệ số cho / m Chứng minh a) Vì F2 trường đặc trưng nên hệ số số hạng khác đa thức f ( x) F2 Do đó, số số hạng f ( x) có hệ số...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41

... đề Mở rộng hữu hạn tùy ý trờng số thực Ă trờng số thực Ă trờng số phức Ê Chứng minh Giả sử F mở rộng hữu hạn trờng số thực Ă , F mở rộng đại số Ă Do đó, phần tử thuộc F phần tử đại số Ă Với ... rộng hữu hạn vô hạn K tùy theo số chiều không gian vectơ hữu hạn hay vô hạn Nếu E không gian vectơ hữu hạn chiều trờng K, ta nói E mở rộng bậc hữu hạn trờng K Số chiều n không gian vectơ E K ... bậc hữu hạn Ô Vì hệ số đa thức f ( x) thuộc F, nghiệm tùy ý u f ( x) đại số F Do đó, mở rộng đơn F (u ) F mở rộng bậc hữu hạn Ô Vì vậy, phần tử u thuộc F (u ) phần tử đại số Ô , hay u số đại số, ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:35

... perovskite có số điện môi lớn nói riêng Một số loại vật liệu có số điện môi cao quan tâm nhiều nhóm nghiên cứu giới phải kể đến vật liệu La2-xSrxNiO4 [57] có số điện môi cực đại đạt 106 vùng tần số thấp ... Khoa Học Vật liệu – Viện Khoa học Việt Nam Vũ Hữu Huy (2008), Tính toán phổ lượng điện tử gốm sắt điện BaTiO3, Luận văn Thạc sỹ, Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội Phan Đình ... hiệu ứng số điện môi lớn làm đề tài nghiên cứu Các tính chất vật liệu nghiên cứu chủ yếu phụ thuộc độ thẩm điện môi, điện trở vào tần số nhiệt độ Tên đề tài luận án là: “Chế tạo, nghiên cứu số tính...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 14:53

... Trung tâm Khoa học Vật liệu – Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội Các ký hiệu  : Tần số góc viii  : Thời gian hồi phục , ’, r, r’ : Phần thực số điện môi tương đối/ số điện môi ... phosphate 14 Trong C số Curie-Weiss Hình 1.6: Sự phụ thuộc số điện môi vào nhiệt độ BaTiO3 [74] a : số điện môi ứng với điện trường đặt dọc theo trục a, b c : số điện môi ứng với điện trường đặt dọc ... biệt ý đến khối bát diện BO6 Sáu ion O2- nằm đỉnh tạo thành khối bát diện Bên khối bát diện ion B4+ Khối bát diện đóng vai trò quan trọng với tính chất điện từ vật liệu perovskite Thông số quan...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 19:05

Ngày tải lên: 16/01/2016, 10:59

... biết ơn chân thành tới Phòng Sau đại học, thầy cô giáo dạy cao học chuyên ngành Toán Giải tích, trường Đại học Sư phạm Hà Nội giúp đỡ tác giả suốt trình học tập hoàn thành luận văn tốt nghiệp ... δ0 , không gian hữu hạn chiều E ⊂ E ánh xạ liên tục π : K → E cho x − π(x) < δ Định nghĩa CJ − ánh xạ đa trị hữa hạn chiều F : U → K(E) tích hợp thành F = (πϕ ◦ F) gọi xấp xỉ hữu hạn chiều F = ... vi biến phân phạm vi không gian hữu hạn chiều Luận văn trình bày số kết đáng ý sau: Trình bày cách tổng quát kiến thức giải tích đa trị, bất đẳng thức biến phân số bất đẳng thức liên quan Chỉ...

