... tập, NXB.CTQG, HN, 1995, t.4, tr.6 03) Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3 .2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU TRONG ... Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1 .2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề khoa ... lượng, thuyết tế bào, thuyết tiến hóa. Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MARX 3. 1.1. Điều kiện kinh tế-xã hộiRa đời...
... tháng 4 năm 20 09 Toán TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC HÀNH SƯ PHẠM - THÀNH PHỐ CAO LÃNHNgười soạn: Nguyễn Quốc Bảo TIỀN VIỆT NAM ? đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng200 đồng 20 0 đồng100 ... đồng 20 0 đồng 100 đồng 20 0 đồng500 đồng 20 0 đồng100 đồng ? đồng ? đồng? đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng600 đồng700 đồng800 đồng1000 đồnga)b)c)d)Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán ? ... NAM100 đồng + 100 đồng = 20 0 đồng *20 0 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? 20 0 đồng đổi được 2 tờ giấy bạc 100 đồng2 tờThực hành1Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán ...
... Câu 5: ( 2 điểm ) Đặt tính rồi tính:46 + 28 72 - 36 46 + 34 ..90 - 47 . Câu 6: Tìm X ( 1 điểm )X + 40 = 90 X - 16 = 58 . .Câu 7 : Giải toán: ( 3 điểm ) a, ... toán: ( 3 điểm ) a, Quang cân nặng 38 kg. Minh cân nặng hơn Quang 6 kg. Hỏi Minh cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?b, Một cửa hàng có 65 chiếc xe đạp, đà bán đợc 28 chiếc xe đạp . Hỏi cửa hàng còn...
... Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết - 4 tiết luyện tập - 2 tiết ôn tập - 1 tiết kiểm ... Với chương này, yêu cầu thực hành là chính. Gv cho hs luyện tập thường xuyên để phát hiện những sai sót từ đầu và uốn nắn kịp thời, chú ý khắc phục những sai sót mà hs thường mắc phải . 3) Tài ... 2) Phương pháp : - Chú trọng các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của...
... vẽ hình , bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghóa, định lí ; mô hình minh họa . * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà theo yêu cầu của gv ... toán , đo đạc . * Chú trọng đến kỹ năng lập luận và chứng minh hình học . * Bước đầu rèn cho học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình bày lời giải của bài ... tòi phân tích, định dạng bàitoán một cách khoa học để đi đến các cách giải hợp lý và chính xác . II/- Tíến trình thực hiện : 1) Chuẩn bị : * Giáo viên : Soạn giảng đầy đủ, chuẩn bị tốt...
... 40 82 , 420 8 ; 428 0 ; 48 02 .b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 48 02 ; 428 0 ; 420 8 ; 40 82. - Một HS đọc đề bài. - Cả lớp thực hiện vào vở . Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2. - Yêu cầu lớp tự làm bài. - ... dò (2 phút)- Yêu cầu HS nhận đúng / sai ? 21 95 30 57 + 627 + 1 82 8465 32 3 9- Nhận xét tiết học.- Dặn về nhà học và làm bài tập . 5716 5857 + 1749 + 707 7465 6564 - 2 em đọc bài toán, ... Bài mới1. Giới thiệu bài (1 phút) - Giới thiệu bài ghi tên bài lên bảng. 2. HD thực hiện phép cộng 3 526 + 23 59 ( 12 phút)- Ghi lên bảng 3 526 + 27 59 = ? - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính ra...
... Dặn dò (2 phút)- Yêu cầu HS nhận đúng / sai ? 21 95 30 57 + 627 + 1 82 8465 32 3 9- Nhận xét tiết học.- Dặn về nhà học và làm bài tập .- 2 em đọc bài toán, lớp theo dõi.- Phân tích bài toán. - ... Bài mới1. Giới thiệu bài (1 phút) - Giới thiệu bài ghi tên bài lên bảng. 2. HD thực hiện phép cộng 3 526 + 23 59 ( 12 phút)- Ghi lên bảng 3 526 + 27 59 = ? - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính ra ... chữa bài .- Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi 1 HS nêu bài tập 2 .- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.- Mời 2 em lên bảng thi làm bài. - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi 1 HS đọc bài3. -...