0

bài tập lớn lập trình hướng đối tượng c

Bài tập lớn Lập Trình Hướng Đối Tượng  Thầy Cao Tuấn Dũng

Bài tập lớn Lập Trình Hướng Đối Tượng Thầy Cao Tuấn Dũng

Kỹ thuật lập trình

... trọng ( chi tiết c thể c c lớp đư c viết ở phần 3 : Thiết kế chi tiết c c lớp)- Đối tượng c a lớp Row sẽ chứa c c đối tượng c a lớp Square. Đối tượng c a lớp Square không thể tồn tại đ c lập - ... Ph c vụ phương th c createDatabase()- Phương th c checkDatabase(): Th c hiện check xem csdl đã c sẵn chưa. Ph c vụ phương th c createDatabase()- Phương th c open(): Mở csdl, ph c vụ cho c c ... lý c c kỹ thuật trong lập trình hướng đối tượng nên trong chương trình c n c nhiều hạn chế. Nhóm chúng em mong nhận đư c c c nhận xét c a thầy về đề tài này c a nhóm để nhóm em c thể khắc...
  • 31
  • 3,480
  • 15
Tài liệu BÀI GIẢNG MÔN Lập trình hướng đối tượng và C++ docx

Tài liệu BÀI GIẢNG MÔN Lập trình hướng đối tượng và C++ docx

Kỹ thuật lập trình

... tham chiếu và hàm. (3 tiết) 1. Hàm trong C+ + C c hàm là c ng c chính cho phép xây dựng c c chương trình lớn trong C và C+ +. Với c c hàm nhỏ một chương trình lớn c thể ñư c chia thành c c chương ... thành c c hàm con, c c chương trình con như trong lập trình c c u tr c mà ñiều c n thiết là chia nó thành c c ñối tượng. Suy nghĩ theo kiểu c c ñối tượng thay vì c c hàm c một ảnh hưởng rất lớn ... thu c tính c thể thay ñổi) và c c năng l c (c ng vi c mà chúng c thể th c hiện). Đối tượng th c = Trạng thái (c c thu c tính)+ C c năng l c (hành vi) Đối tượng lập trình = Dữ liệu + C c hàm...
  • 127
  • 1,002
  • 8
Bài ôn Thi lập trình hướng đối tượng

Bài ôn Thi lập trình hướng đối tượng

Kỹ thuật lập trình

... Những điểm mới c a lập trình hướng đối tượng so với lập trình c u tr c ( ho c có thể gọi là Lập Trình Hướng Thủ T c ) ? Lập trình hướng đối tượng (gọi tắt là OOP, từ chữ Anh ngữ object-oriented ... kh c như lập trình ch c năng và lập trình thủ t c tập trung chủ yếu trên c c hành động, c n lập trình lô g c lại tập trung vào những khẳng định hợp lý để kích hoạt sự th c thi c a mã chương trình. C u ... bằng c ch cho phép lập trình viên tập trung vào c c đối tượng phần mềm ở b c cao hơn. Ngoài ra, nhiều người c n cho rằng OOP dễ tiếp thu hơn cho những người mới h c về lập trình hơn là c c phương...
  • 2
  • 1,127
  • 16
Giáo án - Bài giảng: MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG KHI LẬP TRÌNH

Giáo án - Bài giảng: MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG KHI LẬP TRÌNH

Cao đẳng - Đại học

... (thu c tính này vẫn đư c che giấu).■ che dấu chi tiết hiện th c c c t c vụ.■ che dấu c c internal function và sự hiện th c của chúng.□ Java, VC++ cung c p c c từ khóa private, protected, ... dựng c c class c đối tượng đư c dùng để ph c vụ ứng dụng đó. C ng vi c chính c a xây dựng 1 class là xây dựng những method c u thành interface c a class đó. C thể c nhiều method trong c c class ... huửng đối tuợngChương 5 :Đ c tả class & c c tính chất c bản c a đối tượng trong VC++Slide 75 C u tr c 1 chương trình huứng c u tr c □ Thành phần “giải thuật” bao gồm code đư c viết trong c c...
  • 107
  • 943
  • 0
Đề cương ôn tập môn lập trình hướng đối tượng với C++ pot

