bài tập vật lý 12 nâng cao chương 1
Tài liệu Ôn tập vật lý 10 nâng cao - chương 1: Động học chất điểm pdf
... 9∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s)8 8 10 10 12 12 12 14 14 A. Vận tốc trung bình trên đoạn đường 10 m lần thứ 1 là 1, 25m/s.B. Vận tốc trung bình trên đoạn đường 10 m lần thứ 3 là 1, 00m/s. ... 238,6s; f = 4 ,19 .10 -3Hz. B. ω = 0,26rad/s; f = 238,6s; T = 4 ,19 .10 -3Hz.C. ω = 1, 18 .10 -3rad/s; f = 5329s; T = 1, 88 .10 -4Hz. D. ω = 1, 18 .10 -3rad/s; T = 5329s; f = 1, 88 .10 -4Hz.Câu 53: ... 1/ 16. B. ωh/ωmin = 12 / 1; vh/vmin = 16 /1. C. ωh/ωmin = 1 /12 ; vh/vmin = 1/ 9. D. ωh/ωmin = 12 / 1; vh/vmin = 9 /1. Câu 52: Vệ tinh nhân tạo của Trái Đất ở độ cao 300km bay với vận...
- 6
- 5,196
- 109
Luận văn thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học 8 bài SGK vật lý 12 nâng cao
... Thị Bắc Lý Chương 2: VẬN DỤNG QUI TRÌNH ĐỂ THIẾT KẾ CÁC BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM HỖ TRỢ VIỆC DẠY HỌC 8 BÀI TRONG SGK VẬT LÍ 12 NÂNG CAO Trong chương này, tôi sẽ vận dụng lí thuyết ở chương 1 để ... thiết kế bài tập thảo luận nhóm và vận dụng qui trình đó để thiết kế các bài tập thảo luận nhóm trong dạy học cho 8 bài trong SGK Vật lí 12 nâng cao. 5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu lý thuyết: ... sáng. 1. BÀI: MOMEN ĐỘNG LƯỢNG. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN MOMEN ĐỘNG LƯỢNG 1. 1. Xác định cơ sở cho việc lựa chọn nội dung thảo luận nhóm Theo sách giáo viên Vật lí 12 nâng cao, mục tiêu của bài học...
- 120
- 937
- 0
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1
... toàn 11 12 11 22 225 .10 6, 25 / .8= = = = =ILL I I radsI Suy ra động năng của hệ sau khi đà dang tay là : 22222 11 .8.6,25 15 6, 25 .22== =WI J biểu điểm đề 1 i bi tập trắc ... điểm giữa của thanh là A. ()2 1 . 12 =Iml B. 2 12 .=Iml C. 2 1 12 =Iml. D. 2 1 . 12 =Iml Câu 7. Phơng trình chuyển động quay biến đổi đều của vật rắn quanh một trục cố định có ... =m 1 (ga 1 )R =m 1 (g 1 2 1 2st)R Gia tốc góc của vật đợc xác định thông qua gia tốc tiếp tuyến, mặt khác gia tốc tiếp tuyến chính bằng gia tốc của gia trọng. Vì vậy 11 2 11 2==...
- 251
- 2,473
- 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2
... Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. HS ôn tập lại công ... 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, 4, ... 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK....
- 264
- 1,135
- 17
Bài tập vật lý 8 nâng cao
... có m = m 1 + m2 664 = m 1 + m2 (1) V = V 1 + V2 3 ,11 3,73,8664 21 22 1 1mmDmDmDm+=+= (2) Từ (1) ta có m2 = 664- m 1 . Thay vào (2) ta đợc 3 ,11 6643,73,8664 11 mm+=(3)Giải ... v2.t v 1 S v2 B S 1 M S2 Khi hai động tử gặp nhau: S 1 + S2 = S = AB = 12 0 m S = S 1 + S2 = ( v 1 + v2 )t v 1 + v2 = tS v2 = 1 vtS Thay số: v2 = 48 10 12 0 =(m/s) ... giây còn đông tử thứ hai đi trong 3s * Câu 4:Ta có D 1 = 7300kg/m3 = 7,3g/cm3 ; D2 = 11 300kg/m3 = 11 ,3g/cm3 Gọi m 1 và V 1 là khối lợng và thể tích của thiếc trong hợp kim AABNướcTH....
