... Việt giai đoạn từ kỷ X đến hết kỷ XIX? A Xuất dịch Chinh phụ ngâm C Truyện Kiều đời B Quốc âm thi tập đời D Sáng tạo chữ Nôm Câu 2: Sự phát triển mạnh mẽ tiếng Việt thời kỳ nào? Pháp thuộc để lại ... dụngtiếng Việt: Tính xác: Tính nghệ thuật: Tổ chức theo quy tắc tiếng Việt Diễn đạt sát nội dung cần thông tin Vận dụng quy tắc tiếng Việt cách sáng tạo, linh hoạt Đạt hiệu cao giao tiếp ... Phân tích ngữ liệu: Ví dụ SGK: Tổ chức tiết tấu, nhịp điệu, gieo vần -> góp phần diễn tả nội dung, tác động tới nhận thức người nghe (đọc), nhịp nhàng, dễ thuộc, dễ nhớ Pháp chạy,dụ khác: Bảo...
... chơi đá cầu đánh bi dáo → - Tôi tiền lẽ, anh làm ơn đỗi cho lẻ đỗi → đổi lẽ → Ví dụ: - Bạn làm tập song chưa? song → xong - Anh lãng mạng lãng mạng → lãng mạn - Bác nói vớ vớ → vớ vẩn b Xác đònh ... yếu họ thiếu tinh thần đoàn kết Bọn giặc ngoan cố chống trả liệt Bộ đội ta ngoan cường chiến đấu su t ngày đêm Tiếng Việt giàu âm hình ảnh, nói thứ tiếng linh động, phong phú sinh động, phong phú ... -Những yêucầusửdụngTiếng Việt (TT) - Theo em phải sửdụngTiếng Việt để đạt hiệu cao? - Làm tập Sgk trang 68 ...
... Yêucầu HS thảo luận tập SGK.tr67 BT1: BT2: BT3: văn thuộc phong cách nghệ thuật không dùng văn hành Vì cần thay từ "buổi chiều" câu - Cụm từ tơng đơng với từ mức độ cao nhng dung ngôn ngữ nói thuộc ... III Luyện tập: Bài 1: HS tự làm Bài 2: - Từ "lớp" "lớp ngời" dùng để phân biệt ngời theo tuổi tác, hệ mà không mang nét nghĩa xấu - Từ "phải" mang nét nghĩa bắt buộc, từ "sẽ" thể đợc suy nghĩ ... ca dao.Nhng đoạn văn có nhiều lỗi cần lu ý: - Nội dung không quán: Câu đầu nói tình yêu nam nữ, câu lại nói tình cảm khác, không liên kết nội dung với câu chủ đề đầu đoạn - Quan hệ thay từ "họ"...
... theo: ( phút) - Ra tập nhà : Yêucầu để viết tốt đoạn văn thuyết minh? -Chuẩn bò : Học bài, làm tập , soạn IV Rút kinh nghiệm, bổ sung : Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm giải tập 3/ Phân tích ... viết sai * Chỉ khác biệt từ lỗi tả phát âm theo đòa phương so với từ tương ứng ngôn ngữ tòan dân tập Học sinh tìm hiểu 1b ngữ liệu theo - dưng mà mà; câu hỏi sách giáo giời trời; bẫ bão khoa Học ... giúp học sinh hình thành kiến thức: Giáo áNgoài viện sửdụng n 10 bả c 10’ Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: I.Sử dụng theo Học sinh tìm hiểu chuâûn mực tiếng Việt: mục I- sách giáo khoa...
... có gươm dùng cuốc, thuổng,gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp, cứu nước (Hồ Chí Minh toàn tập, tập 4) Hãy phân tích giá trị nghệ thuật phép điệp, phép đối, nhịp điệu câu văn trên? Phân ... cầu sau: - Đúng hình thức âm cấu tạo từ tiếng việt - Đúng ý nghĩa từ Ý nghĩa từ phải thể xác nội dung, tư tưởng, nhận thức, tình cảm định thể - Đúng đặc điểm ngữ pháp từ: kết hợp từ theo quy tắc ... tắc chung, theo phép tu từ lời nói, câu văn có tính nghệ thuật đạt hiệu giao tiếp cao III.Luyện tập 1.Lựa chọn từ ngữ viết đúng: Bàn hoàng/bàng hoàng;chất phác/chất phát;bàng quan/bàn quan;lãng...
