0

bai van ke ve ong em lop 6

Bài văn kể về 20 năm sau trở về thăm trường cũ với bạn potx

Bài văn kể về 20 năm sau trở về thăm trường cũ với bạn potx

Cao đẳng - Đại học

... viện mở 24/24 ) _Em có gặp ai trong số thầy cô và bạn bè cũ. Cuộc gặp gỡ có làm em xúc động? Những kỉ niệm nào ùa về trong em? Những so sánh , liên tưởng? ( Yếu tố biểu cảm) _Em đừng quên thời ... 20 năm sau em là một người như thế nào? Bao nhiêu tuổi? Làm nghề gì? Ở đâu? _ Bạn em, người nhận thư, tên gì? Ở đâu? Gia cảnh thế nào? _Em cần suy nghĩ trong trường hợp nào mà em về thăm trường? ... cần suy nghĩ trong trường hợp nào mà em về thăm trường? Vì sao em muốn kể cho bạn nghe những điều em nghe , em thấy ? ( Ví dụ: Em là một Việt kiều về thăm quê, một thầy giáo được cử về làm...
  • 7
  • 18,513
  • 61
Bài văn hay:Kể về người em yêu quí nhất ( lớp 8)

Bài văn hay:Kể về người em yêu quí nhất ( lớp 8)

Tư liệu khác

... những giây phút ba đứng trên boong tàu, giương cặp mắt đầy kiêu hãnh khắp chiều dài biển cả. Đã một thời, cái bí ẩn rộng lớn của đại dương dường như nằm trong bàn tay của ba tôi. Nó mang theo ... đối với biển từ khi còn nhỏ. Khi đã trưởng thành, ba cùng đồng đội rong ruổi, thưởng ngoạn cái vẻ đẹp kì diệu của biển trong màu áo lính. Đời lính đến với ba đơn giản là tình yêu màu nước xanh ... nhỏ, anh em tôi đã nhận ba làm thầy dạy bơi, mặc dù tôi chẳng mấy “thiết tha” với môn học này. “Đã học là phải biết bơi mới được thôi”, ba tôi đã tuyên bố vậy. Thế là chiều nào, anh em tôi cũng...
  • 2
  • 14,387
  • 38
LOP 4 - TAP LAM VAN - TUAN 11- MO BAI TRONG BAI VAN KE CHUYEN

LOP 4 - TAP LAM VAN - TUAN 11- MO BAI TRONG BAI VAN KE CHUYEN

Tiểu học

... những truyện khác để vào truyện. Theo em với hai cách mở bài trên em thích cách mở bài nào? Vì sao? Xin chân thành cảm ơn Các thầy cô giáo và các em học sinh ! ... ThỏTh sỏu, ngy 29 t hỏng 10 nm 2010 Tuần 11:Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện* Bài 2: Tìm đoạn mở bài trong truyện Rùa và Thỏ. - Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một chú rùa ... trên? Trong muông loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi vỡi thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây em xin...
  • 11
  • 7,521
  • 16
Bài soạn Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Bài soạn Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Tiểu học

... 3 năm 2009 Tập làm văn2.Viết lại những điều em vừa kể về những trò vui trong ngày hội thành một đoạn văn ( khoảng 5 câu ). Ví dụ : Quê em có hội đền Chợ Củi hay gọi là đền ông Hoàng ... bài cũ:2 em kể về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội theo 1 trong 2 bức ảnh dưới đây. Thứ 5 ngày 12 tháng 3 năm 2009 Tập làm văn1.Kể về một ngày hội mà em biết. ... người đi xem hộ như thế nào ?d) Hội được bắt đầu bằng hoạt động gì?e) Hội có những trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,kéo co , đua thuyền ,ném còn ,ca hát ,nhảy múa….)?g) Cảm tưởng của em về ngày...
  • 6
  • 4,998
  • 0
Bài văn Cảm nghĩ của em về Bác Hồ ppt

Bài văn Cảm nghĩ của em về Bác Hồ ppt

Cao đẳng - Đại học

... trong giờ phút đón mừng năm mới . Bác đã để lại cho đời nhiều tác phẩm bức tử với thời gian góp phần làm phong phú cho nền văn học nước nhà . Bác rất xứng đáng với danh hiệu mà thế giới phong ... Người con của làng Sen xứ Nghệ sinh 19/5/1890 trong một gia đình Nho học yêu nước . Từ nhỏ Bác rất thông minh , chăm chỉ . Thế nhưng Bác lớn lên trong hoàn cảnh đất nước bị Thực dân Pháp cai trị ... Bài văn Cảm nghĩ của em về Bác Hồ Bác Hồ lãnh tụ vĩ đại của nhân dân VN, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về người I) Mở...
  • 5
  • 21,976
  • 35
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Mầm non - Tiểu học

