... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ NGỌC ANH ĐỔIMỚICHÍNHSÁCH NHÂN LỰC KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ CỦA VIỆT NAM ... NGÀNH: QUẢN LÝ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ MÃ SỐ: 60.34.04.12 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Vũ Cao Đàm Hà Nội, 2014 LỜI CẢM ƠN Qua năm học tập, giúp đỡ nhiệt tình thầy cô trường Đại họcKhoahọc Xã hội ... tài Cách mạng KH&CN thập kỷ 80 kỷ XX ngày đạt tới trình độ cao Khoahọccôngnghệ (KH&CN) ngày gắn kết chặt chẽ với Tri thức khoahọc tảng sáng tạo côngnghệ Trong giá trị gia tăng sản phẩm công...
... chung học sinh lớp họckhoa học, quan tâm đến khoahọc mức thấp, học sinh độ tuổi 15 so sánh khoahọc với lĩnh vực khác: - Giảng dạy khoahọc phần lớn mang tính chất truyền thụ Với học sinh, họckhoa ... giảng dạy khoahọc trường học nội dung khoahọc quy trình khoahọc tách biệt sai lầm Nó không ủng hộ lĩnh vực khoa học, hay việc học tập khoa học, hay lĩnh vực lịch sử triết lý khoahọc Một ý ... thay cách sử dụng chung thuật ngữ Học vấn khoahọc coi mục tiêu giáo dục khoahọchọc đường hiểu biết khoahọc trình độ lực khoahọc xác định cách xác hơn, mang ý nghĩa vượt bên trường học học...
... Mối quan hệ khoahọccôngnghệ Trong giai đoạn nay, khoahọccôngnghệ gắn bó chặt chẽ với Khoahọc tiền đề trực tiếp côngnghệcôngnghệ lại kết trực tiếp khoahọc Khi nói đến côngnghệ ngời ta ... thức khoahọccôngnghệ thông tin Qua máy vi tính,siêu vi tính mạng Internet côngnghệ thông tin So sánh giai đoạn phát triển khoahọccôngnghệ hay coi cách mạng khoahọc cách mạng côngnghệ ... ta hiểu có khoahọc Trong côngnghệ trí tuệ, tri thức khoahọc trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp Ngợc lại tri thức khoahọc đại có đợc thiếu trợ giúp công nghệ, đặc biệt côngnghệ thông tin...
... I HC KHOA HC X HI V NHN VN B KHOA HC V CễNG NGH VIN CHIN LC V CHNH SCH KHOA HC V CễNG NGH Chớnh sỏch o to Nhõn lc thụng tin cỏc c quan thụng tin khoa hc v cụng ngh thuc h thng thụng tin khoa ... vin) bao gm: - Khoa Th vin - Thụng tin, Trng i hc Vn hoỏ H Ni - Khoa Thụng tin -Th vin, trng i hc Khoa hc Xó hi v Nhõn H Ni - Khoa Th vin - Thụng tin, trng i hc Vn hoỏ Tp H Chớ Minh - Khoa Th vin ... lp Khoa Th vin v tin hnh o to cỏn b th vin cho cỏc th vin khoa hc Sinh viờn c tuyn vo khoa t khi: A, B, C v D Trong thi gian t 1984 - 1990, Khoa th vin chỳ trng o to cỏn b cho cỏc th vin khoa...
... nghiệp khoahọccôngnghệ sau: Tự chủ, tự chịu trách nhiệm việc tiến hành hoạt động khoahọccôngnghệ đăng ký; ký kết hợp đồng khoahọccông nghệ, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoahọccông ... họcCôngnghệ Mỏ (sau gọi Viện KHCN Mỏ Viện KCM) la doanh nghiệp khoahọccôngnghệ hoạt động theo mô hình Công ty mẹ - Công ty con, công ty mẹ công ty nhà nước, chuyển đổi từ Viện KhoahọcCông ... pháp lý tư cách pháp nhân Viện - Viện KhoahọcCôngnghệ Mỏ (sau gọi tắt Viện KHCN Mỏ Viện KCM) doanh nghiệp khoahọccôngnghệ hoạt động theo mô hình Công ty mẹ - Công ty con, công ty mẹ công ty...
