0

các loại từ của tiếng việt

ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH CỦA TIẾNG VIỆT

ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH CỦA TIẾNG VIỆT

Ngữ văn

... những từ được gạch chân trong ngữ liệu sau để chứng minh Tiếng Việt thuộc loại hình ngôn ngữ đơn lập * Đơn vị nhỏ nhất có nghĩa trong tiếng Việt là âm tiết (tiếng) . Các tiếng trong tiếng Việt ... cả về cách đọc và cách viết, không có hiện tượng luyến giữa các tiếng. * Trong tiếng Việt, tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ pháp, là đơn vị dùng nhỏ nhất để tạo câu.* Trong tiếng Việt, tiếng ... ( tiếng Việt, tiếng Thái…) * Loại hình ngôn ngữ hoà kết ( tiếng Anh, tiếng Pháp…) II. C IM LOI HèNH TING VITĐặc trưng cơ bản của ngôn ngữ đơn lập Tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ phápTừ...
  • 14
  • 3,224
  • 31
Đặc điểm loại hình của tiếng Việt

Đặc điểm loại hình của tiếng Việt

Ngữ văn

... pháp của các câu vừa tạo ra? Đặc điểm loại hình I/ Loại hình ngôn ngữIi/ Đặc điểm loại hình của tiếng Việt 1/ Tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ pháp 2 /Từ không biến đổi hình thái của tiếng Việt a/ ... trật tự từ và hư từ Đặc điểm loại hình I/ Loại hình ngôn ngữIi/ Đặc điểm loại hình của tiếng Việt 1/ Tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ pháp a/ Ngữ liệu : b/ Nhận xét : của tiếng Việt c/ ... cách viết của các từ gạch chân trên Tổ 1 - 2Tổ 3 - 4 Đặc điểm loại hình I/ Loại hình ngôn ngữIi/ Đặc điểm loại hình của tiếng Việt 1/ Tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ pháp 2 /Từ không biến...
  • 19
  • 1,721
  • 12
CÁC DẤU HIỆU VỀ TỪ VỰNG - TÌNH THÁI TRONG LỜI THỈNH CẦU CỦA TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG NHẬT

CÁC DẤU HIỆU VỀ TỪ VỰNG - TÌNH THÁI TRONG LỜI THỈNH CẦU CỦA TIẾNG VIỆTTIẾNG NHẬT

Thạc sĩ - Cao học

... lý. Vỏ vật chất âm thanh của các phương tiện 132.1. Các yếu tố từ vựng biểu hiện ý nghĩa tình thái trong lời thỉnh cầu tiếng Việttiếng Nhật2.1.1. Các yếu tố từ vựng biểu hiện ý nghĩa ... Anh và tiếng Việt (Dưới ánh sáng đối liên văn hóa), Tạp chí ngôn ngữ số 2/2004.152.2.2. Các cách diễn đạt tình thái cơ bản trong lời thỉnh cầu của tiếng NhậtKhông giống như tiếng Việt, tiếng ... lại của các vai trong giao tiếp).Theo các lí thuyết về lịch sự của các học giả như của R. Lakoff và G.N. Leech, Brown và Levinson… thì các qui tắc lịch sự mang tính không được áp đặt trong các...
  • 90
  • 2,178
  • 15
BÁO CÁO

BÁO CÁO "NGHIÊN CỨU NGỮ NGHĨA CỦA TỪ ĐA NGHĨA “COEUR” (TIM) TRONG TIẾNG PHÁP VÀ CÁC CHUYỂN DỊCH SANG TIẾNG VIỆT " pdf

Báo cáo khoa học

... (1998), Từ vựng học tiếng Việt, NXB Giáo dục, Hà Nội, 232 tr. [4] Phan Hồng Xuân (2002), Cơ chế chuyển nghĩa của từ tiếng Việt theo phương thức ẩn dụ của từ chỉ bộ phận cơ thể người trong tiếng Việt, ... về mặt ngữ nghĩa của từ đa nghĩa “coeur” (tim) trong tiếng Pháp. Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát các nét nghĩa của từ khi từ hoạt động độc lập trong câu cũng như khi từ nằm trong một ... cứu ngữ nghĩa của từ đa nghĩa “COEUR”. - Phương thức chuyển dịch ngữ nghĩa và các từ tương đương trong tiếng Việt. 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để tìm hiểu đặc tính ngữ nghĩa của từ “coeur” trong...
  • 7
  • 1,029
  • 10
cách luân phiên của từ láy tiếng Việt

