các hàm chính trong chương trình

... Vậy y  x  max y  x  1, x 5 Trong cách giải BT, cách cách giải tối ưu cách giải đơn giản, HS dễ dàng áp dụng cách linh hoạt Ngoài ra, BT giải theo nhiều cách khác áp dụng bất đẳng thức, ... B C Trong hai cách giải trên, cách giải cách giải độc đáo cách giải có kết hợp kiến thức biết công thức nhân đôi định lý cosin tam giác, từ mối liên hệ công thức mà BT giải cách đơn giản Các ... nhỏ hàm số chương trình toán THPT”, sách giáo khoa, sách tập, sách tham khảo Lớp 10 – Nâng cao: chương Bất đẳng thức bất phương trình, góc lượng giác công thức lượng giác Lớp 11 – Nâng cao: chương...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:50

... dạng toán Hàm số chơng trình Toán THCS Dng 2: Bi toỏn v hm s ng bin, hm s nghch bin Kin thc liờn quan: Hm s bc nht y = a.x + b (a 0) +) ng bin a > +) Nghch bin a < Vớ d: Vớ d 1 :Trong cỏc ... toán Hàm số chơng trình Toán THCS x = (m + 5)x m + x2 2(m + 5)x + 2m = Tớnh ' v chng minh ' > 0, m Ă Dng 10 Bi toỏn tớnh din tớch v chu vi ca tam giỏc Cụng thc cn nh: S = a.ha (Trong ... gii cỏc bi toỏn v hm s cho hc sinh Trong quỏ trỡnh nghiờn cu khụng th trỏnh sai sút, hn ch rt mong c s giỳp , gúp ý ca ng nghip 23 Phân dạng toán Hàm số chơng trình Toán THCS D TI LIU THAM KHO...

Ngày tải lên: 04/01/2015, 20:22

... động Đảng cầm quyền đứng lập Chính phủ đưa người đảng chiếm ghế Chính phủ Các thành viên Chính phủ nhà trị (chính khách) Nền hành lại thiết lập làm theo mệnh lệnh Chính phủ, dù muốn hay không, ... nước Thủ tướng Chính phủ người đứng đầu Chính phủ, vừa người đề nghị Quốc hội lập Chính phủ gồm Bộ trưởng thành viên khác Chính phủ, vừa người định vấn đề điều hành thường xuyên Chính phủ, lãnh ... với tư cách thành viên Chính phủ tức mang tính quyền lực trị với tư cách thủ trưởng bộ(tức người đứng đầu hệ thống hành chính) Cho nên Bộ trưởng có chức lập quy, quản lý tổ chức nhân với tư cách...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 19:57

... tính sản phẩm đảm bảo lợi ích • Bước 5: Khắc phục ý kiến phản đối Khách hàng đưa ý kiến phản đối trình giới thiệu hay đề nghị đặt mua hàng, chống đối họ mặt tâm lý hay logic Để xử lý chống đối ... Kết thúc thương vụ Đây giai đoạn nhân viên bán hàng phải cố gắng kết thúc thương vụ, họ cần biết cách nhận tín hiệu kết thúc thương vụ người mua, bao gồm cử chỉ, lời nói hay nhận xét câu hỏi, nhân...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 09:05

... Nội dung chủ đề hàm số chương trình 2.1.2.1 Theo chương trình chuẩn Lớp 10: Chương II: Hàm số bậc bậc hai ( tiết ) Bài 1: Hàm số ( tiết ) Bài 2: Hàm số y = ax + b ( tiết ) Bài 3: Hàm số bậc hai ... cực trị Tìm tiệm cận số hàm số Mối quan hệ đạo hàm với khảo sát hàm số Chương II: Hàm số lũy thừa, Hàm số mũ hàm số logarit Bài 2: Hàm số lũy thừa ( tiết ) Bài 4: Hàm số mũ Hàm số logarit ( tiết ... phương trình đường cong hệ tọa độ Tìm tiệm cận số hàm số Mối quan hệ đạo hàm với khảo sát hàm số Làm số toán đồ thị Chương II: Hàm số lũy thừa, Hàm số mũ hàm số logarit 36 Bài 5: Hàm số mũ Hàm số...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:07

... Trong cun sỏch V ngh nghip ca nh Toỏn hc, A N Kụlmụgụrụv ó ch rng, nng lc ghi nh mỏy múc mt s lng ln cỏc s kin, cụng 13 thc, cng v nhõn nhm hng dóy di cỏc s cú nhiu ch s khụng quan h n NLTH Trong ... nh khoa hc; - Trong thc tin hc Toỏn, hc sinh cũn cú nhng hn ch v nhng nng lc thnh t ny 2.2 Cỏc yờỳ t nng lc toỏn hc cn bi dng cho hc sinh 2.2.1 Nng lc phõn chia trng hp 2.2.1.1 Trong vic trỡnh ... phm ng thi l nh Toỏn hc ni ting ngi M G Pụlya cú nhn xột: Trong Toỏn hc s cp cng nh Toỏn hc cao cp, phộp tng t cú l cú mt mi phỏt minh Trong mt s phỏt minh, phộp tng t úng vai trũ quan trng hn...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

... khâu chương trình giảm nghèo: Trong xác định nhu cầu thiết yếu giảm nghèo, cán người dân tham gia triển khai chương trình; xây dựng lựa chọn chương trình giảm nghèo người dân tham gia 17 chương trình ... nhu cầu buổi họp thôn Theo kết điều tra chương trình hỗ trợ sản xuất có 26,6%, chương trình đào tạo nghề có 35%, chương trình xây dựng CSHT có 18,3%, chương trình hỗ trợ giáo dục có 15% người dân ... THỰC TIỄN VỀ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIẢM NGHÈO 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Các khái niệm tham gia cộng đồng dân tộc chương trình giảm nghèo 2.1.1.1 Khái niệm cộng...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:38

