... A N K M J B D (1đ) H a I C a. ABCD là tứ diện đều⇒ các mặt là các đa giác đều (0.5đ)⇒ các mặt là các tam giác đều (0.5đ)b. Gọi H là tâm đáy Cho tứ diện OABC có OA, OB, ... BC. CM: BC⊥(AOM) 3/ Tính khoảng cách từ O đến mp(ABC)V. ĐÁP ÁN &BIỂU ĐIỂM Bài 1: 12 đỉnh, 30 cạnh, 20 mặt (1 điểm). Loại {3,5}, có giải thích (1 điểm) Bài 2: Gọi M là số mặt thì số cạnh ... = K. Tính VAKMN Bài 2. Cho hình lập phương ABCD. A’B’C’D’ cạnh aa.(1.5đ)(nhận biết)Tính thể tích hình hộpb.(2đ)(thông hiểu)Tính thể tích ACB’D’II. Đáp án và biểu điểm : Bài 1 : ( 5 điểm )...
... Trang 3y’(3) = 230.5đx = 3 ⇒y = 25−Toạ độ tiếp điểm là (3; 25−) 0.5đPTTT y +25= 23(x – 3) 0.75đ⇔ y = 23x – 7 0.25đ* BÀIKIỂMTRA GIẢI TÍCH CHƯƠNG ... = 3mxx m++ có tiệm cận đứng x = –1 Trang 10Ta có (0.25đ)Suy ra tiệm cận đứng là x=-m (0.25đ)Để TCĐ đi qua A(2,0) thì m=-2 (0.25đ).ĐỀ KIỂMTRA (45 phút)Câu 1: Cho hàm số 4323+−=xxy ... 21323mxx=++Đáp ánNội dung trình bày Điểm số Phân loại Bài 1: Tiệm cận đứng x = 1, TCN y = –3 Viết đúng giới hạn11nhận biếtVận dụng Bài 2: xy4524/−−=f(-1) = 3 ; f(1) = 1GTLN =...
... nghiệm đơn (0,5 đ) Trang 3y’(3) = 230.5đx = 3 ⇒y = 25−Toạ độ tiếp điểm là (3; 25−) 0.5đPTTT y +25= 23(x – 3) 0.75đ⇔ y = 23x – 7 0.25đ* BÀIKIỂMTRA GIẢI TÍCH CHƯƠNG ... m++ có tiệm cận đứng x = –1 Trang 10TXĐ: D= R\{-m} (0.25đ)Ta có (0.25đ)Suy ra tiệm cận đứng là x=-m (0.25đ)Để TCĐ đi qua A(2,0) thì m=-2 (0.25đ).ĐỀ KIỂMTRA (45 phút)Câu 1: Cho hàm số ... 4 : (2 điểm) Biện luận theo k số nghiệm của phương trình x3 – 3x = k 1/ Câu 1 (4đ) Trang 11/ Tìm các đường tiệm cận ngang tiệm cận đứng của đồ thị hàm số: xxy−−=123 2/ Tìm giá...
... Đề B 8/12/2004 kiểm tra toán lớp 12a (Thời gian 90 phút)STT: kiểmtra toán lớp 10c2 (Thời gian 45 phút) Bài 1: Tam giác ABC có a=5,2 cm, c=7,3 cm, B=53o25'Tính Bài 2: Đơn giản ... đẳng thức hình học không gian 2Đáp án bài số 3Stt: Họ và tên:. kiểm tra mtbt lớp 10c3-g(Nếu kết quả gần đúng, lấy 5 chữ số thập phân) Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: A=sin25ocos35o ... điểm BC, AC. Tính các tích vô hớng sau: a/ AB.AC b/ KH.AH c/ HC.BK Ngày 4/12/2004Stt: Họ và tên: kiểm tra toán lớp 10C3-b(Thời gian 45 phút) Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:(Nếu...