cách luân phiên của từ láy tiếng Việt

Khoa học xã hội

... hình) của từ láy tiếng Việt. Những sự gợ tả ấy không phải do sự kết hợp giữa các từ hoặc các nguyên vị thực tạo ra mà là do sự kết hợp giữa các phần của âm tiết tiếng Việt trong nội bộ từ tạo ... hai tiếng, tối đa là bốn tiếng và còn có loại ba tiếng. Tuy nhiên, loại đầu tiên là loại tiêu biểu nhất cho từ láy và phương thức láy của tiếng Việt. Mặt khác, luân phiên vần trong từ láy tiếng ... của từ láy tiếng Việt để qua đó có cái nhìn sâu sắc hơn về từ láy tiếng Việt, thấy được sự phong phú cách luân phiên từ láy tiếng Việt, đề tài này giúp chúng ta thấy được một khía cạnh của từ...
  • 41
  • 2,655
  • 4
Tìm hiểu cách luân phiên về vần trong từ láy của Tiếng Việt

Tìm hiểu cách luân phiên về vần trong từ láy của Tiếng Việt

Khoa học xã hội

... hai loại sau. Bên cạnh đó, việc phân loại từ ghép , từ láy là để làm rõ hơn chức năng, phương thức cấu tạo của từ tiếng Việt . Để từ đó có cái nhìn chính xác về các dạng thức của từ tiếng Việt ... giưã từ láy với mọi từ khác vốn có trong tiếng Việt. 2. Phân biệt từ ghép và từ láy Các nhà ngôn ngữ học đã tranh luận rất nhiều về vấn đề từ ghép và từ láy.Trong công trình Ngữ pháp tiếng Việt ... ghép có thể phân chia từ ghép thành ba loại lớn : từ ghép nghĩa , từ láy , và từ ghép tự do. Để phân biệt từ ghép với từ láy , chúng tôi lựa chọn phân biệt từ ghép nghĩa và từ láy . THÖ VIEÄN...
  • 42
  • 1,402
  • 3
cách luân phiên của từ láy tiếng Việt

cách luân phiên của từ láy tiếng Việt

Khoa học xã hội

... hai loại sau. Bên cạnh đó, việc phân loại từ ghép , từ láy là để làm rõ hơn chức năng, phương thức cấu tạo của từ tiếng Việt . Để từ đó có cái nhìn chính xác về các dạng thức của từ tiếng Việt ... tiếng, tối đa là bốn tiếng và cịn có loại ba tiếng. Tuy nhiên, loại đầu tiên là loại tiêu biểu nhất cho từ láy và phương thức láy của tiếng Việt. Mặt khác, ln phiên vần trong từ láy tiếng Việt ... phiên vần trong từ láy tiếng Việt. BẢNG TỈ LỆ CÁC KIỂU LN PHIÊN VẦN TRONG TỪ LÁY TIẾNG VIỆT Tổng số từ láy: 5112 từ Tổng số từ láy ln phiên vần: khoảng 840 từ (16,43% tổng số từ láy) Kiểu...
  • 42
  • 886
  • 0
về cách luân phiên của từ láy tiếng Việt

