... hành nghiêncứuđề tài: Đề xuất giải pháp phát triển phong trào tập luyện bơi lội cho học sinh trên địa bàn quận Hải Châu – thành phố Đà Nẵng.” Trong quá trình nghiêncứuđềtàisử dụng các ... tăng cường kết hợp huấn luyện thể thao với nghiêncứukhoahọc và y học thể thao. Một trong những vấn đề được các nhà khoahọc quan tâm, đó là nghiên cứu về hệ cung cấp dưỡng. Bởi vì trong quá ... nghiệm sư phạm, Phương pháp toán học thống kê. 2. Kết quả nghiên cứu: Sử dụng các phương pháp nghiêncứu phù hợp, đềtài đã thu được những kết quả nghiêncứu bước đầu có ý nghĩa thực tiễn...
... trên mạng.- Xây dựng dữ liệu GIS Tp.HCM. Các lớp dữ 71,4 SỞ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ TP.HCMPHÒNG QUẢN LÝ KHOA HỌCKẾT QUẢ SƠ TUYỂN CÁCĐỀTÀINGHIÊNCỨU KH - CN NĂM 2009Chương trình Vườn ươm ... TÊN ĐỀ TÀI(CNĐT,CQCT thời gian thực hiện & kinh phí)TÓM TẮT NỘI DUNG & SẢN PHẨMNGHIÊN CỨUKẾT QUẢ XẾP LOẠILoại ALoại BLoại CKPTH: 94.500.000 đồngchuẩn FELCO.- Đềtàinghiên ... nhạc mp3 sử dụng tại CNĐT: CN. Châu Chí Thiện.KPTH: 80.000.000 đồngNội dung:- Tìm hiểu các tính năng của board hỗ trợ cho đề tài. - Tìm hiểu công cụ phát triển.- Nghiêncứu cách viết...
... lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Stt TênChủ nhiệm đề tài; cộng ... trưởng trường Đại học Hùng Vương) Ấn định danh sách này gồm 29 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa UBND TỈNH PHÚ ... tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương) Ấn định danh sách này gồm 16 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Stt Tên đề tài Chủ nhiệm đề tài; cộng tác viênLớp Giảng viên hướng...
... Thường xuyên cải tạo và nâng cao các sân tập.F-TÀI LIỆU THAM KHẢO.1. Tài liệu tập huấn nghiêncứukhoahọcsư phạm ứng dụng.2. Cácđềtàinghiêncứukhoa học. G-PHỤ LỤC D- PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ... nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục” . Chúng ta đều biết TDTTlà một lĩnh vực khoahọc ,không có kiến thức khoa học về TDTT thì không có niềm tin ... thên nệm bật xa để thay thế các nệm xuống cấp,không an toàn khi tập luyện .Tiến tới xây dựng phòng họccácmôn có sự ghi chépcũng như cácmônhọc có tính đối kháng như môn cờ vua,bóng bàn.- Mỗi...
... 6 nghiên cứu sinh, 13 thạc sĩ. V. Kết luận 1. Thực trạng cácđềtàinghiêncứu khoa học. Tỷ lệ cácđềtài cấp cơ sở: 62,72%; đềtài cấp bộ: 25,16% và đềtài cấp nhà nớc 12,11%. Cácđềtài ... cácđềtàinghiên cứu khoahọc chúng tôi dựa vào 3 tài liệu sau: Phơng pháp nghiêncứukhoahọc và công nghệ của Trịnh Đình Thắng [6]. Trơng Việt Dũng, Phơng pháp nghiêncứukhoahọc y học, ... nghiên cứutài liệu, điều tra phỏng vấn, điều tra khảo sát, nghiêncứu thực nghiệm, thử nghiệm. Phân loại phơng pháp nghiêncứu của các đề tàinghiêncứukhoahọc theo Phơng pháp nghiên cứu...
... Bs. Trần Quốc Minh ðề tài Cao học 22. Nghiên cứu tình hình học tập, lãnh ñạo và 1. Tỷ lệ học viên sau ñại họchọctại Trường ðại học Y Dược Cần Thơ Nghiên cứutài liệu về lãnh ñạo, quản ... cả học viên sau ñại học ñang họctại trường ðại học Y Dược Cần Thơ: chuyên khoa cấp I, II, cao học ñồng ý tham gia) - Phân tích số liệu: sử dụng phần mềm SPSS KHOA YTCC 23. Nghiên cứu ... pháp nghiên cứu: nghiêncứu mô tả cắt ngang - ðối tượng nghiên cứu: Các bệnh nhân ñến khám và ñiều trị tạicác xã/phường, thị trấn của thành phố Cần Thơ trong năm 2009 - Nơi thực hiện nghiên...
... rõ và 22 Đềtàinghiêncứukhoa học. Phân tích bài và chia câu:Khởi động giọng: Tập hát, hát mốc xích…. Hát cả bài…25Nhạc nền cả bàiNhac nền câu 1… Đềtàinghiêncứukhoa học. A. MỞ ... nghe GV hát hoặc đàn, nghe băng nhạc bài sắp học hoặc bài đã học với các lối 8 Đềtàinghiêncứukhoa học. V. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU:1. Ứng dụng của các phần mềm dùng cho việc sọan giáo án điện ... Đềtàinghiêncứukhoa học. TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách Phương pháp nghiêncứukhoahọc - NXB Giáo Dục Sách Ứng dụng công nghệ thông tin...
... Một số nghiêncứu gần đây liên quan đến đề tài 10 4. Vấn đềnghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu - Trình bày rõ ràng vấn đềnghiêncứu dưới dạng câu hỏi - Xác định được giả thuyết nghiên cứu. 5 ... HỢP 27 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌCSƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOAHỌC CẤP TRƯỜNG1. Tên đề tài: Sử dụng sơ ... rõ được vấn đềnghiên cứu 15 8. Kết quả - Kết quả nghiên cứu: đã giải quyết được các vấn đề đặt ra trong đềtài đầy đủ, rõ ràng, có tính thuyết phục. - Những đóng góp của đềtài NC: Mang...
... lệ học sinh tập trung họccácmôn cần thi hay học đều các môn Chỉ học các môn cần phảithi Học đều các môn 67,03%32,97% Biểu đồ 10b: THPT Chuyên KHTN53.6646.34020406080Chỉ học các môn ... Với câu hỏi “Bạn chỉ học tập trung cácmôn cần phải thi hay học đều các môn? ”, có 91 câu trả lời: Chỉ học tập trung các môn cần phải thi Học đều cácmôn THPT Chuyên KHTN 22/41 ... phảithi Học đều các môn Nghiêncứu về động cơ học tập, ta tìm thấy các lý luận nghiêncứu từ các nhà tâm lý học Nga như L.I.Bozovik, A.N.Leonchiep, A.K.Markova…Nhiều nhà tâm lý học đều khẳng...
... hoạch học tập hiệu quả Kếtcấu đề tài “PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌCCHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC ... CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QTKDĐẠI HỌC QUY NHƠN 3.1 Đặc thù của cácmôn kinh tế3.2 Các giải pháp đểhọccácmôn kinh tế đạt hiệu quả 3.2 Các giải pháp đểhọccácmôn kinh tế đạt ... nhất trách nhiệm, nguyên tắc làm việc TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN KHOA TCNH & QTKDĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH” Sinh viên...