các hệ tuyến tính

... cảng, kho tàng, hệ thống liên lạc viễn thông, hệ thống điện, hệ thống thoát nước… + Cần đạo tập trung để đẩy nhanh tiến độ giải pháp thi công công trình trọng điểm + Mở rộng hệ thống giao thông ... dụng hệ thống biện pháp hỗn hợp thông qua can thiệp vào thị trường Các hoạt động thích hợp Chính phủ chủ yếu thể qua việc tổ chức, xếp lại biện pháp để cải thiện tình hình kinh tế Kết tạo cải cách ... đầu tư nước với hệ thống sở hạ tầng đồng đại, thuận lợi cho hoạt động sản xuất kinh doanh bao gồm hệ thống đường xá, cầu cống, bến bãi, nhà máy,… Bên cạnh phủ tiến hành kiện toàn hệ thống đạo luật...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 14:13

... thức dậy vào buổi sáng, nên cám ơn sống 40 Hãy yêu thân bạn tuyệt vời theo cách riêng bạn Nghệ thuật làm lànhbí sống Các nhà xã hội học cho biết, cãi cọ lặt vặt gặm nhấm sống có đến 3/4 gia đình ... thường phản ứng theo ba cách sau: Hy sinh điều thích làm theo điều mà người muốn Không cần biết người nghĩ gì, làm theo cách thích Lờ đi, coi chuyện xảy Trong thực tế, ba cách không xua tan bầu ... sống đâu Luôn phải tính toán nhiều - ít, phải dừng gánh để sẻ từ bên sang bên Tôi thấy mệt mỏi nhiều lúc trống rỗng, vô cảm Vị kỷ: - Tôi giống anh, phải so đo tính toán Nhưng phải tính cho Nhận nhiều...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 09:32

... Chính sách ban điền cải cách Taika rõ ràng xác nhận quan hệ sản xuất phong kiến Nhật Bản kỉ VII Sau cải cách, tảng chế độ phong kiến Nhật Bản xác lập Với ý nghĩa đó, cải cách Taika coi kiện lịch ... lạc hình thành đấu tranh lạc nhằm thôn tính lẫn nhau, mang vài yếu tố nhà nước Kẻ đứng đầu liên minh lạc nhiều mang tính chất ông vua độc quyền, chuyên chế Các sử gia Nhật Bản thường gọi liên minh ... thuộc chủng tộc Mongoloid, có quan hệ gần gũi với nhiều dân tộc khác Triều Tiên Trung Quốc, giống dân tộc đại khác, họ sản phẩm pha trộn chủng tộc Một nét tính cách bật người Nhật cần cù say mê...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... Chính sách ban điền cải cách Taika rõ ràng xác nhận quan hệ sản xuất phong kiến Nhật Bản kỉ VII Sau cải cách, tảng chế độ phong kiến Nhật Bản xác lập Với ý nghĩa đó, cải cách Taika coi kiện lịch ... lạc hình thành đấu tranh lạc nhằm thôn tính lẫn nhau, mang vài yếu tố nhà nước Kẻ đứng đầu liên minh lạc nhiều mang tính chất ông vua độc quyền, chuyên chế Các sử gia Nhật Bản thường gọi liên minh ... thuộc chủng tộc Mongoloid, có quan hệ gần gũi với nhiều dân tộc khác Triều Tiên Trung Quốc, giống dân tộc đại khác, họ sản phẩm pha trộn chủng tộc Một nét tính cách bật người Nhật cần cù say mê...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:06

... khả học sinh Hình thành HS khả tự đánh giá đánh giá hành vi người khác, đánh giá tính chất việc, khả lựa chọn cách ứng xử cần thiết, mà cao phải hình thành Hs nhu cầu hành động thể điều học sống ... độ nghiêm túc, kết hợp việc học tập Tiếng Việt văn học; có ý thức biết cách ứng xử, giao tiếp gia đình, trường học, XH cách có văn hoá; có thái độ đắn yêu quý giá trị chân, thiện, mĩ khinh ghét ... vào tính đắn cần thiết chuẩn mực Bồi dưỡng học sinh có ý thức trách nhiệm tích cực tham gia hoạt động nhà trường + Nội dung môn học: Cung cấp tri thức văn học, thành tựu ưu tú dân tộc giới, cách...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:10

... tòi LỚP Tên học Các KNS giáo dục Các phương Bài14 Một số giun tròn khác đặc điểm chung ngành giun tròn Bài Lai cặp tính trạng (tiếp theo) Bài Lai hai cặp tính trạng Bài Thực hành: Tính xác suất ... tượng mỏi cách khắc phục - Kĩ trình bày sáng tạo Bài 11: tiến - Kỷ so sánh phân biệt, khái quát tìm hiểu hoá hệ vận tiến hoá hệ vận động động Vệ sinh - Kỷ tìm kiếm xử lý thông tin đọc SGK, hệ vận ... nhiệm Các KNS giáo dục -Dạy học nhóm -Thực hành –thí nghiêm Các phương pháp/ kỷ thuật dạy học tích cực sử dụng - Kỹ tìm kiếm xử lý thông tin để xác định -Dạy học nhóm phận sinh sản chủ yếu hoa cách...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... thấy xấu hổ đất quê nghèo dòng họ Em có đồng ý với cách nghĩ Hiên không? Nếu em Hiên, em làm nào? NH DU (X) VO CC ễ TNG NG TRONG CC CU SAU: STT Các ý kiến Gia đình, dòng họ có truyền thống tốt...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11

... nội dung mà từ biểu thị Nội dung bao gồm : vật, tính chất, hoạt động , quan hệ II Cách giải thích nghĩa từ II.Hoạt động II: GV hướng dẫn HS Cách giải thích Ví dụ : nghĩa từ - Tập quán : -> ... Ong sọ dừa Câu chủ đề : Hai cô chị … tử tế ( câu 2) Cách triển khai : Ý phụ  ý c) Đoạn kể tính nết cô Dần Câu chủ đề : Tính cô tuổi cô trẻ Cách triển khai : Ý  ý phụ ( Ý khái quát  ý cụ thể ... nhân hậu, tài - Phẩm chất tốt đẹp người lao động II.Hoạt động III: Sự đối lập tính cách, hành b Sự đối lập tính cách, hành động động Thạch Sanh Lý Thông Thạch Sanh Lý Thông ?.HS thảo luận nhóm:...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

... liệu bồi dưỡng - Các nhóm viết sản phẩm vào giấy A0 treo sản phẩm giá tường - Các nhóm chia sẻ kết làm việc hoàn thiện KHBH nhóm - -3 nhóm trình bày kế hoạch học trước lớp - Các nhóm khác nhận ... TV Mục tiêu: Biết cách thiết kế kế hoạch học GD KNS môn TV Phương pháp tập huấn : Làm việc nhóm chia sẻ, thảo luận nhóm Sản phẩm cần đạt: Một số kế hoạch học GD KNS môn TV Cách tiến hành: GV ... pháp cách tiến hành linh hoạt, sáng tạo nhiên nội dung giảng (ví dụ: tập tình huống, đóng vai, thảo luận, kể chuyện, ) Sản phẩm cần đạt : Tiết dạy họăc trích đoạn tiết dạy thể GD KNS môn TV Cách...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 06:11

... cựu chiến binh Thực hành/ luyện tập: Hoạt động 2: Liên hoan văn nghệ đội Cụ Hồ - Các tiết mục văn nghệ HS - Các tiết mục văn nghệ cựu chiến binh Vận dụng: - GV yêu cầu HS noi gương chiến đấu theo ... luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu sống II Các kỹ sống giáo dục hoạt động: - Kỹ tự nhận thức thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân III Các phương ... nước - Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu sống II Các kỹ sống giáo dục hoạt động: - Kỹ tìm kiếm lực chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ III Các phương pháp: -...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 13:11

... Yêu cầu học sinh lấy bó chục que tính - Học sinh lấy que tính que rời - Được tất que tính? - Cô viết số 13 - … 10 que tính que tính 13 que - Số 13 gồm chục đơn vò tính - Số 13 số có chữ số, số đứng ... que tính - Giáo viên ghi: 11, đọc mười - Số 11 gồm chục đơn vò, số 11 gồm chữ số viết liền * Hoạt động 2:Giới thiệu số 12 - Tay trái cầm 10 que tính, tay phải cầm que tính - Tay trái có que tính? ... cách tính chục sẻ - – HS trả lời Giới thiệu: Bài mới: Điểm – đọan thẳng * Hoạt động 1: Giới thiệu số 11 - Giáo viên lấy que tính (bó chục que) cho học sinh lấy, lấy thêm que rời - Được que tính? ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... biết có que tính ta làm nào? - Gộp que rời với que rời que rời Có bó chục que tính que rời 17 que tính - Có phép cộng: 14 + = 17 c) Hoạt động 3: Đặt tính thực phép tính - Viết phép tính từ xuống ... thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + - GV lấy 14 que tính (lấy bó chục que rời) - Học sinh lấy chục que rời - Lấy thêm que - Có tất que? - …17 que tính b) Hoạt động 2: Hình thành phép cộng 14 + - Các ... vạch ngang số - Nhắc lại cách đặt tính - Viết phép tính vào bảng d) Hoạt động 4: Luyện tập - Cho học sinh làm tập Bài 1: Đã đặt sẵn phép tính, nhiệm vụ em thực phép tính cho - GV nhận xét Bài...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... Đặc điểm, cách làm văn thuyết minh - Mục đích, yêu cầu, cách quan sát cách làm văn thuyết minh phương pháp (cách làm ) Kỹ năng: - Quan sát đối tượng cần thuyết minh : phương pháp (cách làm) - ... trước tìm hiểu cách thuyết minh đồ dùng Bài học hôm tìm hiểu cách thuyết minh cách làm Hoạt động thầy trò Nội dung * Hoạt động : Đọc mẫu nhận xét cách làm : I/ Giới thiệu phương pháp cách KTDHTC ... để thuyết minh phương pháp , cách làm + Đọc mẫu nhận xét cách làm ; thuết minh cách làm + Thực nhà luyện tập : Bài cho tất học sinh ; dành cho học sinh trở lên (các em trở lên cố gắng thực cho...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... Đặc điểm, cách làm văn thuyết minh - Mục đích, yêu cầu, cách quan sát cách làm văn thuyết minh phương pháp (cách làm ) Kỹ năng: - Quan sát đối tượng cần thuyết minh : phương pháp (cách làm) - ... trước tìm hiểu cách thuyết minh đồ dùng Bài học hôm tìm hiểu cách thuyết minh cách làm Hoạt động thầy trò Nội dung * Hoạt động : Đọc mẫu nhận xét cách làm : I/ Giới thiệu phương pháp cách KTDHTC ... để thuyết minh phương pháp , cách làm + Đọc mẫu nhận xét cách làm ; thuết minh cách làm + Thực nhà luyện tập : Bài cho tất học sinh ; dành cho học sinh trở lên (các em trở lên cố gắng thực cho...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 15:11

... khách, chẳng để ý đến hai bạn - Các nhóm HS thảo luận, đưa cách giải tình chuẩn bị sắm vai - Một vài nhóm HS lên sắm vai - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung - Các nhóm HS nhận phiếu, thảo luận ... thành KNS diễn hệ thống giáo dục Lưu ý tiếp: • KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính xã hội KNS mang tính cá nhân khả cá nhân KNS mang tính XH KNS phụ thuộc vào giai đoạn phát triển lịch sử xã ... cho người cho thân Không cần trả lại rơi - Các nhóm HS trình bày kết có kèm giải thích - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung Bài soạn( Tiếp theo) Các bước lên lớp 4.Củng cố : Dặn dò Hoạt động...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... khách, chẳng để ý đến hai bạn - Các nhóm HS thảo luận, đưa cách giải tình chuẩn bị sắm vai - Một vài nhóm HS lên sắm vai - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung - Các nhóm HS nhận phiếu, thảo luận ... thành KNS diễn hệ thống giáo dục Lưu ý tiếp: • KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính xã hội KNS mang tính cá nhân khả cá nhân KNS mang tính XH KNS phụ thuộc vào giai đoạn phát triển lịch sử xã ... cho người cho thân Không cần trả lại rơi - Các nhóm HS trình bày kết có kèm giải thích - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung Bài soạn( Tiếp theo) Các bước lên lớp 4.Củng cố : Dặn dò Hoạt động...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... khách, chẳng để ý đến hai bạn - Các nhóm HS thảo luận, đưa cách giải tình chuẩn bị sắm vai - Một vài nhóm HS lên sắm vai - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung - Các nhóm HS nhận phiếu, thảo luận ... thành KNS diễn hệ thống giáo dục Lưu ý tiếp: • KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính xã hội KNS mang tính cá nhân khả cá nhân KNS mang tính XH KNS phụ thuộc vào giai đoạn phát triển lịch sử xã ... cho người cho thân Không cần trả lại rơi - Các nhóm HS trình bày kết có kèm giải thích - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung Bài soạn( Tiếp theo) Các bước lên lớp 4.Củng cố : Dặn dò Hoạt động...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... Liên hệ với Liên hệ gương Bác Hồ, giáo dục tinh thần lao động, chiến đấu cho học sinh Liên hệ với Liên hệ gương Bác Hồ, giáo dục tinh thần lao động, chiến đấu cho học sinh Liên hệ với Liên hệ gương ... độc lập GD tinh thần yêu Liên hệ nước tâm chống Pháp Người GD tinh thần yêu Liên hệ nước tâm chống Pháp Người Bài 27: Cuộc GD gương Liên hệ kháng chiến tận tụy với cách chống thực dân mạng Người ... quan hệ với hòa bình giới ( chống nạn đói, nạn thất học, bệnh tật, chiến tranh) Bác Liên hệ với quan điểm văn học nghệ thuật Bác Đấu tranh cho giới hòa bình ( Mát – két) Tiếng nói văn nghệ (Nguyễn...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... uống để phòng bệnh viêm gan A - Kĩ tìm kiếm, xử lí thông tin, trình bày hiểu biết bệnh HIV/AIDS cách phòng tránh bệnh HIV/AIDS - Kĩ hợp tác thành viên nhóm để tổ chức, hoàn thành công việc liên ... bình luận việc sử dụng vật liệu - Kĩ quản lí thời gian trình tiến hành thí nghiệm -Kĩ bình luận cách làm kết quan sát - Kĩ giải vấn đề - Kĩ tìm giải pháp để giải vấn đề (tạo hỗn hợp tách chất ... An toàn tránh lãng phí sử dụng điện mong đợi xảy tiến hành thí nghiệm (của trò chơi) - Kĩ biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin việc sử dụng chất đốt - Kĩ bình luận, đánh giá quan điểm...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 08:11