0

biểu thức miêu tả đồng chiếu vật về con người

Biểu thức miêu tả đồng chiếu vật trong tác phẩm của nguyễn tuân và trong thơ của tố hữu

Biểu thức miêu tả đồng chiếu vật trong tác phẩm của nguyễn tuân và trong thơ của tố hữu

Văn học - Ngôn ngữ học

... học Biểu thức miêu tả chia thành biểu thức miêu tả xác định, biểu thức miêu tả không xác định biểu thức miêu tả đồng chiếu vật (về biểu thức miêu tả xin trình bày phần sau) 1.1.3.2.4.1 Biểu thức ... thực Biểu thức chiếu vật nội chia thành chiếu vật hồi hay biểu thức chiếu vật chiều ngược biểu thức chiếu vật khứ chiều xuôi Biểu thức chiếu vật hồi hiểu biểu thức chiếu vậtvật nghĩa chiếu vật ... chiếu vật tác phẩm Nguyễn Tuân 31 2.3.1 Biểu thức miêu tả đồng chiếu vật người 31 2.3.2 Biểu thức miêu tả đồng chiếu vật vật tự nhiên 35 2.3.3 Biểu thức miêu tả đồng chiếu vật vật nhân...
  • 73
  • 1,968
  • 9
Khóa luận tốt nghiệp Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái

Khóa luận tốt nghiệp Ý nghĩa của biểu thức miêu tả trong truyện ngắn Tiếng thở dài qua rừng kim tước của Hồ Anh Thái

Báo cáo khoa học

... chức chiếu vật chúng Sự vật biểu theo lối định danh theo lối miêu tả (bằng tổ hợp từ miêu tả hay BTMT) Biểu vật theo lối miêu tả đặc điểm vật rõ ràng phụ thuộc vào chủ quan người quan sát Miêu tả ... phương thức chiếu vật có khả định biểu thị ý nghĩa chiếu vậtngười nói muốn quy chiếu Liên quan trực tiếp đến đề tài phương thức chiếu vật dùng miêu tả xác định chiếu vật BTMT 1.2.2.1 Vai trò biểu ... nghĩa biểu thức miêu tả truyện ngắn “Tiếng thở dài qua rừng kim tước” Hồ Anh Thái 1.2.2 .Biểu thức miêu tả có chức chiếu vật Chiếu vật thực ba phương thức lớn: Dùng tên riêng, dùng miêu tả xác...
  • 75
  • 977
  • 4
Hãy bình luận về nghệ thuật miêu tả nhân vật trong truyện ngắn Những Đứa Con Trong Gia Đình của Nguyễn Thi

Hãy bình luận về nghệ thuật miêu tả nhân vật trong truyện ngắn Những Đứa Con Trong Gia Đình của Nguyễn Thi

Trung học cơ sở - phổ thông

... câu chuyện diễn hồi tưởng nhân vật Hộ Khác Nam Cao để Hộ xưng tự kể Còn đây, Nguyễn Thi trực tiếp miêu tả tâm trạng Việt Ông vừa miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật vừa mượn tâm trạng nói lên ... văn Nguyễn Thi đồng cảm với nhân vật viết lên nước mắt Đọc thấy xúc động nhân vật, đau nỗi đau nhân vật Chính nghệ thuật đồng làm cho câu chuyện thảm khốc hào hùng, đậm đà tính người tưởng chập ... thuật đồng khắc họa nhân vật Việt, chủ yếu dựa sở phép liên tưởng, phép bắc cầu từ kiện sang kiện khác, từ chi tiết, nhân vật sang chi tiết nhân vật kia… Trong liên kết đó, dòng hồi tưởng nhân vật...
  • 5
  • 1,011
  • 0
DẦU MỠ ĐỘNG VẬT VÀ THỰC VẬT – XÁC ĐỊNH ĐỘ ẨM VÀ HÀM LƯỢNG CHẤT BAY HƠI

DẦU MỠ ĐỘNG VẬTTHỰC VẬT – XÁC ĐỊNH ĐỘ ẨM VÀ HÀM LƯỢNG CHẤT BAY HƠI

Khoa học tự nhiên

... dầu mỡ động vật thực vật (Phương pháp chuẩn độ phương pháp đo điện thế) Để thuận tiện, axit biểu thị số axit độ axit theo qui ước lựa chọn Phương pháp áp dụng cho dầu mỡ động vật thực vật Không ... TCVN / TC / F2 Dầu mỡ động vật thực vật biên soạn, Tổng cục Tiêu chuẩn – Đo lường – Chất lượng đề nghị, Bộ Khoa học, Công nghệ Môi trường ban hành 12 Dầu mỡ động vật thực vật – Xác định số axit độ ... chuẩn TCVN/TC/F2 Dầu mỡ động vật vầ thực vật biên soạn, Tổng cục tiêu chuẩn Đo lường- chất lượng đề nghị, Bộ khoa học, Công nghệ Môi trường ban hành Dầu mỡ động vật thực vật – xác định độ ẩm hàm...
  • 37
  • 1,261
  • 1
Bình luận về nghệ thuật miêu tả nhân vật trong những đứa con trong gia đình của nguyễn thi

Bình luận về nghệ thuật miêu tả nhân vật trong những đứa con trong gia đình của nguyễn thi

Văn Nghị Luận

... giặc Như nói nhân vật Việt tác giả tập trung vào miêu tả tính cách nhân vật câu nói đến ngoại hình nhân vật Không biết đến ngoại hình mà cần biết qua miêu tả tính cách ta thấy nhân vật Việt lên thật ... cụt đầu chị hay dọa Đó nghệ thuật miêu tả nhân vật Việt Nguyễn Thi Không nhân vật Việt hiên lên người can đảm kiên cường bất khuất chiến trường Nhà văn miêu tả tính cách qua việc Việt ngất lại ... thành Không cần miêu tả đến ngoại hình cụ thể mà cần qua tích cách ta thấy nhân vật lên rõ ràng mà không lu mờ Ngoài hai nhân vật truyện biết đến miêu tả nhà văn dành cho nhân vật khác ba má Chiến...
  • 3
  • 346
  • 0
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật

Cấu tạo bài văn miêu tả con vật

Tiểu học

... Tả hoạt động, thói quen mèo Nêu cảm nghĩ mèo Ghi nhớ: Bài văn miêu tả vật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vật tả Thân bài: a) Tả hình dáng I Nhận xét: Bài Đọc sau Đanh số thứ tự để phân ... đâu? + Tiếng gáy sao? Tác dụng tiếng gáy ? Ghi nhớ: Bài văn miêu tả vật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vật tả Thân bài: a) Tả hình dáng ... ve lông mượt nhung đùa vớ tí Con mèo Dàn ý miêu tả gà trống: Mở bài: Giới thiệu gà (của ai, thuộc giống gà nào, nuôi từ bao giờ, có đặc biệt làm em ý: Thân bài: - Tả hình dáng gà: + Đầu, mào,...
  • 10
  • 24,959
  • 38
Luyện tập miêu tả đồ vật

Luyện tập miêu tả đồ vật

Tư liệu khác

... làm văn : Luyện tập miêu tả đồ vật Những kiến thức cần nhớ tả đồ vật: -Tả đồ vật vẽ lại lời đặc điểm bật đồ vật giúp người nghe, người đọc hình dung đồ vật - Bài văn tả đồ vật gồm phần : mở bài, ... Phần thân tả theo trình tự từ bao quát đến phận có đặc điểm bật - Muốn tả sinh động cần quan sát kĩ đồ vật nhiều giác quan - Khi tả cần xen lẫn tình cảm người tả hay nhân vật với đồ vật Thứ năm ... Luyện tập miêu tả đồ vật văn Chiếc xe đạp Tư trả lời câu hỏi I.Mở ( Trong làng … xe đạp chú) Giới thiệu xe đạp (đồ vật tả) II.Thân (Ở xóm vườn … Nó đá đó) Tả xe đạp tình cảm Tư với xe *Tả bao quát:...
  • 8
  • 4,843
  • 19
Tập làmm văn - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Tập làmm văn - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Mầm non - Tiểu học

... quan sát giác quan nào? +Khi tả đồ vật cần lưu ý điều gì? +Kết hợp lời kể với tình cảm người với đồ vật 1 Củng cố, dặn dò: -Hỏi: + Thế miêu tả? + Muốn có văn miêu tả chi tiết, hay cần ý điều ... hoàn chỉnh hình thức câu hỏi để HS tự lựa chọn câu trả lời cho với áo mặc -Gọi HS đọc dàn ý -Đọc, bổ sung vào dàn ý chi tiết thiếu phù hợp thực tế Hỏi: +Để quan sát kĩ đồ vật tả, cần +Mắt, tai, ... chi tiết, hay cần ý điều gì? -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà hoàn thành tập 2hoặc viết thành văn miêu tả tiết sau mang đồ chơi mà em thích đến lớp ...
  • 4
  • 2,228
  • 6
doan van trong bai van mieu ta do vat

doan van trong bai van mieu ta do vat

Tư liệu khác

... tả Đoạn 2: Tả hình dáng bên cối Đoạn 3: Tả hoạt động cối Đoạn 4: Nêu cảm nghĩ cối Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Đoạn văn văn miêu tả đồ vật Ghi nhớ: 1.Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật ... thiệu đồ vật, tả phận đồ vật nêu lên tình cảm, thái độ người viết đồ vật 2.Khi viết, hết đoạn văn cần xuống dòng Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Đoạn văn văn miêu tả đồ vật •Hoạt ... văn Kiểm tra cũ Trả viết: Tả đồ chơi mà em thích Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn Đoạn văn văn miêu tả đồ vật Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo đoạn văn văn miêu tả Hoạt động 2: Luyện tập...
  • 26
  • 5,294
  • 2
TLV-Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật

TLV-Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật

Tiểu học

... thuộc phần văn miêu tả ? Câu : Xác định nội dung miêu tả đoạn văn Câu : Nội dung miêu tả đoạn văn báo hiệu câu mở đoạn từ ngữ ? Đề : Hãy quan sát kỹ cặp em bạn em viết đoạn văn miêu tả hình dáng ... Đọc đoạn văn miêu tả bút máy em Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Đó cặp ... a) Tả bao qt mặt ngồi : Chiếc cặp làm gì? Kích cỡ nào? Cặp màu gì? Trang trí nào? b) Tả chi tiết quai xách dây đeo : Quai xách (dây đeo) làm gì? Trơng nào? Đường khâu xung quanh mép sao? c) Tả...
  • 15
  • 3,485
  • 3
THỰC HIỆN VIỆC ĐÁNH GIÁ XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ DOANH NGHIỆP TẠI CÔNG TY KIỂM TOÁN CHI NHÁNH ĐÀ NẴNG

THỰC HIỆN VIỆC ĐÁNH GIÁ XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ DOANH NGHIỆP TẠI CÔNG TY KIỂM TOÁN CHI NHÁNH ĐÀ NẴNG

Kế toán

... Phng doanh Phng Chi nhạnh tải H Näüi Chi nhạnh tải  Nàơng Vàn phng âải diãûn tải Cáưn Thå * Giạm âäúc Cäng ty chëu trạch nhiãûm vãư hoảt âäüng ca ton Cäng ty b Chi nhạnh tải  Nàơng Giạm âäúc chi ... hiãûn tải Cäng ty â hoảt âäüng trãn ton lnh thäø Viãût Nam Âãø âạp ỉïng nhanh nhu cáưu ca khạch hng Cäng ty â måí hai chi nhạnh tải H Näüi v Thnh phäú  Nàơng, måí mäüt vàn phng âải diãûn tải Thnh ... toạn qúc tãú Khạch hng ca Cäng ty L mäüt Cäng ty âỉåüc thnh láûp ráút såïm tải Viãût Nam lénh vỉûc kiãøm toạn, hiãûn tải uy tên v thë pháưn ca Cäng ty â vỉån räüng khàõp c nỉåïc táút c mi loải...
  • 27
  • 352
  • 0
Gián án TLV_Luyện tập xây dựng đoan văn miêu tả con vật

Gián án TLV_Luyện tập xây dựng đoan văn miêu tả con vật

Tư liệu khác

... nêu cấu tạo văn miêu tả vật ? TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT HOẠT ĐỘNG Đọc thầm văn tê tê Con tê tê Con tê tê Mở bài: Con tê tê có tên gọi xuyên sơn Vì người ta bảo tê ... phút ngập nửa thân Khi ấy, dù có ba người lực lưỡng túm lấy đuôi kéo ngược không Trong chớp nhoáng, tê tê ẩn lòng đất Tuy tê tê có nhược điểm kì lạ Bao nhiêu người túm đuôi kéo không ra, cần que ... thú hiền lành, chuyên diệt sâu bọ Vì vậy, cần phải bảo vệ Con tê tê vẩy đuôi chân đầu miệng HOẠT ĐỘNG Quan sát ngoại hình, hoạt động vật mà em yêu thích HOẠT ĐỘNG Thực hành ...
  • 13
  • 6,323
  • 10
Gián án MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Gián án MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Tiểu học

... đích giới thiệu đồ vật cần tả cặp sách • Điểm khác nhau: - Đoạn a,b: Giới thiệu đồ vật cần tả (mở trực tiếp) - Đoạn c: nói chuyện khác để dẫn vào – giới thiệu đồ vật định tả (mở gián tiếp) Thứ ... đồ vật định tả (mở gián tiếp) Thứ tư, ngày tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Viết đoạn mở cho văn miêu tả bàn học em: - Theo cách mở trực tiếp - Theo cách mở gián tiếp CHÚC CÁC EM LÀM TỐT NHÉ! ... Thứ tư, ngày tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Đọc số đoạn mở tả cặp sách cho biết điểm giống khác đoạn ấy: a) b) c) Vào ngày khai trường, bố em mua cho em cặp...
  • 4
  • 8,617
  • 9
Bài soạn cau tao mieu ta con vat

Bài soạn cau tao mieu ta con vat

Tiểu học

... vËt Về nhà học thuộc ghi nhớ sửa chữa, hoàn chỉnh dàn miêu tả vật nuôi Chuẩn bò mới: Luyện tập quan sát vật + Đọc : “ Đàn ngan nở” trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 120 + Quan sát miêu tả đặc ... víi chó mét tÝ Con mÌo cđa t«i lµ thÕ mÌo §o¹n Nªu c¶m nghÜ vỊ ®Êy Thø ba, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: CÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt I NhËn xÐt: CÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶: Con MÌo Hung 1.Më ... mét tÝ §o¹n Con mÌo cđa t«i lµ thÕ ®Êy Theo Hoµng §øc H¶i Thø ba, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: CÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt I NhËn xÐt: Thảo luận nhóm đôi, tìm nội dung đoạn §o¹n Con MÌo Hung...
  • 15
  • 2,832
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25