... đôiA lượng cầu tiền giảm đi mô t nửa.B Cung tiền bị cắt giảm mô t nửa.C Thu nhập danh nghĩa không bị ảnh hưởng.D Giá trị của tiền giảm đi mô t nửa.E C¸c lùa chän ®Òu kh«ng ... hối đoái tăng.D Xuất khẩu ròng không đổi, tỷ giá hối đoái tăng.34ĐỀ THI TRẮCNGHIỆM KINH TẾ VĨ MÔ 1. Nếu GDP bình quân thực tế của năm 2000 là 18,073$ và GDP bình quân thực tế của ... với tỷ lệ lạm phát cao hơn là tốc độ tăng trưởng cao hơn.250. Mô hình đường Phillips là sự mở rộng của mô hình tổng cầu-tổng cung, vì trong ngắn hạn, sự gia tăng của...
... xuống.c.Không đổi. d.Chưa biết.Nguồn: Nguyễn Như Ý và cộng sự (2007), Tóm tắt – Bàitập – Trắcnghiệm Kinh tế vĩ mô, Nhà xuất bản thống kê.a. hệ số phản ánh sự thay đổi trong lượng cầu tiền khi ... tăng.c. Công nghệ được đổi mới.d. Thay đổi chính sách thuế của chính phủ.Môn: Kinh tế vĩ mô Câu 1: Mục tiêu kinh tế vĩ mô của các nước hiện nay bao gồm:a. Với nguồn tài nguyên có giới hạn tổ ... TỔNG CUNG – TỔNG CẦUCâu hỏi trắc nghiệm: 1. Đường tổng cung (AS) dịch chuyển do:Mức giá chung trong nền kinh tế thay đổi.Chính...
... 0,5 ; MPS = 0,5 ; Y = 150.000 Câu 35 : Chính sách tài chính là một công cụ điều hành kinh tế vĩ mô vì : a. Sự thay đổi thuế và chi tiêu ngân sách của chính phủ có tác động đến mức giá, mức GDP...
... phát gọi là: a. Kinh tế học vĩ mô. b. Kinh tế học vi mô. c. Kinh tế học chuẩn tắc. d. Kinh tế học thực chứng. e. Kinh tế học thị trờng. 13.Một lý thuyết hay một mô hình kinh tế là: a. Phơng ... những định hớng chính sách và xác suất trong kinh tế học. 3. Một môn khoa học bất kỳ có thể là khách quan ở mức độ nào? Một môn khoa học xà hội có thể là khách quan ở mức độ nào? a. Hàng hoá ... các cá nhân và các thị trờng ở đó họ giao dịch với nhau gọi là: a. Kinh tế học vĩ mô. b. Kinh tế học vi mô. c. Kinh tế học chuẩn tắc. d. Kinh tế học thực chứng. e. Kinh tế học tổng thể....
... [2], [3], [15] Bài tậptrắcnghiệm có hai loại : trắcnghiệm tự luận (thường gọi là bàitập tự luận) và trắc nghiệm khách quan (thường gọi là bàitậptrắc nghiệm) . Bàitậptrắcnghiệm khách quan ... ĐT:03503.921699 , DĐ :0905.153.34121Phân dạng và phương pháp giải nhanh bàitậptrắcnghiệm khách quanA.MỞ ĐẦUI. Đặt vấn đề: Trắc nghiệm là một hoạt động thực hiện để “đo lường” năng lực của của các ... giải nhanh bàitậptrắcnghiệm khách quanĐể có thể phát hiện ra vấn đề của một bài toán, yêu cầu học sinh phải nắm vững các lý thuyết cơ sở và các phương pháp vận dụng để giải một bài toán hóa...
... gia.c. Tăng cường các mặt hàng xuất khẩu công nghệ cao.d. Cả a,b,c. Câu 19: Tập quán pháp là:a. Biến đổi những tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật.b. Biến đổi những thói quen hành xử của con...
... tổng số đại biểu tán thànhd. Tất cả đều sai.Câu 36: Mô t người thợ sửa xe gian manh đã cố tình sửa phanh xe cho mô t ông khách mô t cách gian dối, cẩu thả; với mục đích là ... Luật, pháp lệnh.c. Ban hành các văn bản pháp luật.d. Cả a,b,c. Câu 27: Tập quán pháp là:a. Biến đổi những tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật.b. Biến đổi những thói quen hành xử của con...
... ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất Trang 5 Câu 9. Biến ngẫu nhiên X có hàm mật độ xác suất 23, ( 2; ... 38,9672VarY = ; D. 39, 0075VarY = . ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất Trang 2 Câu 8. Có 3 sinh viên 1A, 2A, 3A cùng thi mơn XSTK. ... 0, 0741; C. 0, 0217; D. 0, 0271. ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất Trang 4A) X 0 1 2 P 0 0,19 0,81 B) X 0 1 2 P 0,19 0,51...
... số đượcGiáo án dạy khối- dạy thêmGiáo viên : trần hữu tuyếnCách SUY Luận Để GIải NHANH bàitậpTRắc NGHiệm 1. Công thức tổng quát của hiđrocacbon A có dạng (CnH2n+1)m. A thuộc dÃy đồng ... NaOH cần dùng là:A) 200ml B) 300ml C) 400ml D) 500ml.Đáp án: B.Suy luận : Cách giải tương tự bài 2.2 este là đồng phân của nhau nên có khối lượng mol bằng nhau và bằng 74g/mol.Theo phương ... của dung dịch NaOH là:A) 0,5M B) 1,0M C) 1,5M D) 2M.Đáp án: C.Suy luận : Cách giải tương tự bài 3.2 este có M bằng nhau và bằng 74.Theo phương trình nNaOH = neste =22,274= 0,3 molVNaOH...
... khối lượng các oxit. b) Bàitập minh họa: 9 C.Mg D. Cu 1 Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắcnghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững ... thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp. b) Bàitập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam ... giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhường rồi mới cân bằng. b) Bàitập áp...
... & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn -Trang 1-BÀI TẬPTRẮC NGHIỆMPhần Điện Xoay Chiều ... B.22)1(CLRRk C.RCLk1D.CLRk1Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn ... RC.C. Hai phần tử đó là LC. D. Tổng trở của mạch là 102Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn...