bang he thong cong thuc toan thpt
Bảng hệ thống công thức môn kinh tế lượng
... lên 1% Y tăng lên EYX% Mô hình nghịch đảo: Y= + * Ý nghĩa hệ số hồi quy: X tăng lên Y tăng lên theo, Y đối đa đơn vị (Với điều kiện yếu tố khác không đổi) Trần Thị Tuyết Lê - 0061 2010 EYX = Ý...
- 4
- 27,727
- 774
Hệ thống kiến thức Toán THPT
... = f(m) đường thẳng thay đổi ln phương với trục Ox Tuỳ theo m số giao điểm (C) d số nghiệm pt (1) Sự tiếp xúc hai đường cong: Hai đường cong (C1), (C2) tiếp xúc với khi hệ sau f ( x) = g ( x) ... phương trình bậc hai theo t phương trình có dạng :a( cosx - sinx ) + b sinxcosx + c = Đặt t = cosx - sinx , điều kiện − ≤ t ≤ 1− t2 sinxcosx = Các phương trình lượng giác khác Tùy theo phương trình ... tắc đếm Quy tắc cộng: Giả sử cơng việc tiến hành theo hai phương án A B Phương án A thực n cách; phương án B thực m cách Khi đó, cơng việc thực theo n + m cách Quy tắc nhân: Giả sử cơng việc bao...
- 53
- 452
- 4
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt
... c ch t ú l b ng h th ng ki n th c theo th t th i gian, ho c nờu cỏc m i liờn h gi a cỏc s Tr n Th H i THPT Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG D Y L CH S THPT ki n c b n c a m t n c hay nhi ... V ơng triều Mô gôn THPT Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG D Y L CH S THPT Sự th nh Ng ời Hồi giáo gốcTrung á, Một phận dân Trung á, lập chinh phục tiểu quốc ấn, lập theo đạo Hồi công ấn ... ớc Ng ời sáng lập, Các Mác lãnh đạo chủ yếu Tr n Th H i Ph ăng ghen 21 THPT Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG D Y L CH S THPT B i 40 a So sánh Đảng Công nhân Xã hội Dân chủ Nga với đảng...
- 128
- 1,732
- 5
phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt
... c ch t ú l b ng h th ng ki n th c theo th t th i gian, ho c nờu cỏc m i liờn h gi a cỏc s Tr n Th H i THPT Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG D Y L CH S THPT ki n c b n c a m t n c hay nhi ... V ơng triều Mô gôn THPT Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG D Y L CH S THPT Sự th nh Ng ời Hồi giáo gốcTrung á, Một phận dân Trung á, lập chinh phục tiểu quốc ấn, lập theo đạo Hồi công ấn ... ớc Ng ời sáng lập, Các Mác lãnh đạo chủ yếu Tr n Th H i Ph ăng ghen 21 THPT Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG D Y L CH S THPT B i 40 a So sánh Đảng Công nhân Xã hội Dân chủ Nga với đảng...
- 128
- 626
- 0
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT
... học tập trường THPT học sinh thường coi môn lịch sử môn phụ nên học cách qua loa, học sinh học đối phó để có điểm Đa số học sinh coi môn lịch sử “môn phụ”, dễ học Vì vậy, em ý nghe giảng Các em ... học tập với “Hệ thống kiến thức sơ đồ dạy học lịch sử lớp 12 THPT Đối tượng nghiên cứu mà áp dụng cho đề tài lớp 12a5 12a6 trường THPT Hoằng Hóa IV Phương pháp nghiên cứu Thao giảng, dự giờ,trao ... lịch sử nói riêng, xin trình bày số vấn đề việc: “Hệ thống kiến thức sơ đồ dạy học lịch sử lớp 12 THPT ” Với việc nghiên cứu đề tài này, mong muốn góp phần giúp giáo viên dạy học lịch sử có hiệu...
- 16
- 2,009
- 7
Hệ thống chương trình toán THPT dành cho các bạn ôn tập nhanh
... bậc theo sinu cosu) : Xét cosu = 0; xét cosu ≠ 0, chia vế cho cos2u, dùng công thức 1/cos2u = + tg2u, đưa phương trình bậc theo t = tgu 12 Phương trình toàn phương mở rộng : * Bậc bậc theo sinu ... thò có tiệm cận : - t c đ : y tiến ± ∞ đường cong gần đường t c - t c x :khi x y tiến ± ∞ đường cong gần đường t c - t c n :khi x tiến ± ∞ đường cong gần đường t c * Xét y = P(x ) Q( x ) • Có ... gặp : hàm bản, đường tròn, (E) , (H), (P), hàm lượng giác, hàm mũ, hàm Cần biết rút y theo x hay x theo y từ công thức f(x,y) = biết chọn + hay − (y = + : trên, y = − : , x = + : phải, x...
- 25
- 548
- 0
Hệ Thống công thức giải BT
... 2NH3 Cách 1:Tính theo sản phẩm: Theo thực tế: nNH3= 1mol Theo lý thuyết: nNH3= 2.nN2 =2.2=4mol 1.17 x100 = 25% => H = x100 = 25% H = 4.17 o Cách 2: Tính theo nguyên liệu: Theo lý thuyết: nN2 ... − C ΔC = t t 2/ Cách tính hiệu suất phản ứng: a- Tính theo sản phẩm: H= Lượng sản phẩm thực tế x 100 Lượng sản phẩm lý thuyết b- Tính theo nguyên liệu: Lượng nguyên liệu lý thuyết H= Lượng nguyên ... Độ tan: mt: số gam chất tan mdm: số gam dung môi (H2O) mt 100 m dm 4/ Độ rượu : Là thành phần % theo thể tích rượu o V a = R x100 VddR o Vd: Rượu etylic 45 nghĩa 100ml dd rượu có 45ml rượu nguyên...