- 3
- 16,786
- 567
Bài tập vật lý 8 nâng cao P2
... h 1 FADPh0FF2h Khi rơi trong không khí từ C đến D vật chịu tác dụng của trọng lực P. Công của trọng lực trên đoạn CD = P.h 1 đúng bằng động năng của vật ở D : A 1 = P.h 1 = ... = d0Vh0 d = 01 00hhhd+* Câu 11 : Trọng lợng của phao là P, lực đẩy Acsiméttác dụng lên phao là F 1 , ta có: F 1 = V 1 D = S.hD Với h là chiều cao của phần phao ngập n-ớc, D là trọng ... năng của vật đều giảm. đến E thì đều bằng 0. Vậy công của lực đẩy Acsimét bằng tổng động năng và thế năng của vật tại D: P (h 1 +h0) = d0Vh0 dV (h 1 +h0) = d0Vh0 d = 01 00hhhd+*...
- 3
- 7,831
- 323
Bài tập vật lý 8 nâng cao P3
... P 1 = P2 từ đó suy ra:P’ = F2 – F 1 hay 10 .m 1 = (D4.V2- D3.V 1 ) .10 Thay V2 = 3 V 1 vào ta được: m 1 = (3D4- D3).V 1 (1) Tương tự cho lần thứ hai ta có;(P 1 - F’ 1 ).OA ... + m 1 ). D4 ⇒ 21 12 4333mmmmDD++= = 1, 256* Câu 14 : 1. a) Tác dụng lên bàn đạp lực F sẽ thu được lực F 1 trên vành đĩa, ta có : F. AO = F 1 . R ⇒ F 1 = RFd (1) Lực F 1 ... = F’2 - F’ 1 hay 10 .m2=(D3.V2- D4.V 1 ) .10 ⇒ m2= (3D3- D4).V 1 (2)43342 1 D -3DD -3D)2( )1( ==mm ⇒ m 1 .(3D3 – D4) = m2.(3D4 – D3) ⇒ ( 3.m 1 + m2). D3...
- 3
- 6,254
- 272
Bài tập vật lý 8 nâng cao P4
... Q3 10 %( Q 1 + Q2) = Q 1 + Q2 Q3 = 11 0%( Q 1 + Q2) = 1, 1.( Q 1 + Q2)Hay m3. c3. (t t2) = 1, 1.(m 1 . c 1 + m2. c2). (t2 t 1 ) t = 380.2,02, 21. 380.2,0)202, 21) (4200.2880.5,0 (1, 1))( ... t’’2 - t’’ 1 ) = (m 1 – m)( t’’ 1 - t’ 1 ) ⇒ t’’ 1 .m 1 = m. t’’2 + (m 1 - m). t’ 1 ⇒ t’’ 1 = Cmtmmtm0 1 1' 1 2''76,23).(.=−+Hớng dẫn giải* Câu 16 :Con ngời ... nớc, thỏi đồng toả ra để giảm từ 21, 20C xuống 00C là Q = (m 1 .c 1 + m 1 .c 1 + m 1 .c 1 ) ( 21, 2 0) = ( 0,5. 880 + 2. 4200 + 0,2. 380). 21, 2 = 18 9 019 JDo Q > Q nên nớc đá tan hết...
- 4
- 6,830
- 267
Bài tập vật lý 8 nâng cao P5
... ∆S 1 AI ~ ∆ S 1 BJ ⇒ daaBSASBJAI+== 1 1 ⇒ AI = daa+.BJ (1) Xét ∆S 1 AI ~ ∆ S 1 HO 1 ⇒ daHSASHOAI2 1 1 1 ==⇒ AI = hda.2 thau vào (1) ta được BJ = dhda2).( +* Câu 22 ... Câu 21; a) Chọn S 1 đối xứng S qua gương M 1 ; Chọn O 1 đối xứng O qua gương M2 , nối S 1 O 1 cắt gương M 1 tại I , gương M2 tại J. Nối SIJO ta được tia cần vẽ b) ∆S 1 AI ~ ∆ S 1 BJ ... khác : JK = JH + HK = JH + OB ⇒ JK = 0,075 + (1, 65 – 0 ,15 ) = 1, 575m c) Chiều cao tối thiểu của gương để thấy được toàn bộ ảnh là đoạn IJ.BÀI TẬP VẬT LÍ 8* Câu 20:Chiếu một tia sáng hẹp vào...
- 3
- 6,111
- 201
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose