benzen và dãy đồng đẳng

... I. Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp và cấu tạo II. Tính chất vật lý III.Tính chất hoá học 1. phản ứng thế 2. phản ứng cộng 3. phản ứng oxi hoá B. MỘT VÀI HIĐROCACBON THƠM KHÁC A. BENZEN VÀ ĐỒNG ... pháp và cấu tạo II. Tính chất vật lý III.Tính chất hoá học 1. phản ứng thế 2. phản ứng cộng 3. phản ứng oxi hoá B. MỘT VÀI HIĐROCACBON THƠM KHÁC A. BENZEN VÀ ĐỒNG ĐẲNG I. Stiren 1. cấu tạo và ... ĐỒNG ĐẲNG I. Stiren 1. cấu tạo và tính chất vật lý 2. tính chất hoá học II. Naphtalen 1. cấu tạo và tính chất vật lý 2. tính chất hoá học C. ỨNG DỤNG CỦA MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠM I. Đồng đẳng, đồng...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 17/09/2013, 00:10

... năng lượng) có ích vào não (hiện tượng tương đồng) . Nhờ chức năng mang đến và mang đi, dị diệt và tương đồng, các nơron thần kinh đã giúp cá thể làm chủ được các kích thích và tạo thành những ... trình học và phương pháp sư phạm. Hệ thống giá trị kích thích hứng thú và điều tiết mối quan hệ giữa họ và lớp học. Các giá trị phụ thuộc vào văn hoá, tôn giáo, kinh nghiệm cá nhân và môi trường ... nghiệm và cả sự tranh luận giữa HS với nhau. Căn cứ vào nội dung bài học, điều kiện và phương tiện dạy học đã được chuẩn bị, GV có thể chia lớp học thành các nhóm ngẫu nhiên (theo bàn, theo dãy...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:23

... nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ở trƣờng phổ thông 22 Kết luận chƣơng 1 23 Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG ... phát hiện đó là: Nhu cầu và định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học, phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện và thực tiễn việc dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ... nhà: - Xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập trong SBT: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 (tr 10). - Xem và nắm lại kiến thức và cách giải các bài tập. - Đọc và soạn trƣớc bài mới: Phép đối xứng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... đƣợc định nghĩa, các tính chất của phép đồng dạng và các phép dời hình đã học, đồng thời thấy đƣợc sự giống nhau và khác nhau giữa phép vị tự và phép đồng dạng. 2.1.3. Mục tiêu Làm cho học ... dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng” là một chƣơng quan trọng. Qua chƣơng này, học sinh có thêm công cụ để xét tính chất các hình, đặc biệt có thể sử dụng phép dời hình và phép đồng dạng ... HIỆN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG”. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng những giáo án dạy học chƣơng Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng bằng phƣơng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:28

Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:50

... trình học và phương pháp sư phạm. Hệ thống giá trị kích thích hứng thú và điều tiết mối quan hệ giữa họ và lớp học. Các giá trị phụ thuộc vào văn hoá, tôn giáo, kinh nghiệm cá nhân và môi trường ... hai nhân vật: người hướng dẫn và người được hướng dẫn. Ngày nay, người ta đồng hoá chúng một cách hoàn toàn ngẫu nhiên vào người dạy và người học. Vì rằng người dạy và người học phát triển với ... tố và các giá trị khác nhau. Các nhân tố và giá trị này tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến hoạt động dạy và học. Cấu trúc môi trường của hoạt động học được mô tả bằng sơ đồ như sau: và...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:34

... dụng phép dời hình và phép vị tự để tìm quỹ tích của một điểm. Chào mừng các thầy cô giáo về dự thao giảng,cùng các em học sinh lớp 11C8 Tự chọn: phép Dời hình và phép đồng dạng Biên ... di động: điểm A, H. ? Tiết 7: Sử dụng phép dời hình và phép vị tự để tìm quỹ tích của một điểm. ? ? H1a B i 3.à Cho đường tròn tâm O và điểm A cố định nằm ngoài đường tròn O. Một dây cung ... G. Tiết 7: Sử dụng phép dời hình và phép vị tự để tìm quỹ tích của một ®iÓm. Tổng kết : 1)Các bước làm một bài toán quỹ tích: 2) Củng cố các phép dời hình và phép vị tự, tìm ảnh của đường...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... hỏi 3 Có vì chúng đồng phẳng và không song song. điểm I 41 I D C B A S O Câu hỏi 4 I I' và R R hÃy xác định phép vị tự. GV kết luận dựa vào hình 23 * GV nêu kí hiệu và thuật ngữ. Nếu ... song nếu chúng đồng phẳng và không có điểm chung. * Thực hiện câu 1 50 HÃy tìm giao tuyến của: (SAC) và (SBD) Câu hỏi 4 HÃy tìm giao tuyến của: (SAB) và (SCD) đt SO đt SI * GV nêu và hớng dẫn HS ... tự trong của (O) và (O) nên hai O' B ' và O"B ngợc hớng. Vì B là tâm vị tự trong của (O) và (O) nên hai O"B và OB ngợc hớng. Vậy hai vectơ OB và O' B ' ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25