... với các đối tượng họcsinh yếu, học sinh còn hạn chế về tiếng Việt. a .Đối với đối tượng họcsinh khá giỏi Nếu đối tượng họcsinh của lớp chủ yếu là họcsinh khá giỏi, các em thực hiện các ... của học sinh, giúp họcsinh tiếp thu được kiến thức một cách chủ động, sáng tạo. Với kiểu cấu trúc trên họcsinh sẽ vận dụng được các kiến thức đã học để làm các bài tập. Tuy nhiên, giáo viên ... hiện họcsinh nắm kiến thức một cách máy móc, thụ động và tỏ ra yếu kém thiếu chắc chắn. - Khảo sát giáo án về phần từ loại của giáo viên Bảng 4: Các tiêu chí đánh giá về giáo án của giáo viên...
... Nghiên cứu các phương pháp cụ thể rèn kỹ năng của họcsinh trong tìm cực trị các hàm lượng giác 4. Phạm vi nghiên cứu: Quy trình giảng dạy nội dung bài toán cực trị lượng giác chohọcsinh THPT ... luận: Nghiên cứu các tài liệu có sẵn liên quan đến giáo dục: Chương trình đổi mới SGK, đổi mới phương pháp dạy học Nghiên cứu các tài liệu như: tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học, các tài liệu về ... sinh đóng vai trò chính trong sáng tạo nên tri thức, người thầy không phải là người truyền thụ một chiều mà Bài toán cực trị lượng giác là một nội dung thường gặp trong các kỳ thi chohọc sinh...
... Dự kiến những khó khăn sai lầm của họcsinh + Tìm cách hướng dẫn họcsinh tháo gỡ khó khăn và gợi ý để họcsinh tìm được cách giải hay. + Hướng dẫn họcsinh lập bài toán tương tự (hoặc bài toán ... viên họcsinh giải bằng nhiều cách khác nhau (nếu có thể) và lựa chọn cách giải hay nhất. - Khi hướng dẫn giải các bài toán chuyển động, giáo viên phải giúp họcsinh phân biệt được "thời ... Tóm tắt bài toán: Bước đầu họcsinh mới học giải toán, giáo viên làm mẫu và hướng dẫn họcsinh tóm tắt các bài tập kế tiếp giáo viên chỉ định hướng, kiểm tra họcsinh tự tóm tắt. v1 = 40...
... nhúm làm bài tập, phõn cụng họcsinh khỏ kốm cặp họcsinh yếu dưới sự giỏm sỏt của giỏo viờn.- Tạo ra hứng thỳ chohọcsinh trong cỏc giờ học.- Hướng dẫn họcsinh cỏch học bài, làm bài, nghiờn ... Lời giải khụng phạm sai lầm và khụng cú sai sút mặc dự nhỏ.Muốn chohọcsinh khụng mắc sai phạm này giỏo viờn phải làm chohọcsinh hiểu đề toỏn và trong quỏ trỡnh giải khụng cú sai sút về kiến ... biện luận cỏch giải. Phần này thường để mở rộng cho họcsinh tương đối khỏ, giỏi sau khi đó giải xong cú thể gợi ý họcsinh biến đổi bài toỏn đó cho thành bài toỏn khỏc bằng cỏch:- Giữ nguyờn...
... “Chim ri là dì sáo sậu Sáo sậu là cậu sáo đen Sáo đen là em tu hú Tu hú là chú bồ các Bồ các là bác chim ri Chim ri là dì sáo sậu …………………….” (đồng dao) Đoạn thơ trên có kiểu liên kết đề ... lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, sử dụng các kiểu câu. Nghĩa là giáo viên cần phải biết chọn lọc các tri thức để cung cấp cho họcsinh và xây dựng hệ thống các bài tập thực hành. 2.1. ... trật tự sắp xếp các bộ phận câu, cáckiểu câu trong văn bản chohọcsinh lớp 11. 4.2. Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu cách thức tổ chức thực hành về lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu,...
... dục và đạt đƣợc các mục tiêu dạy học đặt ra. Nói cách khác, các PPDH là các cách thức hoạt động có tổ chức và tác động lẫn nhau của ngƣời giáo viên và của họcsinh nhằm đạt đƣợc các mục tiêu ... động của giáo viên và của học sinh. Theo cách phân loại này, các PPDH Vật lí có thể chia thành 3 nhóm: Nhóm các PP dùng lời, nhóm các PP trực quan và nhóm các PP thực hành. a. Nhóm các phương ... đề; họcsinh thực hiện cách giải quyết vấn đề theo hƣớng dẫn của giáo viên. Giáo viên đánh giá kết quả làm việc của học sinh. Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để họcsinh tìm ra cách giải...
... dục và đạt đƣợc các mục tiêu dạy học đặt ra. Nói cách khác, các PPDH là các cách thức hoạt động có tổ chức và tác động lẫn nhau của ngƣời giáo viên và của họcsinh nhằm đạt đƣợc các mục tiêu ... động của giáo viên và của học sinh. Theo cách phân loại này, các PPDH Vật lí có thể chia thành 3 nhóm: Nhóm các PP dùng lời, nhóm các PP trực quan và nhóm các PP thực hành. a. Nhóm các phương ... giáo viên cần có sự tìm hiểu rõ năng lực học tập của học sinh. Trong trƣờng hợp lớp gồm nhiều đối tƣợng học sinh, giáo viên cần có những các thức tổ chức hoạt động cho phù hợp để mỗi học sinh...
... TRIỂN TƯ DUY THUẬT GIẢI CHOHỌCSINH THÔNG QUA DẠY HỌCCÁC CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN VÀ CÁCKIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC.2.1 Những nội dung chủ yếu về các cấu trúc điều khiển và cáckiểu dữ liệu có cấu ... thuật giải cho họcsinh thông qua dạy họccác cấu trúc điều khiển và cáckiểu dữ liệu có cấu trúc.* Dạng 1: Bài tập lý thuyết về các khái niệm, câu lệnh, cấu trúc, cách khai báo đã được học. ... của các cấu trúc điều khiển hay cách khai báo của cáckiểu dữ liệu có cấu trúc dưới dạng một thuật giải. Bước 4: Tổ chức hướng dẫn họcsinh nhận dạng và thể hiện thuật giải vừa nêu vào các...
... nổi tiếng nhất ở châu Âu. Trong đợt tôn tạo lại kiến trúc độc áo này, công nhân đã xây thêm những ngọn tháp và cả những đường xoắn ốc rất tinh xảo trải khắp lâu đài. 10 lâu đàiđẹpnhất châu ... một trong những điểm đến đẹpnhất để du khách tham quan ở châu Âu. Được xây dựng năm 1547, Champord là nơi ở của vua Pháp Louis XIV và là nguồn cảm hứng sáng tác cho danh họa thiên tài Leonardo ... giáo của đất nước trong giai đọan đấu tranh thống nhất đất nước. Nó được xây dựng trong suốt thế kỷ thứ 9 và được nâng cấp lần cuối cùng vào năm 1700. Lâu đài này cũng đã được dùng làm pháo...
... mẻ. Dưới đây là 9 giao diện được đánh giá cao nhất trong số các giao diện dành cho Windows 7 hiện có.9. Zune QuickPlayĐược thiết kế gần giống nhất với giao diện của máy Zune, với tông tối, ... giản, sử dụng độ sáng tối của chữ để nhấn mạnh vào các mục chính phụ khác nhau, các hiệu ứng nổi khối được loại bỏ tạo phong cách sang trọng cho Desktop của bạn.Download (10.74MB).8. Dark AgilityBiến ... Top 9 giao diện đẹpnhất dành cho Windows 7 Giao diện Aero trong suốt ở Windows 7 đã khá nhàm chán, hãy thử những bộ cánh...
... giáo dục ngòai giờ lên lớp:- Người giáo viên cần tin tưởng khả năng của học sinh, các em hòan tòan cóthể tự quản được nếu có sự tác động đúng cách của chúng ta.Người giáo viên luônbiết cách ... giáo viên trong họat động cho đến khi các em có thể chủ động hòan tòan trong công việc.- Người giáo viên luôn luôn giữ vai trò là người cố vấn, hướng dẫn chứkhông phải là người làm thay chocác ... cách tạo chocác em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện để các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.- Bồi dưỡng khả năng tự quản chohọcsinh đòi...