bài tập phân số 6

bài tập phân số

bài tập phân số

Ngày tải lên : 27/10/2013, 23:11
... Bài tập ngày 4.3. 2010 Dạng 1: Làm tính cộng Bài 1: Tính các tổng dới đây ( sau khi đà thu gọn phân số) : 9 7 ) 27 49 12 25 ) 16 30 a b + + 20 16 ) 35 24 21 10 ) 77 35 c d + + Bài ... 6 11 11 + -1 b) 7 8 30 30 + 6 12 c) 2 3 3 1 7 3 + d) 1 3 8 4 + 1 6 22 11 + Dạng 3: Tìm x Bài 5: Tìm x, biết a) x = 3 1 4 12 + b) 1 3 14 7 14 x = + Bài 6: Tìm tập hợp các số ... góc A,Có Tổng số đo là 90 0 B, ,Có Tổng số đo là 180 0 C, Kề nhau và có tổng số đo là 90 o D, Kề nhau và có tổng số đo là 180 o Câu 6: Hai góc kề bù là hai góc A, Có một cạnh chung và tổng số đo hai...
  • 3
  • 428
  • 5
Bài tập phân tích tính phổ của tín hiệu số

Bài tập phân tích tính phổ của tín hiệu số

Ngày tải lên : 13/09/2012, 12:13
... ba trình bầy biến đổi Fourier của dãy số và ứng dụng của nó để phân tích phổ của tín hiệu số và đặc tính tần số của hệ xử lý số. 3.1 bi n i ế đổ Fourier c a dãy sủ ố 3.1.1 Biến đổi Fourier ... đổ Fourier phân tích tín hi u s v h x lý sàệ ố ệ ử ố Giáo trình lý thuyết mạch đã nghiên cứu biến đổi Fourier của tín hiệu liên tục. Chương ba trình bầy biến đổi Fourier của dãy số và ứng dụng ... à ấ ừ ể ứ ế đổ Fourier c a h m liên t càủ ụ x(t), vì khi h m d i d u tích phân l dãy r i r c thì ph i thay d u tích phân b ng d u t ng .à àướ ấ ờ ạ ả ấ ằ ấ ổ Do tính ch t tu n ho n c a h m m...
  • 9
  • 4.1K
  • 28
 Phân loại bài tập về số nguyên tố

Phân loại bài tập về số nguyên tố

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:21
... có:         )17(mod1)2(2 )11(mod1)2(2 )3(mod142 35 165 60 561 0 560 280 560  2 560  1 (mod 561 ) Do đó Số n = 561 là số giả nguyên tố Fermat c ơ sở 2. Bài toán 4: Chứng minh rằng với p là số nguyên tố lớn hơn 2 có vô số số tự nhiên thỏa ... DẠNG BÀI TOÁN VỀ SỐ NGUYÊN TỐ Trong chương này chúng ta s ẽ phân dạng các bài toán về số nguyên tố cùng một số phương pháp giải, bài tập ứng dụng và đưa ra một số bài tập tương tự. Dạng 1: Các bài ... có vô số số nguyên tố. Bài toán 2: Có tồn tại 1000 số tự nhiên liên tiếp đều là hợp số không? Gọi A = 2.3.4 1001 khi đó Tìm hiểu lí thuyết – phân dạng bài tập về số nguyên tố 13 Phần hai: PHÂN...
  • 38
  • 5K
  • 29
 Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)

Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)

Ngày tải lên : 06/11/2012, 11:26
... 2,40 0,232 0,557 5, 760 3 0,00 0,371 0,000 0,000 4 4,00 0,392 1, 568 16, 000 5 5,25 0,514 2 ,69 9 27, 563 6 6,27 0 ,61 2 3,837 39,313 C = 17,92 A = 2,222 AC = 8 ,66 1 C 2 = 88 ,63 5 a =      ... 0,0 06 0,001 0,010 3 0,200 0,013 0,003 0,040 4 0,300 0,020 0,0 06 0,090 5 0,400 0,0 26 0,010 0, 160 6 0,500 0,033 0,017 0,250 7 0 ,60 0 0,039 0,023 0, 360 8 0,700 0,0 46 0,032 0,490 9 1,000 0, 066 ... 102,2400 45 369 00 2 4 260 0,110 468 ,60 00 1814 760 0 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 II – Nội dung chính của đề tài: Hệ thống câu hỏi và bài tập tự...
  • 155
  • 1.5K
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hoá

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hoá

Ngày tải lên : 12/11/2012, 15:32
... I.1.2 Phân loại bài tập vµ c©u hái hóa học: Dựa vào nội dung và hình thức thể hiện có thể phân loại bài tập hóa học thành 2 loại: - Bài tập định tính. - Bài tập định lượng. Câu hỏi có thể phân ... 2,40 0,232 0,557 5, 760 3 0,00 0,371 0,000 0,000 4 4,00 0,392 1, 568 16, 000 5 5,25 0,514 2 ,69 9 27, 563 6 6,27 0 ,61 2 3,837 39,313 C = 17,92 A = 2,222 AC = 8 ,66 1 C 2 = 88 ,63 5 a =      ... 0,0 06 0,001 0,010 3 0,200 0,013 0,003 0,040 4 0,300 0,020 0,0 06 0,090 5 0,400 0,0 26 0,010 0, 160 6 0,500 0,033 0,017 0,250 7 0 ,60 0 0,039 0,023 0, 360 8 0,700 0,0 46 0,032 0,490 9 1,000 0, 066 ...
  • 155
  • 1.1K
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Ngày tải lên : 12/11/2012, 15:32
... thức học sinh khác.  Phân hóa bài tập về nhà theo số lƣợng bài tập, theo nội dung bài tập, theo yêu cầu về tính độc lập. Ngoài bài tập ra chung cho cả lớp, cần ra riêng bài tập cho học sinh yếu, ... những bài tập nâng cao: Những loại bài tập này nhằm đào sâu và mở rộng những tri thức nội khóa có những đặc điểm nhƣ bài tập tổng hợp đòi hỏi vận dụng và phối hợp nhiều tri thức; bài tập yêu ... các hoạt động học tập, nghiêm túc và cần cù chựu khó trong học tập. 1.4.3.2. Sử dụng câu hỏi và bài tập phân hóa Giáo viên cần chuẩn bị một hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa đƣợc chọn...
  • 168
  • 2.9K
  • 7
Một số bài tập phân tích báo cáo tài chính

Một số bài tập phân tích báo cáo tài chính

Ngày tải lên : 24/12/2012, 15:35
... số Nợ là 40%. Hỏi tổng Nợ của công ty là bao nhiêu? a. $2,333,333 b. $2 ,66 6 ,66 7 c. $3,000,000 d. $3,333,333 e. $3 ,66 6 ,66 7 Trả lời: b Tác động của việc giảm DSO đến lợi nhuận ròng 15. Kirby Industries ... duy trì tỷ số nợ là 40%. ROE của công ty được cải thiện bao nhiêu từ việc giảm tài sản? a. 4 .66 % b. 4. 96% c. 5. 26% d. 5. 56% e. 5. 86% Trả lời:d Tác động của việc giảm chi phí đến ROE 26. Năm ngoái, ... bao nhiêu? a. $5 76, 000 b. $63 3,333 c. $750,000 d. $900,000 e. $ 966 ,66 7 Trả lời: a 64 . Công ty Carter có doanh lợi vốn chủ sở hữu (ROE) là 18%. Nếu doanh thu là $4 triệu, tỷ số nợ là 40%, và...
  • 22
  • 14.3K
  • 57
Bài tập phân tích sơ bộ các vấn đề vùng bờ huyện phục vụ cho quản lý vùng bờ

Bài tập phân tích sơ bộ các vấn đề vùng bờ huyện phục vụ cho quản lý vùng bờ

Ngày tải lên : 16/01/2013, 15:43
... Bài tập lớn số 2: Phân tích bộ các vấn đề vùng bờ tỉnh/huyện … phục vụ cho Quản lý vùng bờ Nội dung: 3. Phân tích các vấn đề vùng bờ, nguyên nhân ... định cấp chính quyền có trách nhiệm giải quyết một số vấn đề vùng bờ Thảo luận và kiểm tra: Kiểm tra: 19/9/2008 và 24/9/2008 Yêu cầu: - Bài tập làm theo nhóm, trong báo cáo có ghi rõ nội dung ... 2,5-2-2-2; Font: Times New Roman 13, page number Bảng 1: Phân tích các vấn đề môi trường vùng bờ tỉnh/huyện … theo phương pháp DPSIR 1. Phân tích các vấn đề vùng bờ, nguyên nhân và ảnh hưởng của...
  • 6
  • 648
  • 2
Bước đầu tìm hiểu và phân loại bài tập về số nguyên tố

Bước đầu tìm hiểu và phân loại bài tập về số nguyên tố

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:56
... 3: Số n = 561 thuộc loại số giả nguyên tố n ào? Giải: Số n = 561 = 3.11.17 là một hợp số Lấy a = 2 ta có:         )17(mod1)2(2 )11(mod1)2(2 )3(mod142 35 165 60 561 0 560 280 560  2 560  ... thuyết – phân dạng bài tập về số nguyên tố 15 Các số A + 2, A + 3, , A + 1001 là 1000 số tự nhiên liên tiếp, rõ ràng các số đó là hợp số  Có tồn tại 1000 số tự nhiên liên tiếp đều là hợp số. Bài ... chứng minh một số bổ đề, định lí có ứng dụng trong giải các bài toán về số nguyên tố Tìm hiểu lí thuyết – phân dạng bài tập về số nguyên tố 16 b) Mọi số nguyên tố lớn h ơn 3 đều có dạng 6p  1 (p...
  • 38
  • 1.6K
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lý hóa