... mạn chặc chẽ xuất sắc b lãng mạng chặt chẽ su t sắc bàn hoàng bàng hoàng uống riệu uống rượu Tiết 73: Tiếng Việt NHỮNGYÊUCẦUVỀSỬDỤNGTIẾNG VIỆT NỘI DUNG BÀI HỌC I Sửdụng theo chuẩn mực tiếng ... viết Về từ ngữ Về ngữ pháp Về phong cách ngôn ngữ II Sửdụng hay, đạt hiệu giao tiếp cao III Luyện tập I Sửdụng theo chuẩn mực Tiếng Việt: 1.Về ngữ âm – chữ viết a Hãy phát lỗi phát âm chữ viết; ... gọi toàn quốc kháng chiến Bác thêm hùng hồn có sức thuyết phục cao Ghi nhớ ( sgk) - Dặn dò: Làm tập lại :chuẩn bò Tóm tắt văn thuyết minh ...
... tiếp cao - Cần vận dụng linh hoạt, sáng tạo ngôn ngữ phơng thức chuyển hóa, phép tu từ Luyện tập Bài tập Thảo luận nhóm Phân tích tính xác tính biểu cảm từ lớp (thay cho từ hạng) từ (thay cho từ ... bảo yêucầu bản: -Về ngữ âm chữ viết -Về từ ngữ -Về ngữ pháp -Về phong cách ngôn ngữ II.Luyện tập Bài 1: Lựa chọn từ ngữ viết trờng hợp sau: bàn hoàng/ bàng hoàng; chất phác / chất phác; bàn ... họ thiếu tinh thần đoàn kết - Bọn giặc ngoan cố chống trả liệt - Bộ đội ta ngoan cờng chiến đấu su t ngày đêm - Tiếng Việt giàu âm hình ảnh, nói thứ tiếng linh động, phong phú * Nhận xét: - Các...
... Tác dụng: Lời kêu gọi giản dị vừa tha thiết vừa hùng hồn, thuyết phục III Luyện tập: Bài tập 2/SGK tr 68: Bài tập 1/SGK tr 68: - Tính xác Những từ cảm từ lớp (thay tính biểu đúng: Trau chuốt ... nhiều dạng, nhiều vẻ khác + Bọn giặc ngoan cố chống trả liệt + Bộ đội ta ngoan c ờng chiến đấu su t ngày đêm Những yêucầu việc sửdụngtiếng Việt Về ngữ pháp: a Phát chữa lỗi ngữ pháp: - Qua ... chính) Về phong cách ngôn ngữ, cần nói viết phù VD: Cùng đặc trng chuẩn mực hợp với cáccó nội dung thề / hứa hẹn: phong cách chức ngôn ngữ + Trong đơn: không dùng Con có nói sai trời chu đất...
... 3 Bài mới: Hoạt động GV & HS Nội dung học HS đọc ngữ liệu SGK Làm theo yêucầu ? I SỬDỤNGĐÚNG THEO CÁC CHUẨN MỰC TV a) Về phát ... cách nói đơn đề nghị Đơn cần chinh xác , khoa học, rõ ràng HS đọc phần ghi nhớ SGK Làm phần luyện tập 1,2,3 GV nhận xét, sửa lại cho điểm miệng Đọc ngữ liệu PII SGK & trả lời theo yêucầuđứng ,...
... SỬDỤNGĐÚNG THEO CÁC CHUẨN MỰC CỦA TIẾNG VIỆT HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS YÊUCẦU CẦN ĐẠT GV cho hs làm tập, thảo luận sửa chữa lớp tổng kết 1) Về ngữ âm chữ viết: - Em phát lỗi phát âm chữ viết; sửa ... tuyệt vời Thuý Kiều thiếu nữ tài sắc vẹn toàn Vẻ đẹp nàng hoa phải ghen, liễu phải hờn Còn Thuý Vân dung mạo đoan trang, thuỳ mị Về tài Thuý Kiều hẳn Thuý Vân Thế đời nàng lại truân chuyên, bất hạnh ... *TIẾT 2: SỬDỤNG HAY, ĐẠT HIỆU QUẢ GIAO TIẾP CAO HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS YÊUCẦU CẦN ĐẠT GV cho hs làm tập, thảo luận sửa chữa lớp tổng kết - Em hiểu câu: “ Chết đứng sống quỳ”? +” chết đứng”: chết hiên...