... lao khổ mở hồn để đón vang động đời” Bản chất văn chương sáng tạo” Văn chương không cần đến người thợ khéo tay làm theo vài kiểu mẫu đưa cho Văn chương dung nạp người biết đào sâu, biết tìm tòi, ... cong người IV- PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT: Truyện Nam Cao vừa sâu sắc trí tuệ, vừa giàu chất trữ tình Nam Cao sắc sảo việc khám phá diễn tả trình tâm lí phức tạp nhân vật Nam Cao có cách trần thuật linh ... Viết cho ai?, viết để làm gì?, viết viết nào? Văn chương thời đại cách mạng phải coi quảng đại quần chúng đối tượng phục vụ Người quan niệm văn chương phải có tính chân thật Phải giữ gìn sắc dân...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 06:20

... học cách sử dụng, giao tiếp với máy tính, sử dụng phần mềm như: trình soạn thảo văn bản, chương trình bảng tính, trình duyệt website… mà học sinh cung cấp học lập trình với ngôn ngữ lập trình ... nhiều ngôn ngữ lập trình thiết kế năm lại có thêm nhiều ngôn ngữ lập trình xuất Các ngôn ngữ lập trình thường nhắc đến như: Basic, C, C++, C#, java, pascal, PHP… Trong chương trình tin học phổ ... câu lệnh cách rõ ràng hơn, giúp học sinh nắm rõ chất tượng lặp lập trình, chất câu lệnh While cách vận dụng cách linh hoạt để giải toán cụ thể Kết thu Trong trình trao đổi, thảo luận, trình bày...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38

Ngày tải lên: 18/08/2014, 18:48

... dng th hm s trờn ? GV khng nh : Ta gi ng cong trờn l parabol Đồ thị hàm số có dạng đờng cong - Đồ thị hàm số nằm trục hoành - Các cặp điểm A,A; B,B; đối xứng qua trục tung - Điểm thấp O(0;0) GV ... ng : GV a VD Vớ d : th hm s y=2x2 Ta thy a = > x -3 y=2x 18 -2 -1 0 Ni dung Các ví dụ : a, Ví dụ 1: SGK 33 Đồ thị hàm số y=2x2 Bảng giá trị tơng ứng : SGK - 33 A(-3;18) ; B(-2;8) ;C(-1;2) ; ... quan im hin i, nh ngha hm s da trờn cỏc khỏi nim hp v ỏnh x: Hm s l mt ỏnh x t hp s X n hp s Y Trong chng trỡnh sỏch giỏo khoa trung hc c s (1991 - 2001) Khỏi nim hm s c trỡnh by sỏch giỏo khoa...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:17

... định công thức hóa học để giải tập chương trình Hóa học lớp Theo dõi thực Điều chỉnh SKKN 13 Bổ xung SKKN Đề tài: Xác định công thức hóa học để giải tập chương trình Hóa học lớp 14 Đề tài: Xác ... định lượng Đề tài: Xác định công thức hóa học để giải tập chương trình Hóa học lớp - Xác định công thức hóa học chất dựa theo phương trình hóa học - Xác định công thức hóa học chất toán biện ... phương trình hóa học: * Phương pháp giải: - Đặt công thức hóa học hợp chất cho - Đặt a số mol chất cho, viết phương trình phản ứng xảy ra, tính số mol chất có liên quan - Lập hệ phương trình Giải...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:52

Ngày tải lên: 28/09/2014, 19:11

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:45

... sát cánh bên em trình hình thành phát triển nhân cách Trong chơng trình SGK việc đa thơ có nội dung nh điều quan trọng cần thiết, điều đợc soạn giả SGK tiểu học ý Toàn chơng trình năm khối lớp ... tợng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu - Đối tợng nghiên cứu: Các thơ chơng trình TH - Phạm vi nghiên cứu: Các thơ nớc đợc đa vào chơng trình SGK bậc học TH Không đề cập đến dịch thơ nớc Nhiệm vụ ... ngời:cảm xúc,tâm trạng,ý nghĩ có đợc trình bày trực tiếp có đợc trình bày gián tiếp thông qua hình ảnh .Chính mà ngôn ngữ tác phẩm thơ ngôn ngữ giàh hình ảnh,giàu cảm xúc .Chính hình ảnh mà tác giả đa...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:57

... B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM TP.H CH MINH PHM TRN HONG HNG KHI NIM HM S LOGARIT TRONG TRNG TRUNG HC PH THễNG Chuyờn ngnh: Lý lun v phng phỏp dy hc mụn Toỏn Mó s: 60 14 10 LUN VN...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 17:24

... liệu (Các dạng tốn chương trình sinh học 11) - Sáng kiến đề dạng tốn tự luận chương trình sinh học 11 nâng cao số dạng tập liên quan IV GIẢ THIẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phương pháp giải dạng tốn chương ... Kết hợp với chương trình dạy khối lớp tơi biên soạn thành hệ thống nội dung kiến thức tập theo mạch kiến thức từ dễ đến khó cho phù hợp với đối tượng học sinh tơi phụ trách Trong q trình giảng ... thức bản, trọng tâm chương trình sinh học THPT Tơi xin phép trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập sinh học 11 mà tơi thấy có hiệu Cụ thể số dạng tốn Các dạng có nhiều tập,...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 20:18

... tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP Chân ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP Phần ... có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 11:15