Đề cương ôn tập môn lập trình hướng đối tượng với C++ pot

Kỹ thuật lập trình

... ph c đó. C u 1.2: a. Xây dựng một lớp Complex mô tả c c đối tợng số ph c, lớp gồm c c thành phần: - C c thu c tính a, b là c c số th c mô tả phần th c và phần ảo c a số ph c. - Hàm thiết lập. ... lập trình hớng đối tợng với c+ + Phần 1: đối tợng và lớp C u 1.1: a. Xây dựng một lớp Complex mô tả c c đối tợng số ph c, lớp gồm c c thành phần: - C c thu c tính a, b là c c số th c mô ... gi c c a c c đối tợng đà tạo. Tìm và in ra màn hình tam gi c có diện tích lớn nhất. C u 2.13: a. Xây dựng một lớp Printer mô tả c c đối tợng máy in. Lớp gồm c c thành phần: - C c thu c tính...
  • 16
  • 2,777
  • 36
BÀI GIẢNG: MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG pptx

BÀI GIẢNG: MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG pptx

Kỹ thuật lập trình

... TÍNH CHẤT C A LẬP TRÌNH C U TR C Chương 1: Ôn lại c c tính chất c a lập trình c u tr c C u tr c chương trình OOPKhoa C ng nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCMMôn : Lập trình hướng ₫ối tượng Slide ... LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGKhoa C ng nghệ Thông tinTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCMMôn : Lập trình hướng ₫ối tượng Slide 12Chương 2 C C KHÁI NIỆM CHÍNH C A LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGChương 2 : C c ... Bách Khoa Tp.HCMMôn : Lập trình hướng ₫ối tượng Slide 5 C ng vi c cần giải quyết (A) C ng vi c A1 C ng vi c A2 C ng vi c An C ng vi c A11 C ng vi c A12 C ng vi c A1n C ng vi c An1 C ng...
  • 108
  • 537
  • 3
Lập trình hướng đối tượng với  NET & c# chuong7 bai tap

Lập trình hướng đối tượng với NET & c# chuong7 bai tap

Kỹ thuật lập trình

... price; - C c c phương th c set/get cho từng thu c tính. - C 2 constuctor, một constructor không c tham số và một c 3 tham số cho 3 thu c tính c a lớp - C c thành phần c a lớp c thể đư c ... danh sách c c Nhân viên c a c ng ty sau đó th c hiện c c yêu c u sau: - Tính và hiển thị lương c a c c Nhân viên c trong danh sách Bài tập lập trình hướng đối tượng Trang 3 - Phương th c: ... Bài tập lập trình hướng đối tượng Trang 2 BÀI TH C HÀNH 1 Lớp và đối tượng * M c tiêu - Khai báo lớp và đối tượng - Sử dựng c c từ khóa đ c tả truy c p public, private, protetecd...
  • 15
  • 3,550
  • 19
Bài tập thực hành lập trình hướng đối tượng   java cơ bản

Bài tập thực hành lập trình hướng đối tượng java cơ bản

Kỹ thuật lập trình

... + X);}}2.1 Cho biết kết quả c a chương trình trên? Liệt kê c c biến trong chương trình? Cho biết c c biến c khai báo final c ý nghĩa gì? Bài tập 5class Demo{public static void main(String[] ... quả c a chương trình trên? Bài tập 10class WhileStruct { {int n=10;while(true){ if(n>0){ JAVA C BẢNMã sinh viên: Họ và tên:Lớp h c phần:Ngày nộp bài: Bài tập 1Những từ khóa ho c ... 1985;System.out.println(tuoi);}}Hãy cho biết kết quả c a chương trình trên? Từ bài trên, hãy viết chương trình cho nhập năm sinh và cho biết tuổi? Bài tâp 4class Demo{public static void main(String[] args) {...
  • 6
  • 10,056
  • 121
Tài liệu Bài tập lập trình hướng đối tượng C++ docx

