biết hợp tác với bạn bè trong hoạt động
Giáo án giáo dục công dân 6
... ý: Hoạt động chung phải hoạt động có ích Còn hoạt động ích, sai trái, phạm pháp không nên tiếp tay dung - Sống chan hoà với người sống vui vẻ, hoà hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động ... CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: 1/ Kiến thức: - Hiểu biểu tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội - Thấy tác dụng việc ... tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội 2/ Kĩ năng: Học sinh biết lập kế hoạch cân đối nhiệm vụ học tập, tham gia hoạt động tập thể lớp, Đội hoạt động xã hội khác với công việc giúp...
- 76
- 778
- 0
Đổi mới phương pháp dạy học hoá học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường trung học phổ thông
... trung vào hoạt động GV chuyển đổi + Hoạt động dạy đạo hoạt động học + Thầy thông báo trò Thầy - Thay đổi cách hoạt độngTrò lớp: + GV hoạt động Tập trung Hoạt động học qui định hoạt động dạy Trò ... đầu GV HS Hoạt động Hoạt động chiếm lĩnh kiến thức HS HS Hoạt động hình thành kĩ HS HS Hoạt động củng cố, luyện tập HS HS Hoạt động luyện tập chung GV HS Hoạt động đánh giá HS HS Hoạt động chuẩn ... học Các bớc hoạt động cụ thể đợc thiết kế chi tiết cho vai diễn GV HS, đợc trình bày bảng sau : Hoạt động chủ đạo nhằm đạt mục tiêu chung học thực thực hiện phụ Hoạt động khởi đầu Hoạt động mở đầu...
- 16
- 1,368
- 3
tổ chức các hoạt động học tập khám phá nhằm kích thích tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo ở học sinh trong bài hướng động sinh học 11 ban khtn
... nghiờn cu, t phỏt hin kin thc Trong xó hi hin i khoa hc, cụng ngh phỏt trin nhanh nh vũ bóo thỡ vic dy hc khụng th hn ch dy kin thc m phi chuyờn sang dy phng phỏp hc Trong phng phỏp hc thỡ ct lừi ... chc quỏ trỡnh dy hc thnh quỏ trỡnh t hc, quỏ trỡnh kt hp cỏ nhõn hoỏ v xó hi hoỏ [19 - Tr130 ] Trong quỏ trỡnh t chc HS hot ng khỏm phỏ, thỡ quỏ trỡnh dy hc coi trng hot ng ca HS Ngi hc khụng ... mi quan h mt thit gn bú qua li, cựng tn ti v phỏt trin quỏ trỡnh dy hc, vớ nh hai mt ca mt ng xu Trong ú phng phỏp dy gi vai trũ ch o, chi phi phng phỏp hc Phng phỏp hc cú tớnh t lc, c lp khỏm...
- 17
- 625
- 1
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti
... tập em trước tác động, kiểm tra kết học tập em trước tác động khảo sát sau tác động lần Quá trình tác động thực tiết dạy từ số đến số 12 chương II “Cấu trúc tế bào” Kết cho thấy tác động có ảnh ... bình trước sau tác động có ý nghĩa, ngẫu nhiên mà tác động * Đối với kết học tập học viên: Kết điểm trung bình khảo sát sau tác động 8.3, kết điểm trung bình khảo sát trước tác động 6.5 Độ chênh ... trung bình khảo sát sau tác động lớn điểm khảo sát trung bình trước tác động Và giá trị trung bình khảo sát kết học tập sau tác động 8.3, kết điểm trung bình khảo sát trước tác động 6.5 Độ chênh lệch...
- 17
- 1,604
- 2
luận văn Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao
... Tính chủ động tập luyện Chủ động Không chủ động hoạt động Thể thao ngoại khóa Mục đích tham gia tập Niềm say mê Theo phong trào luyện hoạt động ngoại Do bạn bè vận khóa môn thể thao động, cổ ... nghiệp - Động nghề nghiệp Động nghề nghiệp thành tố chủ yếu hoạt động nghề nghiệp, tạo nên động lực thúc đẩy, lôi kích thích SV tích cực hoạt động trình học tập rèn luyện nghề nghiệp Động nghề ... học tập Hoạt động học tập hoạt động lĩnh hội văn hóa xã hội, biến kinh nghiệm loài người thành kinh nghiệm cá nhân Để làm điều đó, SV hoạt động cách thụ động mà đòi hỏi phải tích cực, chủ động, ...
- 89
- 1,243
- 13
SKKN giúp học sinh phát huy tính tích cực ,tự giác ,chủ động tìm tòi ,khám phá nội dung bài học
... 11,2% Khá: em = 44,4% Trung bình: em = 44,4% Trong 80% cácem biết đọc to, rõ ràng, lưu loát có khả cảm thụ văn tốt 20% em biết đọc diễn cảm Trong 100% em biết đọc đúng, đọc to, rõ ràng, có khả cảm ... tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Trêng TiÓu häc H¬ng S¬n Phßng GD&§T Quang B×nh Nội dung Hoạt động GV thời gian A.Kiểm tra cũ Gọi HS lên bảng đọc nối ... văn học em gặp nhiều khó khăn Qua khảo sát chất lượng đầu năm lớp với phân môn tập đọc là:Tổng số học sinh 26 em trong ó : + Biết đọc to , rõ ràng, ngắt nghỉ chiếm:25 % + Đọc sai ê, a ngắc ngứ...
- 13
- 525
- 0
1 số biện pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức tín chỉ
... khoa Sư phạm, bạn thấy việc gia sư giúp có thêm nhiều kinh nghiệm? a- Có b- Không 9- Bạn cảm thấy việc trao đổi với bạn khác lớp có giúp bạn học tập tốt hơn? a) Có b) Không 10- Bạn thấy cần học ... tự học trình lao động trí tuệ gian khổ, đòi hỏi tính khoa học Càng khoa học hiệu hoạt động tự học nâng cao 2) Bảo đảm “ học đôi với hành”: Đây cặp phạm trù có quan hệ biện chứng với nhau, tự học ... tiễn, tham khảo internet, trao đổi với thầy cô bạn bè, đọc trước bài, ôn lại cũ, học nhóm….và hết rèn luyện cho thân tinh thần tâm cao độ, sẵn sàng giải đương đầu với khó khăn, độc lập suy nghĩ yếu...
- 9
- 1,727
- 18
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an
... dạy Các phng phỏp dy hc độc lập Tổng hợp Tỷ lệ % 45 Thuyết trình Nêu vấn đề Đàm thoại(vn ỏp) Phơng pháp trực quan Thảo luận, xêmina Các phng phỏp dy hc kết hợp Thuyết trình kt hp vi nêu vấn đề ... dy hc kết hợp Thuyết trình kt hp vi nêu vấn đề Thuyết trình kt hp vi đàm thoại Nêu vấn đề kết hợp với đàm thoại, diễn giảng Phơng pháp vận dụng tri thức liên môn Dạy học "bài giảng điện tử" Hớng ... Nội dung Tổng Tỷ lệ T hợp % Cha mạnh dạn trình bày quan điểm mình, ging viờn gi 15/ 18 83.3% mi phỏt biu Sinh viờn vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống 2/ 18 10% Chủ động, tích cực, sáng...
- 856
- 934
- 0
áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác – chủ động của học sinh trung học phổ thông
... dạy học theo hợp đồng, vấn đáp, thảo luận, hợp tác III Các hoạt động học tập Thời gian tiến hành + kiểm tra: 90 phút HOẠT ĐỘNG 1: NGHIÊN CỨU VÀ KÍ KẾT HỢP ĐỒNG (5 phút) GV: Đưa mẫu hợp đồng, giải ... HS nghiên cứu hợp đồng để chọn nhiệm vụ cho phù hợp với lực HS HS người nghiên cứu hợp đồng, kí kết hợp đồng, thực hợp đồng, nhằm đạt mục tiêu dạy học nội dung cụ thể GV chắn HS kí hợp đồng tức ... thức tổ chức hoạt động học tập người học giao tập hợp nhiệm vụ miêu tả cụ thể văn quy theo dạng hợp đồng Trong dạy học theo hợp đồng: GV người nghiên cứu thiết kế nhiệm vụ, tập hợp đồng, tổ chức...