... C) Công việc có thể được thực hiện bằng m + n cách D) Các câu trên đều saiCâu 2 :Cho các số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Lập các số có 5 chữ số khác nhau từ các số trên. Hỏi có bao nhiêu số như vậy. Lựa ... …………………………………………Lớp………………………………KIỂM TRA : 45 phútII : TỰ LUẬN (5 điểm) Bài 1 : Tìm lim (1+1 1 1 1 2 2.3 3.4 .( 1)n n+ + + ++) Bài 2 : Tính 2 2lim ( 3 1 3 1)xx x x x→+∞− + − + + Bài 3 : Tìm m để ... . Số cách lấy ra 4 bạn nam và 3 bạn nữ và 1 bạn nữ phục vụ đi thi đấu thể thao là : A) 4845 B) 1365 C) 6210 D) 52360Câu 10 ) Cho các số 0,1,2,3,4. Lập các số có 5 chữ số khác nhau từ các số...
... many countries before the AugustRevolution which took place in 1945.A. travelled B. has travelledC. travels D. had travelled35. Before my brother_____________the university, he had served ... use15. Let me________to you some of the difficulties we are facing.A. demonstrate B. demonstrated C. demonstrating D. demonstration16. He became_______after a car accident.A. able B. disabling C. ... succeeded B. successful C. succeed D. success20. 6______from 9 is 3.A. subtracting B. subtracts C. subtraction D. subtractedPART III. GRAMMARQuestions 21-40: These are incomplete sentences....
... ĐỀ KIỂMTRA SỐ 4B– Đề nâng caob) Để đánh số trang của một quyển sách, người ta phải dùng tất cả 600 chữ số. Hỏi quyển sách đó dày bao nhiêu trang ?ĐỀ KIỂMTRA SỐ 3MÔN TOÁN – LỚP 6( Từ bài ... phép tính 28 . ( -82) + 82 . (-72) là 8200 BÀIKIỂMTRA SỐ 1 MÔN TOÁN – LỚP 6 ( Từ bài 1 đến bài 4 – Đại số – Thời gian: 45 phút ) Bài 1: Cho các tập hợp sau :A = { a, b, x, y }B = { a, ... xác định thứ tự của mỗi đội HẾT ĐỀ KIỂMTRA SỐ 5C - Đề Tham khảoMÔN TOÁN – LỚP 6ĐỀ SUY LUẬN LOGIC ĐỀ KIỂMTRA SỐ 3 – BMÔN TOÁN – LỚP 6( Từ bài 10 đến bài 12 – Đại số – Thời gian: 30 phút...
... vật giảm.2) Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau, cách nào đúng?A. Rắn, lỏng, khí B. Rắn, khí, lỏng C. Khí, lỏng, rắn D. Khí, rắn, lỏng3) Trong các hiện tợng sau, ... Nhiệt kế thuỷ ngânC. Nhiệt kế rợuD. Nhiệt kế kim loại5. Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều sau đây, cách nào đúng ?A. Rắn, khí, lỏngB. Rắn, lỏng, khíC. Khí, lỏng, ... Em hÃy giúp bạn? Đề :21. HÃy dùng các từ thích hợp nh : lực hút, lực đẩy, lực kéo để điền vào chỗ trong các câu sau :a) Thanh nam châm tác dụng lên miếng sắt .b)...
... rằng việc học sinh tiếp thu lý thuyết từ bài giảng của Thầy , Cô rồi vận dụng vào việc giải quyết các bài kiểmtra ( kiểmtra 15’, kiểmtra 1’, kiểmtra học kỳ) còn nhiều hạn chế, từ đó dẫn ... thực hiện các phương án đã xây dựng như thế nào cho có hiệu quả. Cụ thể các vấn đề sau đây:Giáo viên:1.Thống kê chất lượng cácbàikiểmtra đã thực hiện, so sánh kết quả các bài kiểmtra cùng ... để kiểmtra việc nắm chắc lý thuyết của Hs. Trong khoảng thời gian hạn hẹp của phần kiểmtra miệng, Gv không có điều kiện kiểmtra nhiều đối tượng Hs. Vì vậy Gv có thể xen lẫn cách kiểm tra...
... watch D. watched28. They want___________ travel by air because it is much faster thanother means of transport.A. travel B. travelling C. travelled D. to travel29. Why don't you consider ... succeeded B. successfulC. succeed D. success20. 6______from 9 is 3.A. subtracting B. subtractsC. subtraction D. subtractedPART III. GRAMMARQuestions 21-40: These are incomplete sentences. ... use15. Let me________to you some of the difficulties we are facing.A. demonstrate B. demonstratedC. demonstrating D. demonstration16. He became_______after a car accident.A. able B. disablingC....