các dạng bài tập xác suất có lời giải
Các dạng bài tập xác suất thống kê hay
Ngày tải lên :
10/02/2014, 00:56
...
a. Tính xác suất để có 2 sinh viên làm được bài.
b. Biết có ít nhất 1 sinh viên làm được bài. Tính
xác suất sinh viên C làm được bài
Câu 22: Chia ngẫu nhiên 9 hộp sữa (trong đó có
3 hộp ... đạn, tính xác suất để người I
bắn trúng.
c. Biết cọp trúng đạn, tính xác suất để người II
bắn trúng.
Câu 20: Ba sinh viên cùng làm bài thi một cách
độc lập. Xác suất làm được bài của sinh ... lần II
lấy ra 3 bóng mới. Tính xác suất lần I lấy ra có k
(k=0, 1, 2) bóng mới.
Câu 17: Ba sinh viên cùng làm bài thi một cách
độc lập. Xác suất làm được bài của sinh viên A là
0,8; của...
- 61
- 14.9K
- 22
Bài tập tiền lương tiền công (dạng bài tập tính lương) có lời giải
Ngày tải lên :
06/03/2014, 09:38
... đêm chủ nhật có nghỉ bù
TL
làm thêm có nghỉ bù
= ( ML
ngày
+ PC
nếu có
) .( 1+ Tỷ lệ % làm thêm đêm) .Tỷ lệ%đc
hưởng . Tg làm thêm
- (ML
ngày
+ PC
nếu có
) . Tgian làm thêm
Bài làm
Làm ... (PC
nếu có
) . Thời gian. Tỷ lệ phần trăm đc hưởng
= [(3,42 + 0,2 + 0,1). 730000/ 26]. 1. 200% = 208892 (đồng)
1 ngày làm thêm chủ nhật có nghỉ bù
TL
làm thêm có nghỉ bù
= ML
ngày
(PC
nếu có
) ... chung do quy định hiện hành của nhà nước
- Doanh nghiệp có phụ cấp độc hại hệ số 0,1 và áp dụng chế độ làm việc
25 ngày công chế độ tháng
Bài làm
ĐG
spht
=( L
CBCV
+ PC ) . M
tg
= [(2,71 +...
- 6
- 34.7K
- 606
Các dạng bài tập xác định pH của các dung dịch axit, bazơ, muối và dung dịch đệm.
Ngày tải lên :
14/01/2014, 12:18
... " ;Các dạng bài tập xác định pH của các dung dịch axit, bazơ, muối và dung dịch
đệm " giúp học sinh :
-Hệ thống các dạng bài tập về pH để khi làm bài các em định hướng được dạng bài từ ... cách giải .
- Với những bài tập về pH phức tạp thì đề tài này chỉ cho các em thấy có thể đơn giản hoá
các phép tính phức tạp đó trong giới hạn cho phép để các em giải nhanh hơn.
18
6)Tuyển tập ... '&apos ;Các dạng bài tập xác định pH của các dung dịch axit,
bazơ, muối và dung dịch đệm''
Với mong muốn nâng cao hiệu quả dạy học, giúp học sinh:
Hệ thống lại các dạng bài tập về pH...
- 21
- 68.8K
- 207
các dạng bài tập về sóng cơ học
Ngày tải lên :
12/04/2014, 23:20
... !
9
B.Phương pháp giải bài tập 9
Dạng 1 : Cường độ âm tại một điểm. 9
Dạng 2 : Mức cường độ âm 9
Dạng 3 : Tần số do dây đàn phát ra. 9
Dạng 4 : Tần số do ống sáo phát ra. 10
Dạng 5 : Hiện tượng ... Hiện tượng cộng hưởng âm. 10
C .Bài tập áp dụng 10
Dạng 6 : Hiệu ứng Đốp-ple. 12
a. Kiến thức cần nhớ 12
b. Bài tập áp dụng 13
VI: Bài tập tổng hợp 14
Biên tập nội dung: Đỗ Xuân Nhạ ( C ) ... 2.
4.Điều kiện l để có sóng dừng trên dây có một đầu tự do:
-Sóng phản xạ tại O : u
px0
= u
t0.
- Điều kiện chiều dài l: . l =
2
)
2
1
(
λ
+n
.