... tiếp cao” -Gọi HS đọc yêucầutập 1,2,3 -GV tổ chức cho HS thảo luận –3 nhóm : dãy bàn- thời gian: 3phút -Thực yêucầutập 1,2,3 ? (SGK tr.68) Nhận xét cụ thể tập * Bài tập 1: “Đứng” “quỳ” dùng theo ... nhớ” (SGK II – Luyện tập tr.68) * Luyện tập *Làm tập 1: -Yêu cầu HS lực chọn từ ngữ viết -Gọi HS lên bảng ghi từ ngữ HS khác nhận xét =>Chốt lại vấn đề (các từ đúng) phần *Làm tập 2: -Trong đoạn ... cao Bài tập 1: - “Chết đứng”: Chết hiên ngang, đầy khí phách - “Sống quỳ”: quỵ lụy, hèn nhát Nghĩa chuyển Bài tập 2: “Chiếc nôi xanh, máy điều hòa hậu”: cối tính hình tượng, biểu cảm Bài tập 3:...
... JI` CĨ BIỂN CẤM ĐÂU MÀ KO ĐƯỢC VÀO :)) Fj Fj @ 15h:33p 18/02/11 dung rui` em gai' moi' lam kai bien? cam' vao` ah? hoho! su that dung' la` hoi bi phu` phang` TIẾT 78 NHỮNG U CẦUVỀSỬDỤNGTIẾNG ... chuyển hố, phép tu từ để lời nói, câu văn có tính nghệ thuật đạt hiệu giao tiếp cao III Luyện tập Bài tập a) Từ ‘hạng” + “người” phân biệt người tốt với người xấu, mang nét nghĩa xấu Ví dụ: hạng...
... viết Về từ ngữ Về ngữ pháp Về phong cách ngôn ngữ II Sửdụng hay, đạt hiệu giao tiếp cao III Luyện tập Tiết : 73 Nh÷ng yªu cÇu vỊ viƯc sư dơng tiÕng ViƯt I Sửdụng theo chuẩn mực tiếng Việt a Hãy ... • Về phong cách ngôn ngữ • II Sửdụng hay, đạt hiệu giao tiếp cao • Ghi nhớ: SGK - Dặn dò: Làm tập lại, soạn “ Tóm tắt văn thuyết minh” ...
... phong cách ngôn ngữ Sửdụng ngôn ngữ phù hợp với đặc trưng chuẩn mực phong cách chức Bài tập củng cố Bài tập 1: Chọn từ viết tả từ sau: Câu 1: a.Mâu thuẫn b.Mâu thuẩn Câu 2: a.Cố gắng b.Cố gắn ... thiếu tinh thần đoàn kết (3)Bọn giặc ngoan cố chống trả liệt (4)Bộ đội ta ngoan cường chiến đấu su t ngày đêm (5)Tiếng Việt giàu âm hình ảnh, nói thứ tiếng linh động, phong phú Từ sai: linh động ... a.Phủ phàng b.Phủ phàn c.Phũ phàng d.Phũ phàn Câu 4: a.Dấu ngả b.Dấu ngã c.Giấu ngả d.Giấu ngã Bài tập 2: Trong câu sau từ sửdụng chưa Câu 1: Là nhà văn, anh phải xâm nhập vào sống thực tế Từ sử...
... -Các nhóm khác bổ sung -Giáo viên nhận xét đưa kiến thức cần đạt Câu hỏi : Vậy nói viết cần tuân theo yêucầu cho theo chuẩn mực tiếng Việt? Giáo viên cho học sinh đọc chữa tập sách giáo khoa ... nói, câu văn có tính nghệ thuật đạt hiệu giao tiếp cao Giáo viên cho học sinh thảo III.Luyện tập luận làm tập Bài 1: - Từ ngữ đúng: bàng hoàng, chất phác, bàng quan, lãng mạn, hưu trí, uống rượu, ... chẽ, tạo nên văn mạch lạc, thống Về phong cách ngôn ngữ Giáo viên cho học sinh đọc a Ví dụ chữa tập sách - VD1: sai : từ “hoàng hôn” -> buổi chiều.Hoặc bỏ từ giáo khoa "Hoàng hôn" : "Ngày 25-10,lúc...
... yu ca h l thiu tinh thn on kt + Bn gic ó ngoan c chng tr quyt lit + B i ta ó ngoan cng chin u sut mt ngy ờm Những yêucầu việc sửdụngtiếng Việt - Cõu sai: + Anh y cú mt yu im: khụng quyt ... yờu t cnh rung ng n cỏc cụng vic xúm, ngoi lng Tỡnh yờu ú, va nng nhit, va m thm, sõu sc 4 Bài tập 4/SGK tr 68: b.ưTínhưhìnhưtư ngưvàưtínhưbiểuưcảm: ợ a.ưPhânưtíchưcấuưtrúcưcúưpháp: ưưưư-ưSửưdụngưquánưngữưtìnhưtháiưtrongưkếtưhợpưtừưởư...