... loại I Các giai đoạn phát triển Mĩthuật ý thời kỳ phục hưng Nhóm - Sự phát triển Mĩthuật ý thời kì phục hưng chia thành Gia đoạn ? Là gia đoạn ? Nhóm 2: - Mĩthuật giai đoạn đầu phát triển ? ... ,định hình phong cách nghệ thuật mới.Thời kỳ lịch sử Mỹ thuật gọi thời kỳ phục hưng - Mỹ thuật ý thời kỳ phục hưng có mối quan hệ với mỹ thuật trung cỗ Hy Lạp , La Mã? - Mỹ thuật ý có mối quan hệ ... ken Lăng Giơ -Giai đoạn này, Mĩthuật ý phát triển đến đỉnh cao cân sánh tác mẫu mực -Trung tâm nghện thuật lớn Rô- ma (thủ đô nước ý), nơi đóng góp cho lịch sử nghệ thuật nhân loại nghệ sĩ tài...
... Nguyễn Sáng (1923 – 1 988 ) -Họa sĩ Nguyễn Sáng (19231 988 ) sinh Mĩ Tho,Tiền Giang -Ông tốt nghiệp trường Trung cấp Mĩthuật Gia Định sau tiếp tục học Trường Cao đẳng Mĩthuật Đông Dương khóa 1941- ... THƯỜNG THỨC MĨTHUẬT THƯỜNG THỨC MĨTHUẬTBÀI20 SƠ LƯỢC VỀ MĨTHUẬT HIỆN ĐẠI PHƯƠNG TÂY TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX Cuộc đời ... họa sĩ Bùi Xuân Phái Họa sĩ Bùi Xuân Phái (1 920 – 1 988 ) -Họa sĩ Bùi Xuân Phái (1 9201 988 ) sinh Quốc Oai, Hà Tây -Tốt nghiệp trường Cao đẳng Mĩthuật Đông Dương khóa 1941-1945 Phố cổ tranh sơn...
... Nguyễn) Trường Mĩthuật Đơng Dương (nay trường Mĩthuật Hà Nội) thành lập năm 1925 Hà Nội mở hướng cho phát triển Mĩthuật Việt Nam Trường Mó thuật Đông Dương ( Hà Nội) III.Đặc điểm mó thuật thời ... kết thúc với Bảo Đại, thời Nguyễn chia làm hai giai đoạn : thời Nguyễn Sơ ( 180 2- 188 3) thời Nguyễn Mạt - thuộc Pháp ( 188 5-1945) Một số hình ảnh vua thời Nguyễn : Gia Long, Minh Mạng, Tự Đức, Hàm ... đến nguy nước vào tay thực dân Pháp II.Một số thành tựu mó thuật: Mĩthuật thời Nguyễn phát triển đa dạng, để lại số cơng trình nghệ thuật có giá trị cho kho tàng văn hóa dân tộc tháp chùa Thiên...
... khuynh hướng triết học, văn học, nghệ thuậtcũng diễn liệt Riêng mĩ thuật, thời kỳ chứng kiến đời lẫn trào lưu nghệ thuật quan trọng II Sơ lược số trường phái mĩthuật Câu Câu Câu Vì gọi trường phái ... Tiết 20 : Thường thức mĩthuật Sơ lược mĩthuật đại phương tây từ cuối kỷ XIX đến đầu kỷ XX I Vài nét bối cảnh xã hội Bằng ... hội hoạ ấn tượng - Hội hoạ ấn tượng bước ngoặt quan trọng bậc lịch sử mĩthuật cận đại, chuyển từ hội hoạ cổ điển sang mĩthuật kỷ XX - Hội hoạ ấn tượng lánh xa chủ đề trịnh trọng nghiêm lạnh...
... phẩm tiêu biểu trẻo với * Về nhà: Học sinh làm tiếp chuẩn bị Tổ trởng duyệt: Ngày tháng năm 200 7 -200 8 ... ông khoả thân - Bức tợng tiếng Đa- vít, Môi-dơ, hoàng hôn, bình minh c, Hoạ sĩ Ra-pha-en (1 483 -1 520) - Cuộc đời ông thật ngắn ngủn Môi-dơ (Mi-ken-lăng-giơ) Em biết hoạ sĩ Mi-ken-lăng-giơ? ? ... khắc lí luận - Tranh ông đợc kết hợp hài hoà giải phẫu đờng nét - Ông có phát minh khoa học kĩ thuật nh: vận hành gió, mây, thiên nhiên Ma-đôn-na Lít-ta Nàng Mô-na-li-da (Lê-ô-na Vanh-xi) KL:...
... độc đáo x x Bài tập nhà - Về nhà em tiếp tục tìm hiểu sưu tầm tài liệu mỹ thuật Ai Cập, Hy Lạp, La Mã cổ đại - Tìm hiểu đề tài Thể thao ã Văn nghệ - Chuẩn bị: SGK, ghi, thực hành mĩ thuật, bút ... đồ giới vị trí la mã đồ giới Mĩthuật Ai Cập cổ đại Kiờn truc, iờu khc, hụi hoa Đền Hatshepsut Đền Karnak (TK 13 tCN) Đền Abu - Simbel Tng Nhõn s (Xphanh) cao 20m, da i 60m Nefertiti n hong ... (Xphanh) cao 20m, da i 60m Nefertiti n hong Ai Cp - th k 14 trc Cụng nguyờn Hatshepsut (1504-1 482 TCN) N hong Ai Cp Viờn th lai Tranh tường (TK 15 tCN) Kiờn truc ờn Pac-tờ-nụng Các kiểu cột...
... Thời gian xây dựng + Là hình chóp tứ giác mặt tam giác chụm đầu vào , cao 138m, chiều dài cạnh đáy 225m, Xây dựng 20 năm ? Điểm đặc biệt KTT Và điểm đặc biệt mà nhà khoa học ch lí giải thoả đánglà: ... vào năm ? đợc tìm thấy đâu? ? Tợng mang giá trị Nghệ thuật ? + Hình dáng đứng bán khoả thân, Cân đối tràn đầy sức sống + Tợng đợc tạc vào năm 180 2 đảo KL: Pho tợng đựơc diễn tả theo phong cách tả ... Câu : Tác phẩm Tợng Nhân s : a.là công trình kiến trúc La Mã b Cao 60m, dài 20m c Đầu ngời , s tử có cánh Câu : Kỹ thuật ớp xác thuộc quốc gia ? a Dim ba biê b Êtiôpia c Ai Cập d Hy Lạp Câu :...
... Thọ, Hoà Bình Bài 2: sơ lược mĩthuật việt nam thời kì cổ đại Ii sơ lược mĩthuật việt nam thời kì cổ đại Hỡnh khc hang Phỳ Thng Một số mảnh tước người Nguyên thuỷ Bài 2: sơ lược mĩthuật việt ... cán dao Bài 2: sơ lược mĩthuật việt nam thời kì cổ đại Ii sơ lược mĩthuật việt nam thời kì cổ đại trống đồng trống đồng ngọc lũ trống đồng hoàng hạ trống đồng hoà bình Bài 2: sơ lược mĩthuật ... có phát triển liên tục, trải qua nhiều kỉ đạt đỉnh cao sáng tạo Bài 2: sơ lược mĩthuật việt nam thời kì cổ đại Ii sơ lược mĩthuật việt nam thời kì cổ đại Tìm hiểu hình vẽ mặt người vách hang...
... Ngày giảng : Bài 2:thờng thức mĩ thuật: Sơ lợc mĩthuật thời Lê (Từ đầu kỷ XV đến đầu kỷ XVIII) I Mục tiêu - Học sinh hiểu khái quát mỹ thuật thời Lê, thời kỳ hng thịnh mỹ thuật Việt Nam - ... nhng mĩthuật Việt Nam đạt đợc đỉnh cao , mang đậm đà sắc dân tộc HĐ2 Tìm hiểu vài nét mĩthuật thời Lê 24phút + GV sử dụng đồ dùng dạy học giới thiệu - Mĩthuật thời Lê vừa kế thừa tinh hoa mĩ ... ************************************* Bài tập * ý nghĩa việc sử dụng đồ dùng dạy học môn mĩthuật , để việc sử dụng giới thiệu đồ dùng dạy học giảng dạy môn mĩthuật hiệu ,bạn phải làm nh - Đồ dùng dạy học môn mĩthuật kiến...
... động khí xây dựng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc nhân dân ta II/ THÀNH TỰU CƠ BẢN CỦA MĨTHUẬT CÁCH MẠNG VIỆT NAM - Mó thuật Việt Nam phát triển bề rộng lẫn chiều sâu - Các tác phẩm thể nhiều chất liệu ... nòng súng ( Trần Văn Cẩn Bình Tát nước nơng trang-19 58 ((Phan Kế Đức Nghiêm) Nhớ tranhđồng chiêm -( 1960 Văn Gấm ) II/ THÀNH TỰU CƠ BẢN CỦA MĨTHUẬT CÁCH MẠNG VIỆT NAM 2/ Tranh lụa Lụa chất liệu ... thể nhiều chất liệu khác như: Sơn mài, lụa, sơn dầu, khắc gỗ, màu bột … II/ THÀNH TỰU CƠ BẢN CỦA MĨTHUẬT CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1/ Tranh sơn mài Là chất liệu sơn lấy từ nhựa sơn trồng nhiều vùng đồi...
... thành - HS lắng nghe - HS nêu - HS lắng nghe cô dặn dò ****** -Tuần 18 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 18: Vẽ tiếp hình vẽ màu vào hình vuông I/: Mục tiêu - HS nhận biết vài cách trang ... lắng nghe cô nhận xét -HS nêu - HS lắng nghe cô dặn dò ****** -Tuần 20 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài20 Vẽ nặn chuối I/ Mục tiêu: - HS nhận biết đặc điểm, hình khối, màu sắc, vẻ đẹp ... lắng nghe cô nhận xét -HS nêu - HS lắng nghe cô dặn dò ****** -Tuần 28 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 28: Vẽ tiếp hình vẽ màu vào hình vuông, đường diềm I/ Mục tiêu: - HS thấy vẻ đẹp hình...
... trường Mĩ nghệ Thủ dầu 1, Cao đẳng mĩthuật ông Dư ơng(1925) - Tác phẩm: thiếu n bên hoa huệ; hai thiếu n em bé; em Thuý ; thiếu n bên hoa phù dung - Thành tựu mĩthuật Thành lập trường Mĩthuật ... nm 1954 ặc điểm - Chịu ảnh hưởng mĩthuật Trung Hoa Pháp - Hội họa chưa có gi đáng kể - Lê Vn Miến người đầu cho hôi hoạ Việt Nam - Hỡnh thành phong cách nghệ thuật đa dạng với nhiều chất liệu ... Nguyn Gia Trớ HS Tụ Ngc Võn Trn Vn Cn HS NguynLu Lờ Th Cung Tỏc phm Bỡnh Chõn ca Lờ Vn Min, 189 868x97cm, dung cu Tỳ Mn kh `l tỏc phm sn du u tiờn ca Vit Nam NHểM 2: GIAI ON 2: -Thi gian :t 1930...