0

các loại mô hình sử dụng trong dạy học vật lí

Nghiên cứu thiết kế, chế tạo bộ cảm biến gia tốc và lực sử dụng trong dạy học vật lí trung học phổ thông

Nghiên cứu thiết kế, chế tạo bộ cảm biến gia tốc và lực sử dụng trong dạy học vật trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... ĐẠI HỌC PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT NGÔ MINH NHỰT NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ, CHẾ TẠO BỘ CẢM BIẾN ĐO GIA TỐC VÀ LỰC SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ngành: PHẠM VẬT ... khoa học việc nghiên cứu tượng vật lí, chúng mang yếu tố thí nghiệm khoa học vật Nhờ thí nghiệm vật lí, học sinh có quan niệm phương pháp thực nghiệm khoa học [3, tr.26] Thí nghiệm vật học ... trình dạy học vật Thí nghiệm vật sở để xây dựng, chứng minh kiến thức vật Thí nghiệm phương tiện kích thích hứng thú học tập vật lí, tổ chức trình học tập tích cực, tự chủ sáng tạo học...
  • 78
  • 748
  • 0
NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ, CHẾ TẠO BỘ CẢM BIẾN GIA TỐC VÀ LỰC SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ, CHẾ TẠO BỘ CẢM BIẾN GIA TỐC VÀ LỰC SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Quản trị kinh doanh

... ĐẠI HỌC PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT NGÔ MINH NHỰT NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ, CHẾ TẠO BỘ CẢM BIẾN ĐO GIA TỐC VÀ LỰC SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ngành: PHẠM VẬT ... khoa học việc nghiên cứu tượng vật lí, chúng mang yếu tố thí nghiệm khoa học vật Nhờ thí nghiệm vật lí, học sinh có quan niệm phương pháp thực nghiệm khoa học [3, tr.26] Thí nghiệm vật học ... trình xử số liệu khó sử dụng nên khó trang bị rộng rãi dạy học Vật Việt Nam Trong chương trình Vật lớp 10, GV thường gặp nhiều khó khăn việc giảng dạy nội dung phần động lực học Do khó...
  • 78
  • 626
  • 0
Thiết kế và sử dụng website dạy học vật lí THPT

Thiết kế và sử dụng website dạy học vật THPT

Khoa học tự nhiên

... Vật THPTvà việc sử dụng chúng DH - Tiến hành TN để kiểm chứng hiệu việc thiết kế sử dụng Website Vật THPT 10 Đối tượng nghiên cứu - Hoạt động dạy học Vật trường phổ thông - Việc sử dụng ... biệt kết học tập hai nhóm ĐC TN 11 NỘI DUNG Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VIỆC SỬ DỤNG WEBSITE DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Cơ sở lý luận sử dụng Website DH Vật 1.1.1 Các chức việc sử dụng MVT ... Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VIỆC SỬ DỤNG WEBSITE DẠY HỌC VẬT LÝ 12 1.1 Cơ sở lý luận sử dụng Website DH Vật 12 1.1.1 Các chức việc sử dụng MVT hỗ trợ DH 12 1.1.2 Một...
  • 63
  • 1,054
  • 1
Hệ thống bài tập định tính vật lí THPT phần điện học và một số vận dụng trong dạy học vật lí lớp 11  12 THPT

Hệ thống bài tập định tính vật THPT phần điện học và một số vận dụng trong dạy học vật lớp 11 12 THPT

Vật lý

... bày cách lựa chọn sử dụng tập vật nói chung từ rút hƣớng lựa chọn sử dụng tập định tính vật nói riêng 1.1.2 Lựa chọn sử dụng tập vật 1.1.2.1 Lựa chọn tập vật Trong thực tế dạy học vật ... phú Đó chọn đề tài:“ Hệ thống tập định tính vật THPT phần điện học số vận dụng dạy học vật lớp 11 - 12 THPT ” Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận tập định tính dạy học vật - ... Phân loại tập vật Số lƣợng tập vật sử dụng thực tiễn dạy học lớn, cần có phân loại cho có tính tƣơng dối thống mặt luận nhƣ thực tiễn cho phép ngƣời giáo viên lựa chọn sử dụng hợp tập...
  • 107
  • 1,027
  • 10
Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trong máy phát điện trên ô tô, chế tạo mô hình các loại tiết chế

Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trong máy phát điện trên ô tô, chế tạo hình các loại tiết chế

Cơ khí - Vật liệu

... Các thiết bị hình loại tiết chế ô tô 57 Các dụng cụ cần thiết 58 3.9 Ý nghĩa hình 63 3.10 Hướng dẫn sử dụng hình 64 Ký hiệu chân giắc hình ... Thiết kế hình loại tiết chế .56 3.6.1 Chế tạo khung hình 56 3.7 Danh mục vật tư thiết bị cần thiết đê thưc hình 57 3.7.1 Phần khung xa bàn .57 3.7.2 Các thiết ... 49 Chương 3: THIẾT KẾ HÌNH CÁC LOẠI TIẾT CHẾ THÔNG DỤNG 52 3.1 Mục tiêu thiết kế 52 3.2 Nhiệm vụ thiết kế hình 52 3.3 Yêu cầu hình 52 3.4.1 Phương...
  • 68
  • 4,139
  • 9
Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trong máy phát điện trên ô tô, chế tạo mô hình các loại tiết chế-ĐẠi học, cao đẳng

Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trong máy phát điện trên ô tô, chế tạo hình các loại tiết chế-ĐẠi học, cao đẳng

Cơ khí - Vật liệu

... Thiết kế hình loại tiết chế Xa bàn kiểu trụ đứng Xa bàn kiểu nằm Xa bàn kiểu lăng trục tam giắc hình hoàn thiện Các cụm chi tiết hình Các cụm chi tiết hình Kí hiệu chân giắc hình Máy ... trình kiểm tra, sửa chữa bảo dưỡng hệ thống • Đã chọn chế tạo hình hệ thống hình hệ thống  Định hướng phát triển hình • Hoàn thiện hình cách chi tiết • Tích hợp hình với vài hệ ... tạo loại tiết chế - Nắm nguyên hoạt động loại tiết chế - Biết cách xác định chân thiết bị hình - Qua tập thực hành, giúp sinh viên biết cách kiểm tra, sửa chữa bảo dưỡng loại tiết chế - Mô...
  • 19
  • 5,348
  • 7
SKKN sử dụng mô hình trực quan trong dạy học bài giới thiệu về máy tính - tin học 10

SKKN sử dụng hình trực quan trong dạy học bài giới thiệu về máy tính - tin học 10

Giáo dục học

... thiết bị vật máy bị hư hỏng bỏ nhiều (tất nhiều số sử dụng được) Nếu tận dụng thiết bị để tả trực quan cho học sinh tốt Học sinh dễ dàng nhận biết phân loại thiết bị máy tính, học sinh ... NGHIỆM Cơ sở luận: Trong trình giảng dạy môn Tin học 10, dạy Bài “GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH”, nội dung giới thiệu cho học sinh cấu trúc máy tính để bàn PC (Personal Computer), dạy học theo phương ... - HÌNH TRỰC QUAN TẢ CẤU TRÚC CỦA MỘT MÁY TÍNH hình dễ dàng di chuyển đến phòng học, kinh phí để thực không cao tận dụng thiết bị hư hỏng bỏ Cần nói thêm hình hoàn toàn...
  • 28
  • 1,994
  • 13
Tác dụng của các loại hình thiết bị trong dạy học Vật lý pdf

Tác dụng của các loại hình thiết bị trong dạy học Vật lý pdf

Vật lý

... hình, vật mẫu, mẫu vật Loại hình dụng có hiệu số nội dung dạy học, thực có tác dụng kết hợp với tranh, ảnh có liên quan d) Đối với dụng cụ dạy học Loại hình có nhiều ưu điểm sử dụng tất loại giảng ... viên học sinh sử dụng trình dạy học Căn vào danh mục thiết bị dạy học mà Bộ Giáo Dục Đào Tạo ban hành có loại hình sau đây: Tranh, ảnh giáo khoa Bản đồ, biểu đồ, lược đồ hình, vật mẫu, mẫu vật ... cách hợp loại hình TBDH làm cho hiệu việc giảng dạy nâng cao Nếu trình giảng dạy, ta biết phối hợp tốt loại hình TBDH loại hình bổ sung, giải khiếm khuyết loại hình kia, trình dạy học đạt hiệu...
  • 6
  • 432
  • 1
Đề tài sử dụng mô hình hình vẽ trong dạy học Vật Lí  THCS Hội Yên