Ngày tải lên: 17/06/2016, 15:11

Ngày tải lên: 17/06/2016, 20:49

... m b o th y Tr n Phương  m1 = + 2   m2 = − 2 ⇔  m3 = −3 +   m3 = −3 − V y có ñi m M th o mãn toán Bài Cho ñ th ( Cm ) : y = x3 + mx2 − m − Vi t phương trình ti p n c a ( Cm ) t i ñi m ... T  x= →a=  3x − x = − ⇒ x − 18 x + = ⇒  x = → a =   29 27 61 27 29 61 V y có ti p n th a mãn toán: (d1 ) : y = − x + (d ) : y = − x + 27 27 Bài Vi t phương trình ti p n ñi qua A ( 0; −1) ... −1 T x − x − 12 = ⇔ x − x − = ⇔  x = - V i x = −1 ⇒ b = - V i x = ⇒ b = −32 V y có ti p n th a mãn toán là: ( d1 ) : y = x + ( d ) : y = x − 32 b, Ti p n vuông góc v i ñư ng th ng y = x + s có...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 08:49

...  m Vậy m  Bài 3: Tìm m để hàm số y  x  mx  m (m  0) có cực trị trái dấu xm HDG: Cách giải hoàn toàn giống tập ĐS: < m < Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 ... Bài 4: Tìm m để hàm số y  Chuyên đề 01 – Hàm số x  mx  3(m  2) có CĐ, CT nằm hai phía trục Ox x 1 HDG: Cách giải hoàn toàn tập ĐS:  60  m   60 Bài 5: Tìm m để hàm số y  x  (m  1) x ... m); B(m; m  Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt m3 ) Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Chuyên đề LTĐH môn Toán – Thầy Trần Phương Chuyên đề 01 – Hàm số Hai điểm A, B nằm hai phía...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 01:58

... ti u mà c c ñ i là: g ( ) = ⇔ m = (th a mãn) m = V y giá tr c n tìm c a m là:  m ≥  Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t Trang Chuyên ñ Các gi ng v Hàm s Bài 3: CMR hàm s Bài4 C ... (m ≠ 0) có c c tr trái d u x−m HDG: Cách gi i hoàn toàn t p ĐS : < m < Bài 4: Tìm m ñ hàm s y= x − mx + 3(m + 2) có CĐ, CT n m v phía c a tr c Ox x −1 HDG: Cách gi i hoàn toàn t p ĐS: − 60 < m ... yCD yCT > x−m  m < −7 − 52 HDG: Cách gi i hoàn toàn t p ĐS:   m > −7 + 52  Bài 6: Tìm m ñ hàm s y = x − mx − m + có CĐ, CT d u x−m  −1 − 21 m < HDG: Cách gi i hoàn toàn t p ĐS:   −1...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 08:11

... khéo léo, thông minh tháo vát HS cách yêu cầu HS phát minh số vật dụng đơn giản phục vụ cho đời sống dựa kiến thức học như: mô hình tàu ngầm … Đây tiết học mà em vừa học vừa chơi với việc lồng ghép ... Chuyển động 2.1.1.2 Đặc điểm củacơchương lớp học “Cơ học đối - Các dạng chuyển động thường gặp: chuyển Chương “Cơ học chươngđộng củachuyển chươngđộng trìnhcong vật lý lớp Các thẳng, kiến thức chương ... nhận thức học sinh − Tư vật lý − Quá trình dạy học vật lý THCS 3.2 Phạm vi nghiên cứu − Chương “Cơ học lớp − Tổ chức dạy học chương “Cơ học lớp THCS địa bàn quận 11 TPHCM GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Xây...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:39

... phức Cho d y h m (un : D )n Tổng vô hạn + u n =0 n (z) = u0(z) + u1(z) + + un(z) + (4.1.1) + gọi l chuỗi h m phức Số phức a gọi l điểm hội tụ chuỗi số phức u n =0 n (a ) hội tụ Tập điểm hội ... Poisson Sau n y dùng công thức (3.7.5) để tìm nghiệm b i toán Dirichlet hình tròn B i tập chơng Tham số hoá đờng cong để tính tích phân sau e dz z với l cung parabole y = x3, x tgzdz với l cung ... thức (3.7.3) v lập luận tơng tự nh chứng minh nguyên lý cực đại Hệ H m điều ho v bị chặn to n tập số phức l h m Chứng minh Tơng tự nh u = Ref với f l h m giải tích Từ giả thiết h m u bị chặn v công...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 10:20