- 7
- 1,500
- 6
hệ thống kiến thức toán lớp 12 (sau khi sửa chữa)
... đoạn [a;b]hoặc khoảng ta dùng cách + TXĐ khoảng dùng cách Bài tốn : Giao điểm hai đường cong ( đ.thẳng đường cong) Cho hai đồ thò (C1) : y = f(x) ; (C2) : y = g(x) Hoành độ giao điểm (C1) (C2) có ... *Chú ý 1) Nếu có nhiều nghiệm (a;b) dung cơng thức tùy theo trường hợp nghiệm (cách làm có lợi ta khơngcần xét dấu f(x)) 2) Ở mức độ thi TNTHPT khơng cần nắm bất đẳng thức tích phân Phần 5: Diện ... M1∉ d2 d1 // d2 Nếu M1 ∈(d2) d1 ≡ d2 → → → Nếu [ u , / ] ≠ Ta giải hệ { d1 = d theo t t/ (cho PTTS hai đ.thẳng = theo u tùng thành phần ) +) hệ có nghiệm t t/ d1 cắt d2 => giao điểm +) hệ VN d1...
- 11
- 4,059
- 223
Hệ thống công thức vật lý lớp 12
... ng vi x ang gim (vt chuyn ng theo chiu õm vỡ v < 0) hoc t + = - ng vi x ang tng (vt chuyn ng theo chiu dng) * Li v tc dao ng sau (trc) thi im ú t giõy l THPT Trn Quang Diu A x H thng cụng ... di chuyn theo phng song song vi S1S2 thỡ h võn di chuyn ngc chiu v khong võn i khụng i D di ca h võn l: x0 = d D1 Trong ú: D l khong cỏch t khe ti mn D1 l khong cỏch t ngun sỏng ti khe d l dch ... + ) Vn tc tc thi: v = -Asin(t + ) r v luụn cựng chiu vi chiu chuyn ng (vt chuyn ng theo chiu dng thỡ v>0, theo chiu õm thỡ v
- 28
- 3,682
- 5
Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12
... di chuyn theo phng song song vi S1S2 thỡ h võn di chuyn ngc chiu v khong võn i khụng i D di ca h võn l: x0 = d D1 Trong ú: D l khong cỏch t khe ti mn D1 l khong cỏch t ngun sỏng ti khe d l dch ... lỳc t = t0 (thng t0 = 0) v = Asin(t0 + ) Lu ý: + Vt chuyn ng theo chiu dng thỡ v > 0, ngc li v < + Trc tớnh cn xỏc nh rừ thuc gúc phn t th my ca ng trũn lng giỏc (thng ly - < ) 14 Cỏc ... cho x = x0 Ly nghim t + = vi ng vi x ang gim (vt chuyn ng theo chiu õm vỡ v < 0) hoc t + = - ng vi x ang tng (vt chuyn ng theo chiu dng) * Li v tc dao ng sau (trc) thi im ú t giõy l x...
- 25
- 1,652
- 11
HỆ THỐNG CÔNG THỨC LỚP 12 NÂNG CAO
... Vận tốc tức thời: v = -ωAsin(ωt + ϕ) r v chiều với chiều chuyển động (vật chuyển động theo chiều dương v>0, theo chiều âm v
- 9
- 816
- 3
HỆ THỐNG KIẾN THỨC TOÁN CỦA QUANG HIỆU
... gän mét biĨu thøc h÷u tØ ta ph¶i tu©n theo thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp to¸n : Nh©n chia tríc, céng trõ sau Cßn nÕu biĨu thøc cã c¸c dÊu ngc th× thùc hiƯn theo thø tù ngc trßn, ngc vu«ng, ngc nhän ... ax + b víi trơc Ox ®ỵc tÝnh theo c«ng thøc nh sau: tgα = a (cÇn chøng minh míi ®ỵc dïng) - NÕu a < th× gãc α t¹o bëi ®êng th¼ng y = ax + b víi trơc Ox ®ỵc tÝnh theo c«ng thøc nh sau: α = 180 ... qua ®iĨm A(xA ; yA) vµ tiÕp xóc víi ®êng cong y = ax2 (a ≠ 0) Bíc 1: Gi¶ sư ph¬ng tr×nh cÇn lËp lµ y = a’x + b’ Bíc 2: §êng th¼ng nµy tiÕp xóc víi ®êng cong y = ax2 (a ≠ ) vµ chØ ph¬ng tr×nh...
- 65
- 2,059
- 27
He thong cong thuc lop 12
... Vận tốc tức thời: v = -ωAsin(ωt + ϕ) r v chiều với chiều chuyển động (vật chuyển động theo chiều dương v>0, theo chiều âm v
- 9
- 479
- 0
Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc
... Glutamin :Gln 14) Arginin : Arg Phenilalanin :Phe 17) Tirozin: Tyr 18) Histidin : His Bảng ba mật mã U X A G U UUU U U X phe UUA U U G Leu XUU XUX Leu XUA XUG AUA AUX He AUA A U G * Met GUU GUX Val ... cánh cong ( toàn đực ) => - Cặp gen dò hợp quy đònh cánh thẳng => cánh thẳng tính trạng trội , cánh cong tính trạng lặn - F1 có tỉ lệ cánh thẳng : cánh cong Nhưng tính trạng lặn cánh cong biểu ... hình theo tỉ lệ xấp xỉ trội : lặn - 17 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 01686812012 Giải thích đònh luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết...
- 37
- 798
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25