Đề tài sử dụng hình hình vẽ trong dạy học Vật THCS Hội Yên

Vật lý

... II CƠ SỞ THUYẾT I .Mô hìnhhình vẽ *Mô hìnhhình vẽ gì? hìnhhình vẽ dụng cụ, thiết bị dạy học trực quan có liên quan đến nội dung dạy, dụng cụ, thiết bị dùng để tượng vật xảy ... -Mô hìnhhình vẽ có thí nghiệm vật lí, giáo viên, học sinh tự làm trình dạy học (chủ yếu hình vẽ) II .Mô hìnhhình vẽ đem lại lợi ích cho người dạy? Người học? *Đối với người dạy -Dạy môn vật ... Việc áp dụng phương pháp: Sử dụng hìnhhình vẽ dạy học vật (Trong giải tập vật lí) hoàn toàn khả thi Tuy đề tài khảo sát với học sinh khá, giỏi Tuy nhiên, theo người dạy biết sử dụng mức...
  • 12
  • 443
  • 0
xây dựng một số mô hình vật lí bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10

xây dựng một số hình vật bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật 10

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học Vật 20 1.3 Sử dụng thí nghiệm dạy học vật 23 1.3.1 Những vấn đề thí nghiệm Vật 23 1.3.2 Phương pháp dạy học thí nghiệm 25 1.3.3 Thí nghiệm ... tiến trình dạy họcsử dụng hình thí nghiệm 34 1.3.5 Ưu điểm thí nghiệm so với thí nghiệm thực 35 1.3.6 Vai trò thí nghiệm dạy học Vật 37 1.4 Sử dụng chương ... thí nghiệm dạy học Vật [23] Vật môn khoa học thực nghiệm, hầu hết kiến thức vật rút từ quan sát TN Vì vậy, DH vật trường phổ thông, DH TN phương pháp quan trọng, có tác dụng to lớn...
  • 141
  • 714
  • 1
Xây dựng một số mô hình Vật lí bằng chương trình EJS (Easy Java Simulations) và sử dụng trong dạy học chương “Động học chất điểm” Vật lí 10

Xây dựng một số hình Vật bằng chương trình EJS (Easy Java Simulations) và sử dụng trong dạy học chương “Động học chất điểm” Vật 10

Quản trị kinh doanh

... dạy học Vật 20 1.3 Sử dụng thí nghiệm dạy học vật 23 1.3.1 Những vấn đề thí nghiệm Vật 23 1.3.2 Phương pháp dạy học thí nghiệm 25 1.3.3 Thí nghiệm ... tiến trình dạy họcsử dụng hình thí nghiệm 34 1.3.5 Ưu điểm thí nghiệm so với thí nghiệm thực 35 1.3.6 Vai trò thí nghiệm dạy học Vật 37 1.4 Sử dụng chương ... thí nghiệm dạy học Vật [23] Vật môn khoa học thực nghiệm, hầu hết kiến thức vật rút từ quan sát TN Vì vậy, DH vật trường phổ thông, DH TN phương pháp quan trọng, có tác dụng to lớn...
  • 141
  • 495
  • 0
So sánh silicone và các loại giấy cắn sử dụng trong ghi dấu tiếp xúc cắn khớp ở vị trí lồng múi tối đa

So sánh silicone và các loại giấy cắn sử dụng trong ghi dấu tiếp xúc cắn khớp ở vị trí lồng múi tối đa

Y khoa - Dược

... thể hướng dẫn loại vật liệu ghi dấu thích hợp để sử dụng cho công việc khác khám điều trị nha khoa Bên cạnh đó, nhà lâm sàng hiểu đầy đủ chất, cách sử dụng đúng, khác biệt loại vật liệu Trên ... (2001) sử dụng silicone; Ehdich (1981) sử dụng sáp cắn; Berry (1983), Rozenweig (1994) sử dụng giấy cắn; Ash (1984), Reisa (2000) dùng màng kim loại shimstock; Millstein (2001) nghiên cứu xác 10 loại ... thuộc vào tiếp xúc – mà phụ thuộc vào chất vật liệu ghi dấu sử dụng (Muhammad, 2007) Các vật liệu khác cho dấu ghi nhận khác tương ứng dù chúng sử dụng điều kiện giống (Millstein, 2001) Theo...
  • 22
  • 1,132
  • 3
Nghiên cứu các loại thang đo sử dụng trong đánh giá thị hiếu người tiêu dùng