... chóng giải khuôn khổ thời gian giới hạn Các phép thử đánh giá cảm quan sở cho nhà SX đưa định cho 2.Ảnh hưởng nguyên liệu đến trạng thái, cấu trúc màu sắc: Các SP thực phẩm thường có cấu trúc ... trúc gel bảo quản protein Các yếu tố ảnh hưởng: Vật lý: Nhiệt độ dịch trộn giới hạn 60 0C, nhiệt độ cao thời gian dài đẩy nhanh phản ứng caramel hóa pp thực hiện: Các nguyên liệu trộn tuần hoàn ... nguyên liệu sữa ban đầu: Sữa SX phải có chất lượng tốt phải thỏa mãn yêu cầu sau: Đảm bảo an toàn không nhiễm tạp khuẩn, tổng số VSV thấp tốt Không chứa chất kháng sinh Không chứa chất tẩy...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 17:17

... nấm men khác IV CÁC YếU Tố ảNH HƯởNG ĐếN CấU TRÚC, TRạNG THÁI VÀ MÀU SắC CủA BIA LAGER  Để đánh giá màu sắc bia người ta dùng cách so màu với SRM (Standard Reference Method) Các loại bia lager ... thành phẩm Thành phần hóa học chất lượng nước ảnh hưởng trực tiếp đến toàn trình sản xuất bia đặc biệt chất lượng bia thành phẩm Nước dùng sản xuất bia kiểm tra phải thỏa mãn số tiêu định trước đưa ...   IV CÁC YếU Tố ảNH HƯởNG ĐếN CấU TRÚC,  Yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc SắC CủA BIA LAGER TRạNG THÁI VÀ MÀU bọt:     Đối với người tiêu dùng, hình ảnh cấu trúc bề mặt bọt bia hai số yếu...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 17:17

... luận Môn học Các tính chất cảm quan thực phẩm – Đại học Bách khoa Hà Nội - Tháng năm 2012 lên men rượu etylic khí CO2, bên cạnh xảy nhiều trình sinh lý, sinh hoá, lý hoá, hoá học lý học khác ... bia Các biến đổi hóa học đa dạng cho thấy rõ vai trò định qui trình sản xuất malt dịch đường loại bia có khả tạo bọt lý tưởng 13 Tiểu luận Môn học Các tính chất cảm quan thực phẩm – Đại học Bách ... người ta dùng cách so màu với SRM (Standard Reference Method) Các loại bia lager thường có màu khoảng 1-5SRM V KẾT LUẬN: 20 Tiểu luận Môn học Các tính chất cảm quan thực phẩm – Đại học Bách khoa...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 17:19

... khuôn khổ thời gian giới hạn Các phép thử đánh giá cảm quan sở cho nhà sản xuất đưa định cho Trang 2.Ảnh hưởng nguyên liệu đến trạng thái, cấu trúc màu sắc sữa chua đặc: Các sản phẩm thực phẩm ... bảo quản protein Các yếu tố ảnh hưởng: Trang 12 Vật lý: Nhiệt độ dịch trộn giới hạn 60 0C, nhiệt độ cao thời gian dài đẩy nhanh phản ứng caramel hóa Phương pháp thực hiện: Các nguyên liệu trộn ... liệu sữa ban đầu: Sữa sản xuất phải có chất lượng tốt phải thỏa mãn yêu cầu sau:  Đảm bảo an toàn không nhiễm tạp khuẩn, tổng số vi sinh vật thấp     tốt Không chứa chất kháng sinh Không...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 17:19