về cách luân phiên của từ láy tiếng Việt

Khoa học xã hội

... hình) của từ láy tiếng Việt. Những sự gợ tả ấy không phải do sự kết hợp giữa các từ hoặc các nguyên vịthực tạo ra mà là do sự kết hợp giữa các phần của âm tiết tiếng Việt trong nội bộ từ tạo ... PHIÊN VẦN Từ Phương thức tổ hợp các tiếng trên cơ sở hoá phối ngữ âm cho ta các từ láy tiếng Việt có độ dài tối thiểu là hai tiếng, tối đa là bốn tiếng và còn có loại ba tiếng. Tuy nhiên, loại đầu ... phiên âm trong từ láy tiếng Việt, chúng tôichỉ quan tâm tới từ láy đôi.Theo một thống kê, có khoảng 5112 từ láy trong tiếng Việt, một số lượngkhá lớn trên tổng số từ vựng tiếng Việt, cho thấy...
  • 41
  • 887
  • 0
Khảo sát tất cả các tiếng có chứa âm đệm trong Từ điển Tiếng Việt

Khảo sát tất cả các tiếng có chứa âm đệm trong Từ điển Tiếng Việt

Khoa học xã hội

... Tiếng vừa có nghĩa vừa độc lập; bao gồm các từ gốc Việt, các từ gốc Hán, gốc Âu đã được Việt hoá cao và các từ Hán Việt không có từ Việt cạnh tranh.Nhóm II: Tiếng có nghĩa không độc lập: các ... gốc của âm đệm trong tiếng Việttừ tiếng Hán. Âm đệm trong tiếng Việt xuất hiện vào cuối thời kì Việt Mường chung theo quan điểm của giáo sư Nguyễn Tài Cẩn [2] do sự tiếp xúc giữa tiếng Việt ... có nghĩa không độc lập: các từ Hán Việt. Nhóm III: Tiếng vô nghĩa; bao gồm các từ phiên âm, từ ngẫu hợp, tiếng đệm trong từ láy và các tiếng không rõ nghĩa trong từ ghép.Theo tiêu chí này,...
  • 62
  • 3,663
  • 10
khảo sát việc cung cấp vốn từ vựng trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

khảo sát việc cung cấp vốn từ vựng trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Khoa học xã hội

... 205 từ. - Tính từ: 80 từ. - Phụ từ: 48 từ. - Đại từ: 31 từ. - Kết từ: 21 từ. - Tình thái từ: 4 từ. - Số từ: 4 từ. - Trợ từ: 3 từ. Như vậy, có thể thấy danh từ, động từ và tính từ là 3 từ loại ... cho các giáo trình, trang 28- Bên cạnh sự xuất hiện về số lượng và tần số sử dụng rất lớn của từ loại danh từ, động từ, tính từ thì các từ loại: Đại từ, tình thái từ, kết từ, số từ, trợ từ, ... lượng %Danh từ 346 49,7Động từ 165 23,7Tính từ 90 12,9Đại từ 24 3,4Tình thái từ 3 0,4Kết từ 21 3,0Số từ 9 1,3Trợ từ 0 022Cũng như trong các thứ tiếng khác, trong tiếng Việt từ loại là một...
  • 107
  • 8,209
  • 42
Báo cáo

Báo cáo " Khái quát các nghiên cứu ngôn ngữ học về nguồn gốc của tiếng Việt " pptx

Báo cáo khoa học

... về tiếng Tai vay mượn từ tiếng Việt có thể tạo ra một cảm tưởng sai lầm về từ tiếng Tai mượn từ tiếng Việt. Cuối cùng, sự thiếu vắng vốn từ vựng cơ bản chung, như đại từ, số từ, từ chỉ các ... tương ứng trong vốn từ vựng bản địa của tiếng Việt. tiếng Việt vay mượn từ tiếng Hán phần lớn chính là loại từ vựng mà các ngôn ngữ thường vay mượn nhau: đó là từ vựng chỉ các vật dụng mang ... so sánh tiếng Việttiếng Môn-Khme (24) Tiếng Anh Tiếng Việt Tiếng Rục Tiếng Pa-co Tiếng Môn Tiếng Riêng Ghi chú: - “x” chỉ các từ bị thiếu trong nguồn dữ liệu. - I. Từ ngái...
  • 17
  • 923
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25