các đề thi vào lớp 6 chọn
Đề thi vào lớp 6 chọn môn toán trường THCS Thanh Lãng năm 2014
... án đề thi vào lớp chọn môn toán THCS Thanh Lăng năm 2014 Đáp án : Bài : a, 7/12 b, 15 c, 7 264 ,4 d, 26, 12 Bài : a,= 30 b, = 354 Bài : a, Diện tích tam giác BCM = 48 = 0,5CM.h => h = 48.2 :6 = 16m ... CD).h/2 mà CD = 2AB = 2. 36 = 72m Vậy diện tích hình thang ABCD = ( 36 + 72). 16/ 2 = 864 m2 C, Tính số lúa thu hoạch được: Đổi 864 m2 : 100 = 8 ,64 a Vậy số lúa thu hoạch là: 8 ,64 .45 = 388,8 kg Bài : ... 8 ,64 .45 = 388,8 kg Bài : Giải: a, diện tích hình vuông ABCD = 6x6 = 36 (cm2) b, Diện tích hình AECP : Diện tích tam giác ABD = 36: 2 = 18 (cm2) Có ba tam giác ABE, AEP, APD có chiều cao hạ từ...
- 3
- 907
- 3
Đề thi vào lớp 10 chọn lọc các trường
... (TT Luyn thi i hc Vnh Vin TP.HCM) S GIO DC V O TO H NI K THI TUYN SINH LP 10 THPT Nm hc 2013 - 2014 Mụn thi: Ng Ngy thi: 18 thỏng nm 2013 Thi gian lm bi: 120 phỳt CHNH THC Phn I (6 im) Trong ... SINH LP 10 TRUNG HC PH THễNG Khúa ngy 18 thỏng 06 nm 2013 ti H Ni Mụn thi : VN Thi gian: 120 phỳt (khụng tớnh thi gian giao ) CHNH THC Phn I: (6 im) Trong bi th Mựa xuõn nho nh, Thanh Hi nguyn ... ca ngi SGIO D V T C O O H N I KTHI TUY SINH L 10 THPT N P Nm hc 2013 - 2014 Mụn thi: Ng Ngy thi: 18 thỏng nm 2013 Thi gian lm bi: 120 phỳt CHNH TH C Phn I (6 im) Trong bi th Mựa xuõn nh nh,...
- 29
- 804
- 0
16 ĐỀ ÔN LUYỆN THI VÀO LỚP 6 CHỌN VÀ CHUYÊN
... Bài 5: ( điểm) 20 06 x125 + 1000 20 06 x125 + 1000 20 06 x125 + 1000 = = =1 1 26 x 20 06 10 06 125 x 20 06 20 06 10 06 125 x 20 06 + 1000 - (đề 8) THI CHN HC SINH ... tổng 969 ta thấy số bị chia lần số chia cộng với số d - Ta có: (6lần số chia + số d) + số chia +thơng +số d = 969 Hay: 7lần số chia +51 +6 +51 = 969 7lần số chia +108 = 969 7lần số chia = 969 - ... TỉNH Thừa Thi n Huế Sở Giáo dục đào tạo Đề thức kỳ thi chọn hoc sinh giỏi cấp tỉnh lớp bậc tiểu học năm học 2004 - 2005 Môn : Toán (Vòng 1) Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1:...
- 13
- 978
- 12
Tuyển tập các đề thi toán lớp 6 vào chuyên hà nội amsterdam
... Bài Lúc đầu, lớp 5A có số học sinh tham gia thi học sinh giỏi 1 /6 số học sinh lại lớp Sau có thêm học sinh dự thi nên số học sinh dự thi 1/5 số học sinh lại Hỏi lớp 5A có bạn dự thi học sinh ... …………………………………………………… 8.Năm 2012 Ngày thi : 16/ 6/2012 MÔN : TOÁN ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Đề Bài Tính giá trị biểu thức: A = Đáp số 154 + 919 +1 46 + 781 823 − 217 + 533 −139 ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …… ………………… ………………… 6. Năm 2010 Ngày thi : 16/ 6/2010 ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP MÔN : TOÁN Thời gian làm bài: 45 phút ...
- 29
- 755
- 1
Tuyển chọn Đề thi vào lớp 6 môn Toán trường Chất lượng cao
... 2010 ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 45 phút Ngày thi: 16/ 6/2010 Phần 1: Điểm điểm, học sinh viết đáp số vào ô trống bên phải Bài Tìm A biết: ( 242 161 6 + )= × A 363 ... 20 06 ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 45 phút Ngày thi: 20 /6/ 20 06 Phần 1: Điểm điểm, học sinh viết đáp số vào ô trống bên phải Bài Thực phép tính: 27 × ×1 × 11 46 17 ... Bài Lúc đầu, lớp 5A có số học sinh tham gia thi học sinh giỏi 1 /6 số học sinh lại lớp Sau có thêm học sinh dự thi nên số học sinh dự thi 1/5 số học sinh lại Hỏi lớp 5A có bạn dự thi học sinh...