... Bước 3: Nhận kết giải phòng Quản lý Khoahọc - Sở KhoahọcCôngnghệ thành phố Hồ Chí Minh * Đối với quan hành nhà nước: Khi nhận hồ sơ, Sở KhoahọcCôngnghệ kiểm tra tính đầy đủ hợp pháp giấy ... đăng ký hoạt động khoahọccôngnghệ Trong trường hợp không đồng ý phải trả lời văn nêu rõ lý Hồ sơ Thành phần hồ sơ Công văn đề nghị đăng ký thay đổi trụ sở tổ chức khoahọccôngnghệ văn liên ... Đối với công dân: Cá nhân tổ chức đăng ký thay đổi trụ sở làm việc chuẩn bị hồ sơ đăng ký theo quy định pháp luật Mô tả bước Tên bước Nộp hồ sơ phòng Quản lý Khoahọc - Sở KhoahọcCôngnghệ thành...
... TRò CủA CáC TRUNG TÂM THÔNG TIN KHOAHọCVàCÔNGNGHệ TRONG VIệC HìNH THàNH Và PHáT TRIểN THị TRƯờNG CÔNGNGHệ VIệT NAM Cao Minh Kiểm Lê Thị Khánh Vân Trung tâm Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc ... trường công nghệ" mà không nên nói "thị trường khoahọccông nghệ" không tồn "thị trường khoa học" [13, 16] Theo quan niệm này, "thị trường côngnghệ hiểu thể chế đảm bảo việc mua bán côngnghệ ... Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc gia (Nguồn: Tạp chí Thư viện Việt Nam) [1] Phó Giám đốc Trung tâm Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc gia [2] Trưởng phòng, Trung tâm Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc...
... - Kết hợp với Viện Hóa học Hà Nội, Trường Đại Học Y Dược TP Hồ Chí Minh, Trường Đại HọcKhoaHọc Tự Nhiên - Đại Học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh việc khảo sát hoạt tính sinh học vật liệu nano hữu làm ... nghiệp côngnghệ cao Các PTN thuộc (1) Khoahọc Vật liệu ứng dụng Côngnghệ thông KhoaKhoahọc tin – Điện tử Viễn thông.Hướng nghiên cứu tập trung vào vật liệu có cấu trúc khối, màng mỏng, sợi, ... sol-gel ứng dụng chế tạo laser hồng ngoại gần (2) Khoahọc Vật liệu ứng dụng Côngnghệ sinh học – Tế bào gốc – Y học Hướng nghiên cứu tập trung vào vật liệu dạng màng mỏng, sợi, ống, hạt vật liệu...
... phòng Quản lý Khoa học, Sở KhoahọcCôngnghệ TP Hồ Chí Minh (trực tiếp qua bưu điện) Ngày nhận hồ sơ khiếu nại tính ngày nhận hồ sơ trực tiếp phòng Quản lý Khoa học, Sở KhoahọcCôngnghệ TP.Hồ ... cứu khoahọccôngnghệ bao gồm lĩnh vực: Côngnghệ thông tin: đẩy mạnh nghiên cứu việc ứng dụng côngnghệ thông tin vào ngành kinh tế – xã hội góp phần hỗ trợ ngành phát triển; Côngnghệ ... phố Chương trình số 12: KhoahọcCôngnghệ Năng lượng * Mục tiêu: Triển khai nội dung nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, côngnghệ lượng tái tạo phù hợp...
... THAM KHO 73 DANH MC CC T VIT TT Tờn khoa hc Tờn vit tt Gii ngha CNTT Cụng ngh thụng tin CNTT & TT Cụng ngh thụng tin v truyn thụng KH&CN Khoa hc v Cụng ngh Database CSDL C s d liu Data ... chc qun lý cỏc chng trỡnh, ti nghiờn cu khoa hc Cho n nay, B KH&CN cha xõy dng c H thng tr giỳp quyt nh h tr cụng tỏc qun lý cỏc chng trỡnh, ti nghiờn cu khoa hc to mt cụng c m bo vic cung cp ... nghiờn cu khoa hc h tr vic la chn t chc v cỏ nhõn ch trỡ thc hin cỏc nhim v KH&CN phự hp, gúp phn nõng cao nng lc qun lý cỏc nhim v nghiờn cu trin khai ca B v gn kt hot ng nghiờn cu khoa hc vi...