- 22
- 589
- 0
Một số kinh nghiệm áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác, chủ động cho học sinh THPT
... dạy học theo hợp đồng, vấn đáp, thảo luận, hợp tác III Các hoạt động học tập Thời gian tiến hành + kiểm tra: 90 phút HOẠT ĐỘNG 1: NGHIÊN CỨU VÀ KÍ KẾT HỢP ĐỒNG (5 phút) GV: Đưa mẫu hợp đồng, giải ... cứu thiết kế nhiệm vụ, tập hợp đồng, tổ chức hướng dẫn HS nghiên cứu hợp đồng để chọn nhiệm vụ cho phù hợp với lực HS HS người nghiên cứu hợp đồng, kí kết hợp đồng, thực hợp đồng, nhằm đạt mục tiêu ... thời gian định trước Học theo hợp đồng hình thức tổ chức hoạt động học tập người học giao tập hợp nhiệm vụ miêu tả cụ thể văn quy theo dạng hợp đồng Trong dạy học theo hợp đồng: GV người nghiên cứu...
- 25
- 804
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm LÀM THẾ NÀO GIÚP TRẺ HỨNG THÚ TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT
... động 3: Tôi cho trẻ chơi trò chơi giải mã nhìn hình đoán chữ xếp chữ thành từ, sau đối chiếu với máy projector so sánh tìm chữ s, x từ Với hoạt động trẻ hoạt động biết chia sẻ hợp tác nhóm với ... lên Hoạt động 2: Tôi thiết kế trò chơi môi trường hoạt động có sẵn tranh từ thiếu chữ, cho trẻ tìm chữ gắn vào chỗ thiếu phải gắn kiểu chữ Ở hoạt động trẻ vừa tư nhớ kiểu chữ gắn vào chỗ trống Hoạt ... cho không khí lớp học sôi nổi, biết hợp tác chia sẻ bạn nhóm Sáng tác trò chơi, luyện phát âm: Ngoài để giúp trẻ hứng thú với việc rèn luyện phát âm, sưu tầm sáng tác đồng dao như: VD: Âm H Hoa...
- 12
- 536
- 0
Áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác chủ động của học sinh trung học phổ thông
... dạy học theo hợp đồng, vấn đáp, thảo luận, hợp tác III Các hoạt động học tập Thời gian tiến hành + kiểm tra: 90 phút HOẠT ĐỘNG 1: NGHIÊN CỨU VÀ KÍ KẾT HỢP ĐỒNG (5 phút) GV: Đưa mẫu hợp đồng, giải ... HS nghiên cứu hợp đồng để chọn nhiệm vụ cho phù hợp với lực HS HS người nghiên cứu hợp đồng, kí kết hợp đồng, thực hợp đồng, nhằm đạt mục tiêu dạy học nội dung cụ thể GV chắn HS kí hợp đồng tức ... thức tổ chức hoạt động học tập người học giao tập hợp nhiệm vụ miêu tả cụ thể văn quy theo dạng hợp đồng Trong dạy học theo hợp đồng: GV người nghiên cứu thiết kế nhiệm vụ, tập hợp đồng, tổ chức...
- 21
- 214
- 0
SKKN mầm non giải A cấp huyện: Một số biện pháp kích thích trẻ 5 6 tuổi trường mầm non Nga Hải hoạt động tích cực trong hoạt động làm quen với toán thông qua trò chơi”
... thích trẻ hoạt động tích cực hoạt động làm quen với toán Biện pháp kích thích trẻ hoạt động tích cực thông qua trò chơi hoạt động học làm quen với toán Hoạt động học trẻ chế độ sinh hoạt hàng ... hoạt động tích cực hoạt động làm quen với toán thông qua trò chơi lúc nơi Trẻ mầm non dễ nhớ chóng quên đặc biệt hoạt động làm quen với toán hoạt động khó, việc dạy học toán hoạt động học tổ chức ... tổ chức hoạt động làm quen với toán cho trẻ đạt hiệu cao Vậy để kích thích trẻ hoạt động tích cực hoạt động làm quen với toán, sử dụng trò chơi sau III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Như biết trẻ...
- 21
- 1,010
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác chủ động của học sinh THPT
... dạy học theo hợp đồng, vấn đáp, thảo luận, hợp tác III Các hoạt động học tập Thời gian tiến hành + kiểm tra: 90 phút HOẠT ĐỘNG 1: NGHIÊN CỨU VÀ KÍ KẾT HỢP ĐỒNG (5 phút) GV: Đưa mẫu hợp đồng, giải ... HS nghiên cứu hợp đồng để chọn nhiệm vụ cho phù hợp với lực HS HS người nghiên cứu hợp đồng, kí kết hợp đồng, thực hợp đồng, nhằm đạt mục tiêu dạy học nội dung cụ thể GV chắn HS kí hợp đồng tức ... thức tổ chức hoạt động học tập người học giao tập hợp nhiệm vụ miêu tả cụ thể văn quy theo dạng hợp đồng Trong dạy học theo hợp đồng: GV người nghiên cứu thiết kế nhiệm vụ, tập hợp đồng, tổ chức...
