các bài toán tuyển sinh 10

... tớch hỡnh ch nht mi l: ( x + 20 ) ( y + 10 ) = xy + 13300 0,25 10 x + 20 y = 1 3100 x + y = 1 310 (2) x + y = 100 5 T (1) v (2) ta cú h: x + y = 1 310 Tr tng v ca h ta c: y = 305 (tho món) ... tờn thớ sinh : S bỏo danh : Phũng thi : Giỏm th (H v tờn, ch ký) : Giỏm th (H v tờn, ch ký) : Sở GD & ĐT Hoà Bình kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2 010- 2011 ... song vi AD - HấT -(Thớ sinh c s dng mỏy tớnh theo quy ch hin hnh) P N CU P N a) 12 75 + 48 = 4.3 25.3 + 16.3 = + = b) A = (10 11)(3 11 + 10) = 102 (3 11) = 100 99 = IM a) Khi m = thỡ...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 18:00

... ƠN TUYỂN SINH 10 8) ( 3− 3+ ) 10 + 9) − 25 12 + 10) − ( + ) ; 18) 19) 13) ( + ) ( 49 − 20 ) − ; + 2+ + ) 6−4 + − 6−4 2 + −8 5 −4 ; 17) 14 − − 24 − 12 ; + 10 + + − 10 + ; 14) + 6+4 ... A.B Bài 2:Cho biểu thức: Hà Tĩnh  x x x    − P =  +  với x >0  x  x + x x + x  1.Rút gọn biểu thức P 2.Tìm giá trị x để P = LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN ; ƠN TUYỂN SINH 10 Bài ... = 27 − 12 Bài (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ Cho biểu thức A = x − 27 + x − − x − 12 với x > a/ Rút gọn biểu thức A b/ Tìm x cho A có giá trị LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN ƠN TUYỂN SINH 10 Bài (1,5 điểm)...

Ngày tải lên: 30/10/2015, 23:03

Ngày tải lên: 16/03/2014, 07:20

... vectơ sau có phương không?Nếu phương có Đề kiểm tra hướng không? a) = (2;3) , = (– 10; – 15) b) = (2;3) , = (– 10; – 15) c) = (0;7) , = (0;8) d) = (– 2;1) , = (– 6;3) Đề 1(CB) e) = (0;5) , = (3;0) ... đường thẳng MN qua trọng tâm G tam giác ABC -3- Phạm Viết Sĩ 71.Cho tam giác ABC có trực tâm H ,các đường cao AA’ ,BB’ ,CC’ Chứng 61.Cho tam giác ABC vectơ cố định ;; Với số t ∈ R,lấy điểm A’, ... ,I ,J thẳng hàng 5.Trên trục x’Ox cho điểm A,B có toạ độ – 1, c) Dựng điểm J thỏa mãn điều kiện toán a)Tìm toạ độ điểm C,D cho : = – = 70.Cho hình bình hành ABCD, cạnh AB lấy điểm E cho AE = AB...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 21:32

... Trường THCS Bàn Cờ ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 _ NĂM HỌC 2 010 - 2011 Môn : Toán Thời gian : 120 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (1,5 điểm) Giải phương trình hệ phương ... o góc AOB = 90o Bài : (2đ) Cho hai hàm số (P) y = Trường DL Quốc tế Việt Úc ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 (Tham khảo) MƠN: TỐN – KHỐI Năm học 2 010 – 2011 Thời gian : 120 phút ĐỀ: Bài (1,5 điểm) Cho ... Thị Điểm ĐỀ THAM KHẢO TUYỂN SINH LỚP 10 MƠN TỐN NĂM HỌC: 2 010 – 2011 Bài 1: (2 đ) Giải phương trình hệ phương trình sau: a) (2x – 1)4 + (2x – 1)2 – 20 = b) 3x2 – 2x + = Bài 2: (1,5 đ) Tính rút...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

... ĐẶC TẢ BÀI TOÁN TUYỂN SINH TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC 32 2.1 Bài toán tuyển sinh vấn đề đặt 32 2.1.1 Nội dung hoạt động tuyển sinh 33 2.1.2 Những vấn đề đặt cho hoạt động tuyển sinh 34 ... VỤ, ĐẶC TẢ BÀI TOÁN TUYỂN SINH TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC 2.1 Bài toán tuyển sinh vấn đề đặt Sau kỳ thi tốt nghiệp THPT, mùa tuyển sinh trƣờng Đại học, Cao đẳng thức bắt đầu Các trƣờng ... đổi cách thức thực tuyển sinh nhà trƣờng nhƣ sau (nhiều loại hình tuyển sinh hơn, số lần nhiều hơn) 2.3 Đặc tả nghiệp vụ toán tuyển sinh trực tuyến 2.3.1 Các tiến trình nghiệp vụ hoạt động tuyển...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 21:11

... chiều dài thêm 6m giảm chiều rộng 4m diện tích mảnh vườn không đổi Tính kích thước mảnh vườn ? Bài giải : Gọi chiều rộng mảnh vườn a (m) ; a > Chiều dài mảnh vườn 720 a (m) Vì tăng chiều rộng ... nằm đường tròn tâm O bán kính R Từ A kẻ đường thẳng (d) không qua tâm O, cắt (O) B C ( B nằm A C) Các tiếp tuyến với đường tròn (O) B C cắt D Từ D kẻ DH vuông góc với AO (H nằm AO), DH cắt cung...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 10/09/2013, 14:10

... tích GK cho 0.25 điểm) ( Cách 2: Tìm tọa độ giao điểm I(0; 2) (d) với Oy 0.25 0.25 S = S +S OAB OAI OBI 1 OI OK = 2.1 =1 2 1 = OI OH = 2.2 = 2 SOAI = SOBI Suy S AOB = 0.25 Bài 1.0 + Tính ∆ = m – ... c) Cách 1: 0.75 0.25 S AOB = S ABHK − SOAK − SOBH 1 15 ( AK + BH ) HK = ( + ) = 2 1 SOAK = OK AK = ... + 1) ≥ 49 2 0.25 ⇒ x1 + x2 ≥ 18 + Tìm m = để dấu “=” xảy kết luận giá trị m 0.25 cần tìm m = 2 Bài B ? A K 4.0 Vẽ hình cần phục 0.25 M vụ cho câu a O C α H E D a) 1.0 + Nêu đường kính vuông góc...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 14:10

... báo nên hiểu table+1 đem table ( trị 100 0 ) cộng với 10 byte thành 101 0 Tơng tự table+2 cho ta 102 0 100 0 13 15 17 19 21 table[0] 10 table= =100 0 101 0 102 0 103 0 20 31 40 22 33 42 24 35 44 26 37 ... Chơng trình phân phối nhớ cho biến ví dụ địa 100 , 102 104 số nguyên dài byte trỏ đợc mã hoá byte 100 102 104 i j p lệnh i=5 cho trị số biến i 100 102 104 i j p lệnh p= &i làm cho trỏ tới biến ... nghĩa trỏ p chứa địa biến i Bây p đến biến i 100 i 102 j 104 100 p lệnh j=*p đặt nội dung biến p tới (biến i) vào biến j nghĩa gán cho j 100 102 104 5 100 i j p Một vấn đề lí thú dùng trỏ xem nội...

Ngày tải lên: 03/10/2013, 13:56

Ngày tải lên: 27/11/2013, 15:11

... trích ” Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” (Truyện Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu) ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN VĂN Môn thi : Ngữ văn ( chuyên ) Câu 1: ( 2.0 điểm ) “Chuyện người gái Nam Xương ... trích “ Kiều lầu Ngưng Bích” nghệ thuật tả cảnh ngụ tình Nguyễn Du Đề thi : Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2,0 điểm) Trong “Chuẩn bị hành trang vào kỷ mới” nguyên Phó Thủ tướng Vũ Khoan ... chép lại số câu thơ thơ Việt Nam đại học lớp có đề cập đến hình ảnh trăng Viết văn ngắn ( khoảng 10 câu ) có chủ đề Trăng thơ đại liên kết ý nghĩa hình ảnh trăng thơ Câu 3: ( 5,0 điểm ) Cảm nhận...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11

... đề bài Tương tự vật Chiếu lên Ox: r r r r r Fms + N + P2 + T2 = m2 a − Fms + T2 = m2 a (2) Chiếu lên Oy: N = P2 = m2 g thay vào (2) Ta − µ m2 g + T2 = m2 a (**) “có thể thay số vào theo đề bài ... Chiếu lên Oy: N = P2 = m2 g thay vào (2) Ta − µ m2 g + T2 = m2 a (**) “có thể thay số vào theo đề bài Từ (*) (**) ta có hệ phương trình  F − µ m1 g − T1 = m1a (T1 = T2 )   − µ m2 g + T2 = m2...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 10:40

... : a100.(1 - a) = b100.(b - 1) (2) a101.(1 - a) = b101.(b - 1) (3) Trừ (2) cho (3) theo vế ta có : (a100 - a101)(1 - a) = (b100 - b101)(b - 1) a100.(1 - a)2 = b100.(1 - b)(b - 1) a100.(1 ... 1) => 12 3100 - chia hết cho (2) Vì (8, 125) = 1, từ (1) (2) suy : 12 3100 - chi hết cho 100 0 => 12 3101 = 123(12 3100 - 1) + 123 = 100 0k + 123 (k ∩ N) Vậy 12 3101 có ba chữ số tận 123 Bài toán 12 ... => A không số phương Các em rèn luyện cách thử giải toán sau : Bài toán 10 : Hãy tìm số tự nhiên n cho A = n4 - 2n3 + 3n2 - 2n số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1)2 Bài toán 11 : Chứng minh...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 22:00

... SƠ LƯỢC BÀI GIẢI Câu 1: (2,0 điểm) x M = Giải: a) ĐK: b) 0, 0, x x y xy ≥ ≥ ≠ Rút gọn + () x= + = + (TM ... 221 + M === 212 + ()() 2221221 ++ Câu 2: (2,0 điểm)  ( ) == −+=≥ xx xxx 1, mm ⇔ + ≠ ⇔4≠3− 12 210 Hệ có nghiệm (1) có nghiệm  ⇔ Giải: a) Khi m = 2, (1) trở thành (TM) 31 ( ) m xx − xxx ⇒= =−=− ... Trriinnhh––B BM MT T––Đ ĐăăkkLLăăkk((S Sưưuuttầầm m ggiiớớiitthhiiệệuu)) 22 trang Gần thấy nhiều bạn hỏi cách tạo file pdf (đọc Acrobat Reader) chuyển đổi số văn tiếng Việt sang file dạng Giải pháp tối...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:00

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM 2 010 Khóa ngày 22 tháng năm 2 010 Môn thi: TOÁN HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN ... trình: x + ( x + 14 ) = 262 ⇔ x + 14 x − 240 = * Giải phương trình tìm được: x1 =10, x2=-24 * Vậy cạnh góc vuông bé 10( cm) 0,25đ 0,25đ AH = HB ( 3) AH = AC · ⇒ ACB = 300 - Lại có: tgC = 0,25đ 0,25đ ... 11: (0,5điểm) ( 1− ) + = − ( 1− ) ( + ) = − ( − 3) ( + 3) = − 2( − 3) ( + 3) 0,25đ * Học sinh giải cách khác, vào biểu điểm điểm phần ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 22:00

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM 2 010 Khóa ngày 22 tháng năm 2 010 Môn thi: TOÁN HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ... tìm được: x1 =10, x2=-24 * Vậy cạnh góc vuông bé 10( cm) Và cạnh góc vuông lớn là: 10+ 14=24 (cm) 0,25đ 0,25đ 0,25đ * Lập : S= x1+x2 = P=x1x2=8 * Phương trình cần lập là: x2 – 6x + = Câu 10: (1điểm) ... BD * Chứng minh: ∆AEC vuông C * Lập hệ thức: AC2 + CE2 = AE2 Suy ra: AC2 + BD2 = 4R2 * Học sinh giải cách khác, vào biểu điểm điểm phần 0,25đ 0,25đ ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:00

... HỌC TRONG VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN CƠ VẬT LÝ LỚP 10 ” Qua đề tài mong muốn cung cấp cho em số kĩ năng, sử hiểu sâu sáng tạo toàn diện việc giải tập vật lý chương trình vật lý 10 B GIẢI QUYẾT VẤN ... giải toán vật lý 10 ưu tiện ích phương pháp so với phương pháp động lực học đưa số dạng toán có kết hợp hai phương pháp giải tập vật lý 10 nâng cao trường trung học phổ thông, cụ thể em học sinh ... phần vật, biết khối lượng vật m = 200 g W = WB = mghmax = 0, 2 .10. 11, 25 = 22,5 J 1.2.2.Dạng 2: Bài toán va chạm Phương pháp giải Bài toán va chạm hai vật thường xét trường hợp sau : - Va chạm mềm...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32