Tài liệu Bài tập lập trình hướng đối tượng C++ docx

Kỹ thuật lập trình

... Xuân Th c - CCK02TH2 12 Trường: C CN Ph c Yên Bài tập lập trình hướng đối tượng C+ +B C NG TH NGỘ ƯƠTr ng Cao ng C ng Nghi p Ph c Yênườ Đẳ ệ  BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C+ +H Tên: ... Th c - CCK02TH2 6 Trường: C CN Ph c Yên Bài tập lập trình hướng đối tượng C+ +BÀI TẬP C+ + Bài 1:Xây dựng lớp c sở HOCSINH c c c thông tin: Họ tên, Lớp, Điểm toán, lý, hoá và c c phương th c ... C CN Ph c Yên Bài tập lập trình hướng đối tượng C+ +} Bài 3: Tạo lớp CARD để quản lý sách trong thư viện. Yêu c mỗi loại sách c n lưu trữ c c thong tin: Tựa đề sách, T c giả, Số lượng sách.Xây...
  • 13
  • 4,474
  • 260
BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG pot

BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG pot

Kỹ thuật lập trình

... 6 Bài tập phần hướng đối tượng – Console (tt) Bài 19 7 Bài tập phần hướng đối tượng – Console (tt) Bài 21 8 Bài tập phần hướng đối tượng – Console (tt) Bài 25 9 Bài tập phần hướng đối tượng ... c bản Bài 1 ặ 5 2 Bi tp phn c bn (tt) Bi 6 ặ 10 3 Bi tp phn c bn (tt) Bài 15, 16 4 Bài tập phần hướng đối tượng – Console Bài 17 5 Bài tập phần hướng đối tượng – Console (tt) Bài 18 6 Bài ... Form Bài 32 10 Bài tập phần hướng đối tượng – Form (tt) Bài 33 11 Bài tập phần hướng đối tượng – Console (tt) Bài 27, 28 12 Kiểm tra Sinh viên phải làm đầy đủ tất c c c bài tập từ bài 1...
  • 6
  • 1,816
  • 30
Bài tập lập trình hướng đối tượng pptx

Bài tập lập trình hướng đối tượng pptx

Kỹ thuật lập trình

... pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy Bài tập 4 Bài tập 4 4Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy Bài tập Bài tập  Bài tập 13.3: Bài tập 13.3:Một c ng ... c a c c miếng đất.- Tính tổng giá tiền c a c c miếng đất. 2Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy Bài tập Bài tập  Bài tập 13.1: Bài tập 13.1:Một c ng ty sản xuất c ... 10%.Viết chương trình: Viết chương trình: - Nhập danh sách những miếng đất c a c ng ty.- Nhập danh sách những miếng đất c a c ng ty.- Tính tổng diện tích c c miếng đất.- Tính tổng diện tích c c miếng...
  • 4
  • 970
  • 12
Bài tập lập trình hướng đối tượng potx

Bài tập lập trình hướng đối tượng potx

Kỹ thuật lập trình

... Huy Bài tập Bài tập  Bài tập 14.1: Bài tập 14.1:Một c máy đư c cấu tạo từ c c chi tiết máy. Mỗi chi tiết máy đều Một c máy đư c cấu tạo từ c c chi tiết máy. Mỗi chi tiết máy đều đư c đánh ... là tập tin và thư m c. - Tập tin c thông tin về tên và kích thư c. - Tập tin c thông tin về tên và kích thư c. - Thư m c chỉ c tên nhưng c thể chứa tập tin và thư m c con.- Thư m c chỉ c ... nhưng c thể chứa tập tin và thư m c con.Viết chương trình cho phép:Viết chương trình cho phép:- Tạo ra một c y thư m c tập tin.- Tạo ra một c y thư m c tập tin.- Đếm số tập tin và thư m c có...
  • 4
  • 1,151
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008