- 23
- 1,343
- 4
tuyển chọn các đề thi vào lớp 10 hay
... 167 = = -1 = - 167 0,25 0,25 0,25 PT ®· cho cã biƯt sè ∆ = 4a2 + 16a -151 PT cã nghiƯm nguyªn th× ∆ = n2 víi n ∈ N Hay 4a2 + 16a - 151 = n2 ⇔ (4a2 + 16a + 16) - n2 = 167 ⇔ (2a + 4)2 - n2 = 167 ... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐỀ THI CHÍNH THỨC MƠN : TỐN Ngµy thi : 29 /6/ 2009 Thêi gian lµm bµi : 120 (kh«ng kĨ thêi gian giao ®Ị) Ch÷ ký GT : Ch÷ ký GT : (§Ị thi ... m = n = p thay vào (1) ta có m = n = p = ± ⇒ Max B = m = n = p = 3 KỲ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUN NĂM HỌC 20092010 ĐỀ THI MƠN: TỐN Min B = − m = n = p = − SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC —————— ĐỀ CHÍNH THỨC...
- 113
- 344
- 0
Tuyển chọn đề thi vào lớp 6 Môn Toán và Tiếng Việt Có đáp án
... + 1000 20 06 x125 + 1000 = = =1 1 26 x 20 06 − 10 06 125 x 20 06 − 20 06 − 10 06 125 x 20 06 + 1000 ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 34) Mơn Tốn Lớp ( Thời gian làm 60 phút ) ... chữ số hàng trăm có cách chọn (3, 5, 6) ; Hàng chục có cách chọn; Hàng đơn vò có cách chọn Vậy số phải tìm là: x x = 18 (số) b) Trong số có số chia hết cho là: 3 06, 360 , 60 3, 63 0 Câu 3: (2 điểm) ... KHIẾU (ĐỀ SỐ 30) Mơn Tốn Lớp Câu 1( điểm): Mỗi ý a, b : điểm a 32,4 x 6, 34 + 3 ,66 x 32,4 + 0,5 = 32,4 x ( 6, 34 + 3 ,66 ) + 0,5 = 32,4 x 10 + 0,5 = 324+0,5 = 324,5 b 0,9 x 438 x + 0,18 x 2520 + 0 ,6 x...
- 47
- 2,250
- 3
Tuyển chọn đề thi vào lớp 6 Toán - tiếng Việt
... 16 Giải Ta có: 15 1 1 1 1 1 1 1 = + + + + + + + + + + + + + + 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 1 1 1 1 1 1 1 = +( + )+( + + + )+( + + + + + + + ) 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 ... 16 16 16 16 16 16 16 16 = + + + 16 16 16 16 1 1 = + + + 16 Câu 2: điểm Số có bốn chữ số sau: abcd a>0 Với giá trị chọn trước a b lấy giá trị khác ( phải khác giá trị a Với giá trị chọn trước ... 1000 20 06 x125 + 1000 20 06 x125 + 1000 = = =1 1 26 x 20 06 − 10 06 125 x 20 06 − 20 06 − 10 06 125 x 20 06 + 1000 Vậy S FAB = ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 34) Mơn Tốn Lớp (...
- 51
- 764
- 2
đề thi vào lớp 6 năm học 2008
... môn Toán lớp có thêm học sinh đạt điểm giỏi, nên số học sinh đạt điểm giỏi lớp số học sinh lại lớp Hỏi học kỳ hai kiểm tra môn Toán lớp 5A có học sinh đạt điểm giỏi ? Biết số học sinh lớp 5A không ... số, biết viết thêm vào bên trái số chữ số ta số mà tổng số cho số 414 Bài 5: (3 điểm) Cuối học kỳ một, kiểm tra môn Toán lớp 5A có số học sinh đạt điểm giỏi số học sinh lại lớp Giữa học kỳ hai, ... hai kiểm tra môn Toán lớp 5A có học sinh đạt điểm giỏi ? Biết số học sinh lớp 5A không đổi Bài 6: ( điểm) Cho tam giác ABC; E điểm BC cho BE = 3EC; F điểm AC cho AF = 2FC; EF cắt BA kéo dài D...
- 2
- 1,690
- 34
Đề thi vào lớp 10 chọn THPT Nghĩa Đàn
... 20:Cho chất chất:C6H6, C2H4,, C2H2, CH4 Chất làm màu dung dịch Brôm là: AC6H6, C2H4, C2H2 B.C2H4, C2H2 C.C6H6 , CH4 D.Cả chất Câu 21: Có ống ngiệm: ống đựng nớc, ống chứa cồn 960 , ống chứa riệu ... dung dịch sau trung hoà thu đợc 9 ,69 gam muối khan.Giá trị a, b lần lợt là: A 0, 06 0,14 B.0.2 0,4 C 0, 06 0,12 D.0,2 0,7 Câu 25:Đốt cháy m gam hỗn hợp gồm: C6H6, CH4, C2H4 thu đợc 1,12 lít CO2(đktc) ... là: A.15%N, 11%P, 12%K B.15%N, 4,48%P, 9, 96% K C.15%N, 5,5%P, 6% K D.15%N, 9, 96% P, 4,48%K Câu 28:Sục khí clo vào nớc thu đợc dung dịch A.Nhúng mẩu quỳ tím vào dung dịch A, có tợng: A.Quỳ tím hoá...