Nghiên cứu các loại thang đo sử dụng trong đánh giá thị hiếu người tiêu dùng

Kinh tế - Thương mại

... 99 người sử dụng LAM scale, 103 người sử dụng thang 11 điểm gắn nhãn 100 người sử dụng thang đo thị hiếu chín điểm Người thử tuyển chọn từ liệu Peryam 12 Nghiên cứu loại thang đo sử dụng đánh ... đánh giá, hình 4.3 – trường hợp sử dụng thang đường thẳng liên tục cấu trúc dài 100mm để đánh giá hình 4.4 – trường hợp sử dụng thang LAM để đánh giá 24 Nghiên cứu loại thang đo sử dụng đánh ... nhóm thấp Khi sử dụng hợp lý, thang đo nhóm tiếp cận cách đo mức khoảng cách Điều quan tâm cung cấp đủ thang đo khác thể khác biệt có cho thành viên hội Nghiên cứu loại thang đo sử dụng đánh giá...
  • 47
  • 3,107
  • 18
KHAI THÁC PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ

KHAI THÁC PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ

Tài liệu khác

... vào dạy học Hình học trường trung học sở (THCS) để giáo viên Toán sử dụng trình giảng dạy học sinh thông qua số thiết kế dạy học Từ nâng cao hiệu dạy học Hình học, góp phần đổi phương pháp dạy học ... nghiên cứu sâu sắc luận dạy học quy trình thực cụ thể việc sử dụng CNTT vào giảng dạy cho môn Tránh việc sử dụng CNTT hình thức, lãng phí, phản tác dụngTrong sinh hoạt chuyên môn nên đưa vào ... giúp học sinh xây dựng cấu trúc hiểu mối liên hệ thành phần • Học sinh dùng hình để trả lời câu hỏi phiếu học tập máy tính • Giáo viên sử dụng hình để dẫn dắt thảo luận trình dạy học • Học...
  • 12
  • 1,330
  • 11
Tìm hiểu về các loại khóa kéo sử dụng trong ngành công nghiệp may

Tìm hiểu về các loại khóa kéo sử dụng trong ngành công nghiệp may

Công nghệ - Môi trường

... hiểu loại khóa kéo sử dụng ngành công nghiệp may 1- Giới thiệu chung loại khóa kéo phần chính: • dây khoá • khóa • củ khóa phận nhỏ: chốt chốt 1.2 Phân loại khóa kéo 1.2.1 Phân loại theo vật liệu ... khóa a Khóa kim loại (metal): • Màu nhôm, Màu Đen,Vàng oxi hóa, Bạc oxi hóa, Màu nikel, Màu đồng thau • b Khóa nhựa (coil) • c Các loại vislon: 1.2 Phân loại khóa kéo • 1.2.2 Phân loại theo cấu ... kim loại 1.3 Hệ thống mã hóa 1.2.5 Một số loại khóa đặc biệt 1: Thể kích thước vật liệu 2: Thể thông số củ khóa: D: Thể vật liệu làm củ khóa A: Chức củ khóa DR 15: Thể thông số tay kéo khóa 3: Mô...
  • 23
  • 2,170
  • 4
Tiểu luận các loại phụ gia sử dụng trong kẹo dẻo

Tiểu luận các loại phụ gia sử dụng trong kẹo dẻo

Kinh tế - Quản lý

... vào nhiều loại sản phẩm tuỳ vào chức phụ gia phù hợp với sản phẩm Như việc tìm hiểu loại phụ gia cần thiết, để từ ta biết cách ứng dụng loại phụ gia thích hợp giới hạn sử dụng cho loại sản phẩm ... thùng, phải có bìa lót đáy nắp thùng 1.2 Các tiêu chất lượng Xem TCVN 5908:2009 Một số loại phụ gia sử dụng kẹo dẻo Trong sản phẩm kẹo dẻo phụ gia thường sử dụng chất tạo cấu trúc, chất màu tổng ... pH môi trường 3,1-3,4 sản phẩm tạo gel mềm, Nếu môi trường có Ca2+, cấu trúc gel giòn, Trong cồn dung dịch muối, pectin bị keo tụ Bị phá huỷ đun nóng nhiệt độ cao thời gian dài • Cách sử dụng: ...
  • 25
  • 2,507
  • 9
CÁC LOẠI CHẤT THƠM SỬ DỤNG TRONG ĐIỀU HƯƠNG

CÁC LOẠI CHẤT THƠM SỬ DỤNG TRONG ĐIỀU HƯƠNG

Công nghệ thực phẩm

... ionon 10 Benzo phenon Tinh dầu nhài Tinh dầu hoa cam Isoeugenyl acetate Tinh dầu bergamot chưa loại terpen 0.5 đủ 100 Hương cẩm chướng Alcol phenylic 20 Tinh dầu y lăng Linalol 30 Isoeugenol...
  • 19
  • 1,118
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose