biểu đồ sinh học con người

... chính là h sinh thái con ng i, gi i sinh v t. ệ ườ ớ ậ ở m i m c đ thành phàn sinh v t đ u t n t i trong ọ ứ ộ ậ ề ồ ạ m t môi tr ng, và đi u đó làm nên h sinh thái c a ộ ườ ề ệ ủ sinh v t.ậ ... Hoạt động của con người khác với hoạt động của các động vật khác . Vì con người có trí tuệ  tác động có ý thức vào môi trường và làm thay đổi môi trường . * Do đâu mà con người được tách ... ế ố ườ ố sinh thái thành 3 nhóm a. Nhóm nhân t sinh thái vô sinh: ố - Là t t c các nhân t v t lí, hóa h c c a ấ ả ố ậ ọ ủ môi tr ng quanh sinh v t. ườ ậ b. Nhóm nhân t sinh thái h u sinh: ố ữ -...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 15:56

... 3 .Biểu đồ tròn a. Miãön tuyãût âäúi b. Miãön tæång âäúi 9 - Biãøu âäư thêch håüp ( cäüt âån) Bi ... âäư (nãúu chè dỉûa vo cạc bi thỉûc hnh trong sạch giạo khoa) âãø giụp hc sinh hon thiãûn k nàng âỉåüc, nãn nhçn chung hc sinh cn lỉûa chn biãøu âäư mäüt cạch tỉû phạt, khäng mang tênh khoa hc v ... nhỉỵng loải biãøu âäư khäng ph håüp våïi näüi dung. Chênh âiãưu âọ gáy cho hc sinh tám l må häư v ráút ngải hồûc tháûm chê mäüt säú hc sinh lo såü khi phi lm bi táûp v biãøu âäư. 2- Sau khi thỉûc hiãûn...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:32

Ngày tải lên: 06/03/2014, 22:21

Ngày tải lên: 08/07/2014, 00:19

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:56

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

Ngày tải lên: 29/07/2014, 21:21

... tính nhân văn. Ðó là sự phát triển vì con người, của con người và do con người. Quan điểm phát triển con người nhằm mục tiêu mở rộng cơ hội lựa chọn cho người dân và tạo điều kiện để họ thực ... chung về phát triển con người 1.1 Định nghĩa phát triển con người Con người luôn được đặt vào vị trí trung tâm của phát triển xã hội. Theo nghĩa rộng, khái niệm phát triển con người bao trùm tất ... khích con người được hưởng cuộc sống lâu dài, khỏe mạnh và sáng tạo” và định nghĩa phát triển con người như là “một quá trình mở rộng phạm vi lựa chọn của người dân”. Phát triển con người nhằm...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 11:54

... trẻ đồng sinh - Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc sinh ra trong cùng một lần sinh) - Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh? Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng + Đồng sinh khác trứng a) Đồng sinh ... truyền học ngời - Đ 10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánh - Theo các em, chúng ta là con ngời nhng cũng là sinh vật nh mọi sinh vật ... tố tự nhiên : + Vì sao lại nói con ngời sinh sản chậm? (Để có thể sinh sản con ngời chúng ta ít nhất phải chờ đủ mời mấy năm: nữ thập tam, nam thập lục ) ã Sinh sản chậm + ở nớc ta, pháp...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 11:10

... Khoa học môi trường sử dụng các thành tựu của các ngành khoa học tự nhiên (sinh học, sinh thái học, đị a lý, địa chất, khí tượng thuỷ văn hải dương học, toán học, vật lý học, hoá học, ), khoa học ... môn của khoa học môi trường là sinh học môi trường, địa học môi trường, hoá học môi trường, y học môi trường, 1.5. Nội dung và phương pháp nghiên cứu của khoa học môi trường Khoa học môi trường ... Khoa học môi trường chỉ nghiên cứu các đối tượng đó trong mối quan hệ với con người, vì con người. Như vậy, trong giai đoạn hiện nay, có thể xem khoa học môi trường là một ngành khoa học độc...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:20

... độ phát triển con người trung bình trên thế giới. 1.2 Kiến nghị giải pháp nâng cao trình độ phát triển con người ở Việt Nam trong thời gian tới Để nâng cao trình độ phát triển con người Việt Nam, ... độ phát triển con người nhóm chú trọng vào 3 nhóm nhân tố sau đây: 2 Kết luận về trình độ phát triển con người tại Việt Nam hiện nay và những kiến nghị 1.1 Trình độ phát triển con người của Việt ... bình quân trung bình (năm) Chỉ số GDP bình quân đầu người (PPP USD) Chỉ số Tỷ lệ biết chữ của người lớn (%) Số năm học tr.bình hoặc tỷ lệ đi học 6 - 24 tuổi (%) Chỉ số Giá trị chỉ số phát triển con người Thứ hạng so với các nước...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 07:20

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:44

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:50

Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:28

... phát biểu ý kiến Nguyễn Thị Bắc-ĐTĐ 9 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Bài cũ - Như mọi sinh vật khác, con người cần gì để duy trì sự sống của mình ? - Hơn hẳn những sinh ... thuận lợi. II/ Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 6,7 SGK - Giấy khổ A4 hoặc vở BT, bút vẽ III/ Các hoạt động dạy – học: Nguyễn Thị Bắc-ĐTĐ 1 Khoa học ( Tiết 1) CON NGƯỜI CẦN GÌ ... Sau bài học, HS có khả năng - Nêu được những yếu tố mà con người cũng như những sinh vật khác cần để duy trì sự sống cho mình. -Kể ra một số điều kiện vật chất và tinh thần mà chỉ con người...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 02:20