- 3
- 1,145
- 0
tuyển tập đề thi vào lớp 6 các trường thpt chuyên ở hà nội
... Bài Lúc đầu, lớp 5A có số học sinh tham gia thi học sinh giỏi 1 /6 số học sinh lại lớp Sau có thêm học sinh dự thi nên số học sinh dự thi 1/5 số học sinh lại Hỏi lớp 5A có bạn dự thi học sinh ... Năm 20 06 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP MÔN : TOÁN Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên thí sinh : …………………………………… Ngày thi : 20 /6/ 20 06 Ngày sinh: ... ĐÀO TẠO HÀ ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP NỘI MÔN : TOÁN TRƯỜNG HÀ NỘI – Thời gian làm bài: 45 phút AMSTERDAM Họ tên thí sinh : ………………………………… Ngày sinh: ………………………………………… Ngày thi : 16/ 6/2010 Học...
- 18
- 3,988
- 2
Các đề thi vào lớp 10 (mới nhất) có đáp án
... trở thành t2 5t + = Có dạng a + b + c = + (-5) + = t1 = 1; t2 = 4, thay vào (*) ta đợc giá trị x là: -1; 1; - 16; 16 16 Vậy với m = phơng trình có nghiệm ; 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 b)Đặt ... tự thời gian để ngời thứ nhất, ngời thứ hai làm xong công việc (x, y > 12, tính theo giờ) Theo đề ta có hệ phơng trình (1,5đ) (2đ) x+ 4+ x 1 = y 12 = y 0,25 0,5 0,5 Giải hệ phơng trình ta ... tên thí sinh: Số báo danh Đáp án - Hớng dẫn chấm I Phần trắc nghiệm khách quan - Học sinh chọn câu cho 0,25 điểm - Đáp án: Câu Câu Câu Câu Câu D A C C D II Phần tự luận Bài Đáp án a) Điều...
- 4
- 15,057
- 305
đề thi vào lớp 6
... 108,91 ) X 20 06 = (32,5 + 76, 41 - 108,91)X 20 06 = (108,91 - 108,91) X 20 06 = X 20 06 =0 Câu 2: (1đ) Tính nhanh 20 06 ì125 +1000 ( 2005 + 1) ì125 + 1000 = 2005 ì (125 + 1) 880 1 26 ì 2005 880 = ... SABC + SADC 1 +3 Nên SABC = SABCD = Do SABCD = 64 X SABCD = 16 (cm2) Theo phần b, ta có: SABM = SACM Mà SACM = SMAB + SABC Nên SMAB = SABC = Do SMAB = 16 X 2 SABC = (cm2) Câu :(1 đ): a) 13 17 Ta ... 15 19 b) 13 17 =1- 17 15 19 =1- 19 Vì 17 > Do < 19 Ta có: 12 48 12 48 36 nên - 17
- 4
- 414
- 6
Tuyển tập các đề thi vào lớp 10 có đáp án
... Gợi ý giải đề thi môn toán Câu 1: a) 2x2 + 3x – = (1) Cách 1: Phương trình có dạng a + b + c = nên phương trình (1) có hai nghiệm là: x1 = hay x2 = c =− a Cách 2: Ta có ∆ = b2 – ... = –2 2x + y = 3x + 4y = −1 (a) (b) c) (3) Cách 1: Từ (a) ⇒ y = – 2x (c) Thế (c) vào (b) ta được: 3x + 4(1 – 2x) = –1 ⇔ –5x = –5 ⇔ x = Thế x = vào (c) ta y = –1 Vậy hệ phương trình (3) có nghiệm ... (m tham số) a) Chứng minh phương trình có nghiệm phân biệt Cách 1: Ta có: ∆' = m2 + > với m nên phương trình có hai nghiệm phân biệt Cách 2: Ta thấy với m, a c trái dấu nên phương trình có hai...
- 3
- 3,899
- 97
- đề thi vào lớp 6 môn tiếng việt
- đề thi vào lớp 6 môn toán
- đề thi vào lớp 6 các trường chuyên
- đề thi vào lớp 6 chọn môn tiếng việt
- các đề thi vào lớp 6
- các đề thi vào lớp 6 môn toán
- đề thi vào lớp 6 chọn môn toán
- đề thi vào lớp 6 chọn môn tiếng anh
- các đề thi vào lớp 6 môn tiếng việt
- đề thi vào lớp 6 trường giảng võ các năm
- đề thi vào lớp 6 chọn môn văn
- đề thi vào lớp 6 chon
- đề thi vào lớp 6 của các trường chuyên
- các đề thi vào lớp 6 trường giảng võ
- đề thi vào lớp 6 chon môn toán có đáp án
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25