0

các chất hữu cơ tan trong nước

Ứng dụng MCM-41 để xử lí các chất hữu cơ độc hại trong môi trường nước

Ứng dụng MCM-41 để xử lí các chất hữu độc hại trong môi trường nước

Công nghệ - Môi trường

... trong số đó là môi trường nước bị ô nhiễm nghiêm trọng. Nước bị ô nhiễmlà do sự phụ dưỡng xảy ra chủ yếu ở các khu vực nước ngọt và các vùng ven biển. Dolượng muối khoáng và hàm lượng các chất ... cho hàm lượng oxi trong nước giảm đột ngột, các khí CO2, CH4, H2S tăng lên. Ô nhiễm nước nguyên nhân từ các chất thải và nước thải công nghiệp được thải ra lưu vực các con sông mà chưa ... tiêu của đề tài Sử dụng MCM-41 tổng hợp từ trấu để hấp phụ và phân hủy các chất hữu độc hại, các chất màu trong môi trường nước như phenol, xanh metylen.6 DANH MỤC VIẾT TẮTBET Phương pháp...
  • 10
  • 1,107
  • 9
Luận văn Nghiên cứu xử lý các chất hữu cơ khó phân hủy trong nước rỉ rác bằng phương pháp Fenton truyền thống và Fenton cải biên pptx

Luận văn Nghiên cứu xử lý các chất hữu khó phân hủy trong nước rỉ rác bằng phương pháp Fenton truyền thống và Fenton cải biên pptx

Công nghệ - Môi trường

... pháp này dùng để tách các chất hữu cơ, các tạp chất bằng cách cho hóa chất vào nước thải để xử lý. Các quá trình hóa lý diễn ra giữa các chất bẩn với hóa chất cho thêm vào. Các công trình xử lý ... sinh vật sử dụng các chất trong nước thải như Photpho, nitơ và các nguyên tố vi lượng làm nguồn dinh dưỡng để phân huỷ các phân tử của các chất hữu mạch cabon dài thành các phân tử đơn ... để cặn lơ lửng. Phần chất hữu khó phân hủy sinh học còn lại sau quá trình khử nitơ được oxy hóa với ozone nhằm cắt mạch các chất hữu khó phân hủy sinh học thành các chất khả năng phân...
  • 67
  • 1,128
  • 4
Nhan biet cac chat huu co

Nhan biet cac chat huu co

Hóa học

... xanh tím lại xuất hiện Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 3 Lí thuyết hóa học Hóa hữu cơ B. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU (Chi tiết) Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làmhồng ... Lí thuyết hóa học Hóa hữu Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAxit cacboxylicQuì tím Hóa đỏ23CO−↑ CO22R − COOH ... − R′ + Cu + H2OAncolđa chức Cu(OH)2dung dịch màu xanh lamAnilin nước BromTạo kết tủatrắngAnđehitAgNO3 trong NH3↓ Ag trắngR − CH = O + 2Ag[(NH3)2]OH → R − COONH4 + 2Ag↓...
  • 3
  • 17,212
  • 801
BẢNG ĐIỀU CHẾ CÁC CHẤT HỮU CƠ, VÔ CƠ CẦN CHO HÓA HỌC LỚP 9

BẢNG ĐIỀU CHẾ CÁC CHẤT HỮU CƠ, VÔ CẦN CHO HÓA HỌC LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... C6H12O6(fructozo) 14 6162 chất dẻon(CH2=CH2)  →Pxtto,, (-CH2-CH2-)n ( nhựa PE) n(CH2=CH-Cl)  →Pxtto,, (-CH2-CH (nhựa PVC) Cl)n(Bổ sung)tt stt chất cần đ.chế PTHH ... → (CH3COO)2Cu + H2OCH3COOH + Mg  → (CH3COO)2Mg + H212 5556liên quan đến chất béo(RCOO)3C3H5 + H2O  →o taxit, RCOOH + C3H5(OH)3(RCOO)3C3H5 +...
  • 2
  • 14,678
  • 427
Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ

Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu

Cao đẳng - Đại học

... C2H5OH, CH3CHO. BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).A. ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... D. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3)11: So sánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit axetic (4). Kết quả nào đúng ?A. (1) < (2) <...
  • 3
  • 5,022
  • 26
Bài soạn Phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ THCS

Bài soạn Phân biệt các chất hữu và vô THCS

Hóa học

... PHƯƠNG PHÁP DÙNG HOÁ CHẤT ĐỂ PHÂN BIỆT CÁC CHẤT HỮU VÀ VÔ CƠI) NHẬN BIẾT CÁC KHÍ HỮU : Chất cần nhậnLoại thuốc thửHiện tượng Phương trình hoá họcMetan(CH4 )Khí Clo Mất màu ... rồi cho SP vào nước, thử quì tímSản phẩm làm quì tím hóa đỏ C (Rắn - Đen )Đôt cháy cho SP vào nước vôi trong - Nước vôi trong bị đục IV) NHẬN BIẾT CÁC CHẤT KHÍ : Chất cần nhậnLoại ... sángCO2 Nước vôi trong Ca(OH)2 hoặc tàn đóm Nước vôi trong bị đục- Tàn đóm tắt điCO2 + Ca(OH)2 > CaCO3 + HCO Đốt cháy, cho sản phẩm qua nước vôi trong Sản phẩm làm nước vôi trong...
  • 4
  • 2,127
  • 51
Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ

Tài liệu Nhận biết các chất HỮU

Hóa học

... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... một khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (VìnGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng lưu ý là không thực hiện phản ứng trong môi trường axit tránhsự ... 2 C liên tiếp)Tạo dd màu xanh lơ trong suốtAnđehit dd NaHSO3bảo hòaKết tủa dạngkết tinhR − CHO + NaHSO3 → R − CHOH − NaSO3↓Metyl xêtonHợp chất H linh động: axit, Ancol,...
  • 4
  • 7,150
  • 369
Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ

Tài liệu Nhận biết các chất HỮU

Hóa học

... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (Vì nGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng lưu ý là không thực hiện phản ứng trong môi trường axit tránh ... − R′ + Cu + H2OAncolđa chức Cu(OH)2dung dịch màu xanh lamAnilin nước BromTạo kết tủa trắngAnđehitAgNO3 trong NH3↓ Ag trắngR − CH = O + 2Ag[(NH3)2]OH → R − COONH4 + 2Ag↓...
  • 4
  • 3,086
  • 112
Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU CƠ

Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU

Hóa học

... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... một khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (VìnGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng lưu ý là không thực hiện phản ứng trong môi trường axit tránhsự ... 2 C liên tiếp)Tạo dd màu xanh lơ trong suốtAnđehit dd NaHSO3bảo hòaKết tủa dạngkết tinhR − CHO + NaHSO3 → R − CHOH − NaSO3↓Metyl xêtonHợp chất H linh động: axit, Ancol,...
  • 4
  • 3,731
  • 93

Xem thêm