B.Phuơng pháp giải bài tập:
Dạng 1: Các yếu tố liên...
- 23
- 2.8K
- 6
Bài tập đối ngẫu có lời giải
Ngày tải lên :
24/08/2012, 18:11
... 1,5)=
1) Giải bài toán trên. Phương án tối ưu, nếu có, có duy nhất không?
2) Hãy viết bài toán đối ngẫu và cho biết lời giải của bài đối ngẫu. Phương án tối ưu của bài đối ngẫu,
nếu có, có duy ... nếu có, phải thỏa điều kiện x
q
= 0.
Khi bài toán có các trường hợp đặc biệt này thì ta có thể bỏ bớt biến của bài toán trước khi giải.
Bài 3 Xét bài toán sau:
Một cửa hàng bán lẻ hiện có 10,2 ... kiện f(X) =
g(Y). Vậy X, Y là phương án tối ưu của bài toán min và bài toán max.
Bài tập Đối ngẫu
LẬP BÀI TOÁN ĐỐI NGẪU VÀ TÌM LỜI GIẢI
Bài 1 Cho bài toán QHTT:
f(X) = x
1
+ 3x
2
+ 2x
3
+ x
4
→
max
2x
1
+...
- 5
- 28.2K
- 513
bài tập đoạn okazaki có lời giải và phương pháp giải
Ngày tải lên :
30/10/2012, 14:22
... Bài 5: ADN nhân thực có chiều dài 0,051mm, có 15 đơn vị nhân đôi. Mỗi đoạn okazaki có
1.000
nu. Cho rằng chiều dài các đơn vị nhân đôi là bằng nhau, số ... bản = 5
ở sinh vật nhân sơ (hoặc ADN ở ti thể và lạp thể ) có ADN dạng vòng chỉ có 1 điểm tái bản
=> ADN trên là ADN dạng mạch kép có ở trong nhân của tế bào sinh vật nhân thực
2/ trên virut ... tái bản).
Bài 12: trên 1 đoạn ADN có 9 đơn vị tái bản đang hoạt động, trên mỗi đơn vị tái bản đều có 10
đoạn Okazaki. Số đoạn ARN mồi đã và đang hình thành là:
A. 92 B. 108 C.90 D.99
Giải: công...
- 4
- 11.2K
- 142
bài tập tín dụng (có lời giải)
Ngày tải lên :
23/06/2013, 13:31
...
2 /Giải thích thành phần của các khoản : Vốn lưu động ròng và nợ phi ngân
hàng
3/ Xác định hạn mức tín dụng cho doanh nghiệp ( có giải thích )
Bài giải
1/Lập phương án tài chính
Tài sản có ...
- Thời hạn trả nợ kế hoạch là 30 ngày
http://khongphaixoan.blogspot.com
Bài tập tín dụng (có lời giải)
Bài 1:
Trước quý I/2010 công ty Cổ phần Gốm Đồng Tháp gửi đến ABBank hồ sơ
vay ... cầu: Xác định mức cho vay và thời hạn cho vay
Biết rằng: tài sản bảo đảm có giá trị là 5.000 trđ và tỷ lệ bảo đảm theo quy
định của NH là 70%
Bài giải :
1. Xác định mức cho vay
1.1 Xác...
- 9
- 16.7K
- 668
ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 - 100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1
Ngày tải lên :
15/09/2013, 11:20
...
www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1
ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9
100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1
Bài 1: Cho ABC có các đường cao BD và CE.Đường thẳng DE cắt đường...
- 19
- 32.3K
- 1.4K
Bài tập Pascal (hay) có lời giải
Ngày tải lên :
27/09/2013, 01:10
... Readln(aa);
BÀI TẬP CƠ BẢN TRANG 13
BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài 7 :
Viết thủ tục Compare ( S1 , S2 : String ; Var Kq : String ) thực hiện công việc sau : so sánh
hai xâu S1 và S2 , tìm tất cả các kí tự có trong ... END .
b )
BÀI TẬP CƠ BẢN TRANG 29
BÀI TẬP CƠ BẢN
BEGIN
ClrScr;
Nhap;
Timkiem;
Write('Ban Enter de ket thuc ');
Readln;
END.
Bài 6 :
File bản ghi F chứa danh sách các ngày lễ ... Readln ;
END .
Bài 2 :
Cho số tự nhiên n và xâu có độ dài n . Hãy biến đổi xâu đã cho bằng cách thay đổi trong đó :
a. a. Tất cả các dấu ! bằng dấu chấm .
b. b. Mỗi một nhóm các dấu chấm liền...
- 68
- 51.5K
- 1K
Bài tập lượng giác có lời giải (LTDDH)
Ngày tải lên :
27/09/2013, 17:10
... 2000
sin2x 4(cos x sin x) m
+ − =
a) Giải phương trình trên khi
m 4=
b) Với giá trị nào của m thì phương trình trên có nghiệm?
Giải
a) Khi
m 4=
, phương trình có dạng :
sin2x 4(cosx sin x) 4 (1 ... − = − −
20
Khi đó phương trình có dạng :
2 2
1
3 cos 4x (5 3cos 4x) sin 4x m 2 cos 4x cos4x 1 2m . Đặt : t cos 4x t 1
2
+ − + − = ⇔ − − = = ⇒ ≤
Phương trình có dạng :
2 /
1
f(t) 2t t 1 2m f ... ]
0;1
ta có :
f(0) 0 ; f(1) 1= =
Vậy phương trình có nghiệm khi :
9
m 1
16
− ≤ ≤
91. Đại Học Luật TP. Hồ Chí Minh năm 1997 khối A
Cho phương trình :
2 2
cos4x cos 3x asin x
= +
a) Giải phương...
- 29
- 3.2K
- 24
Bài tập hóa lý có lời giải và ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
Ngày tải lên :
17/10/2013, 12:07
...
5.1. Bài tập có lời giải chi tiết:
Câu 1: Tính áp suất hơi của dung dịch đường (C
12
H
22
O
11
) 5%
ở 100
0
C và nồng độ % của dung dịch glycerin trong nước để
có áp suất hơi bằng áp suất ... BẰNG PHA
4.1. Bài tập có lời giải chi tiết:
Câu 1: Ở 0
0
C nhiệt nóng chảy của nước đá là 1434,6 cal/mol.
Thể tích riêng của nước đá và nước lỏng lần lượt là 1,098 và
1,001 ml/g. Xác định hệ ...
3.1. Bài tập có lời giải chi tiết:
Câu 1: Hằng số cân bằng của phản ứng:
CO(k) + H
2
O(h) CO
2
(k) + H
2
(k) ở
800K là 4,12.
Đun hỗn hợp chứa 20% CO và 80% H
2
O (% khối lượng)
đến 800K. Xác...
- 178
- 44.2K
- 149
Gián án ĐẦY ĐỦ BÀI TẬP BD HSG(có lời giải)
Ngày tải lên :
22/11/2013, 15:11
... dương a. Xét các số có dạng : a + 15 ; a + 30 ; a + 45 ; … ; a + 15n. Chứng minh
rằng trong các số đó, tồn tại hai số mà hai chữ số đầu tiên là 96.
§ 2. HẰNG ĐẲNG THỨC
2
A A=
41. Tìm các giá trị ... − − + −
(x ≥ 1).
260. Trong tất cả các hình chữ nhật có đường chéo bằng 8
2
, hãy tìm hình chữ nhật có diện tích lớn
nhất.
261. Cho tam giác vuông ABC có các cạnh góc vuông là a, b và cạnh huyền ... trình có dạng :
A B 0+ =
.
d) Đưa phương trình về dạng :
A B=
.
e) Đưa phương trình về dạng : | A | + | B | = 0
g, h, i) Phương trình vô nghiệm.
k) Đặt
x 1−
= y ≥ 0, đưa phương trình về dạng...
- 46
- 1.3K
- 7
- các dạng bài tập xác suất có điều kiện
- các dạng bài tập tích phân có lời giải
- bài tập xác suất có lời giải
- bài tập xác suất có lời giải lớp 11
- các dạng bài tập kiểm toán có lời giải
- các dạng bài tập số phức có lời giải
- các dạng bài tập amino axit có lời giải
- các dạng bài tập chứng khoán có lời giải
- các dạng bài tập chương halogen có lời giải
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2