- 19
- 500
- 0
Tài liệu BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG CUNG CẤP NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO pptx
... HTÐKQT Trong giáo dục kỹ thuật cần phải tăng tính chủ động sáng tạo cho sinh viên, rèn luyện kỹ làm việc nhóm, hợp tác hoạt động học tập nghiên cứu, giáo viên đóng vai trò cố vấn hoạt động có ... sinh động hơn, giúp em có phương pháp phù hợp chủ động tiếp thu nội dung với xu huớng kiến thức mở Sử dụng phần mềm mô (simulation) máy tính trình công nghệ mới, công nghệ điều khiển tự động ... lâm tỷ lệ thấp Do tiếp thu thụ động, người học bị hạn chế sáng tạo, thiếu khả tự nghiên cứu trình tiếp cận lĩnh vực công nghệ nên sau trình học làm việc bị động với công việc, thiếu khả tự đào...
- 4
- 848
- 1
Luận văn phân tích quản lý tài chính của trường đại học lao động – xã hội cở sở để phân bổ các nguồn lực hiệu quả
... other schools and policy makers regarding the allocation of resources for education The author strongly believes that the thesis is the first study in Vietnam to build resource allocation model ... technological revolution, information technology and communications, intellectual economy growing strongly, direct impact on the development of education in the world… Fast-growing demand for education...
- 113
- 710
- 0
Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
... lao động sản xuất, nghiên cứu khoa học hay quản lý xã hội hoạt động hợp tác Hoạt động học diễn môi trƣờng xã hội lớp học hoạt động cá nhân túy mà phải hoạt động hợp tác Tri thức vừa kết hành động ... thể hợp tác với bạn, học bạn: tổ chức cho ngƣời học hợp tác học hỏi lẫn sở phát huy tính tự lực, chủ động tham gia hoạt động tập thể ngƣời học Thầy kích thích trò hoạt động tự điều khiển hoạt động ... dùng với nghĩa hoạt động, chủ động, trái với không hoạt động, thụ động PPDH tích cực hƣớng tới việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, nghĩa hƣớng vào phát huy tính tích cực, chủ động...
- 154
- 463
- 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH TIỂU HỌC
... dường quan tâm Chuyển sang hoạt động sống động tốc độ học chậm lại nhiều Chọn hoạt động sinh động em kích động Sử dụng ngân hàng trò chơi dành cho trẻ em để thích ứng với nhu cầu lớp Khi trẻ em ... sở thích Số lượng chất luợng hoạt động tối đa hóa việc học trẻ em thưởng thức em lớp học tiếng Anh Trong trẻ em tiếp xúc với ngôn ngữ bước đầu thụ động, tất hoạt động cung cấp cho trẻ em hội ... Sách ngày cải tiến với nội dung phong phú thêm với nhiều từ vựng mẫu câu, hát, hoạt động giúp phát triển kĩ giao tiếp học sinh Một sách bao gồm đơn vị học (unit) gồm nhiều hoạt động: Let’s start...
- 23
- 7,323
- 45
MỘT SỐ GIẢI PHÁP KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP ĐỐI VỚI HỌC SINH HỎNG KIẾN THỨC BỘ MÔN TIẾNG ANH
... hiện, điểm kết hoạt động nhóm khơng lấy từ nhóm khá, giỏi hay nhóm có kết hồn thành sớm trước thời gian qui định mà lấy kết nhóm yếu hơn, hoạt động khơng tích cực, thiếu tính hợp tác Hiển nhiên ... lớp động lực học tập tinh thần phấn đấu “ Làm với kết hoạt động nhóm khơng cao học sinh yếu?” Giáo viên cần làm bước sau đây: + Áp dụng giải pháp để chỉnh sửa lỗi + Tiếp tục kiểm tra hoạt động ... nhận lỗi sai, điểm yếu bạn bè nữa, có chia sẻ lỗi sai với Từ đó, học sinh tự nhận thấy chúng phải học từ Giáo viên: Lê Thò Xuân Bông Giải pháp kích thích tính tích cực hoạt động học tập học sinh...
- 12
- 400
- 4
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25