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lý hóa

Ngày tải lên : 21/04/2013, 10:25
... 2,40 0,232 0,557 5, 760 3 0,00 0,371 0,000 0,000 4 4,00 0,392 1, 568 16, 000 5 5,25 0,514 2 ,69 9 27, 563 6 6,27 0 ,61 2 3,837 39,313 C = 17,92 A = 2,222 AC = 8 ,66 1 C 2 = 88 ,63 5 a =      ... hệ thống bài tập 3 I.1.1 Tổng hợp và ôn luyện kiến thức 3 I.1.2 Phân loại bài tập và câu hỏi hoá học 5 I.1.3 Tác dụng của bài tập hoá học 6 I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải bài tập 7 I.2 ... 102,2400 45 369 00 2 4 260 0,110 468 ,60 00 1814 760 0 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 44 3 64 00 0,173 1107,2000 40 960 000 4 8530 0,230 1 961 ,9000 72 760 900...
  • 155
  • 1.1K
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa

Ngày tải lên : 27/04/2013, 15:40
... 2,40 0,232 0,557 5, 760 3 0,00 0,371 0,000 0,000 4 4,00 0,392 1, 568 16, 000 5 5,25 0,514 2 ,69 9 27, 563 6 6,27 0 ,61 2 3,837 39,313 C = 17,92 A = 2,222 AC = 8 ,66 1 C 2 = 88 ,63 5 a =      ... I.1.2 Phân loại bài tập vµ c©u hái hóa học: Dựa vào nội dung và hình thức thể hiện có thể phân loại bài tập hóa học thành 2 loại: - Bài tập định tính. - Bài tập định lượng. Câu hỏi có thể phân ... 0,0 06 0,001 0,010 3 0,200 0,013 0,003 0,040 4 0,300 0,020 0,0 06 0,090 5 0,400 0,0 26 0,010 0, 160 6 0,500 0,033 0,017 0,250 7 0 ,60 0 0,039 0,023 0, 360 8 0,700 0,0 46 0,032 0,490 9 1,000 0, 066 ...
  • 155
  • 823
  • 1
PHÂN LOẠI BÀI TẬP ĐẠI SỐ 9

PHÂN LOẠI BÀI TẬP ĐẠI SỐ 9

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:22
... khi phân tích đa thức . II. Bài tập Bài tập 1: Phân tích đa thức thành phân tử a. xxyxy 363 2 ++ b. 222 2 bcaba + c. 3223 babbaa + d. 22 2 cbcbacab ++++ e. ( ) abxbaabx ++ 222 h. 66 yx ... kiến thức ,phân loại bài tập hình thành phơng pháp và kỹ năng giải toán cho học trò . N Trong chơng I đại số 9 học sinh đợc làm quen với tập số mới, tập số thực R cùng các bài tập với biểu thức ... có định hớng chia nhỏ yêu cầu bài tậpphân dạng bài tập. Mỗi dạng học sinh đợc học theo chuyên đề nhằm khắc sâu kiến thức phơng pháp và kĩ năng làm bài , các bài tập mỗi dạng đa ra từ dễ đến...
  • 12
  • 816
  • 19
Bài tập phần Hàm số y = ax + b

Bài tập phần Hàm số y = ax + b

Ngày tải lên : 22/10/2013, 07:11
... nhất. Bài tập7 . cho hàm số y= x a. tìm tập xác định của hàm số. b. tìm y biết: + x=4 + x=(1- 2 ) 2 + x=m 2 -m+1 + x=(m-n) 2 c. các điểm A( 16; 4) và B( 16; -4), điểm nào thuộc đồ thị hàm số, điểm ... điểm nào không thuộc đồ thị hàm số? tại sao. d. không vẽ đồ thị hÃy tìm hoành độ giao điểm của đồ thị hàm số đà cho với đồ thị hàm số y= x -6 Bài tập 8. cho hàm số y=x 2 (P) và y=2mx-m 2 +4 (d) ... phơng trình đờng thẳng (d) đi qua A và có hệ số góc bằng -1/2. tìm toạ độ giao điểm của (a) và (d). Bài tập 4. cho hàm số xy 2 1 = (P) a. vẽ đồ thị hàm số (P). b. với giá trị nào của m thì đờng...
  • 7
  • 700
  • 7