... nói lên tính cách của nhân vật đó . Trong bài văn kể chuyện tại sao có khi cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta sẽ tìm câu trả lời đó trong bài học hôm nay . b) Nhận xét - Yêu ... NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Hiểu được đặc điểm ngoại hình của nhân vật có thể nói lên tính cách , thân phận của nhân vật đó trong bài văn kể chuyện . -Biết ... - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . - Quan sát tranh minh họa . - Lắng nghe . - HS tự làm . - 3 đến 5 HS thi kể . Ví dụ 2: Hôm ấy bà lão quYết định rình xem ai đã mang đến điều...
  • 8
  • 10,220
  • 32
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN docx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN docx

Mầm non - Tiểu học

... lớp. -Yêu cầu HS tìm 1 đoạn văn bất kì trong các bài tập đọc, truyện kểem biết và nêu sự việc được nêu trong đoạn văn đó. kể về một sự việc trong 1 chuỗi sự việc làm cốt truyện của ... việc 1 được kể trong đoạn 1 (3 dòng đầu) *Sự việc 2 được kể trong đoạn 2 (10 dòng tiếp) *Sự việc 3 được kể trong đoạn 3 (4 dòng còn lại). Bài 2: -Hỏi: + Dấu hiệu nào giúp em nhận ra chỗ ... +Đoạn văn “Tô Hiến Thành…Lý Cao Tông”trong truyện Một người chính trực kể về lập ngôi vua ở triều Lý. + Đoạn văn “Chị nhà trò đã bé nhỏ …vẫn khóc”trong truyện Dế mèn bênh vực kẻ yếu kể về...
  • 6
  • 7,776
  • 10
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN doc

Mầm non - Tiểu học

... -Nhận xét tiết học. TẬP LÀM VĂN MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Hiểu được thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện. -Biết viết đoạn mở đầu ... phần bài làm của mình. Các HS trong nhóm cùng lắng nghe, nhận xét, sửa cho nhau. -5 HS đọc mở bài của mình. -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. HS trao đổi trong nhóm. -Treo bảng phụ ghi 2 ... cặp HS lên bảng thực hành trao đổi với người thân về một người có nghị lực, ý chí vươn lên trong cuộc sống. -Gọi HS nhận xét cuộc trao đổi. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -2 cặp HS lên...
  • 6
  • 6,333
  • 36
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN pps

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN pps

Mầm non - Tiểu học

... TẬP LÀM VĂN KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Hiểu được thế nào là kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng trong văn kể chuyện. -Biết viết đoạn kết bài trong bài văn kể chuyện ... người đọc, kết bài hay, hấp dẫn sẽ để lại trong lòng người đọc ấn tưựơng khó quên về câu chuyện. Trong tiết tập làm văn hôm nay, cô hướng dẫn các em cách viết đoạn kết bài theo các hướng khác ... thành đạt. +Câu chuyện giúp em hiểu hơn lời dạy của ông cha ta từ ngàn xưa; “có chí thì nên” +Nguyễn Hiền là một tấm gương sáng về ý chí và nghị lực vưon lên trong cuộc sống cho muôn đời...
  • 6
  • 4,783
  • 10
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN pptx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN pptx

Mầm non - Tiểu học

... từng đoạn văn của HS để giúp HS hiểu các em cần viết cẩn thận vì khả năng của em nào cũng viết được văn hay. 2. Củng cố – dặn dò: -Dặn HS về nhà xem lại những đoạn văn hay và viết lại thành ... lại theo lời 1 nhân vật trong truyện, HS có thể mắc lỗi: phần đầu câu chuyện kể theo lời nhân vật-xưng tôi, phần sau quên lại kể theo lời người dẫn chuyện và xưng em) -Diễn đạt câu, ý. +Sự...
  • 4
  • 4,060
  • 5
Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Kể về gia đình ppt

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Kể về gia đình ppt

Mầm non - Tiểu học

... nói trong nhóm trong 5 phút.HS chỉnh sửa cho nhau. Ví dụ về lời giải. Gia đình em có bốn người.Bố em là bộ đội, dạy tại trường trong quân đội.Mẹ em là gv.Anh trai em học lớp 3 Trường ... nào .Em làm gì để thể hiện tình cảm đối với những người thân trong gia đình. Chia lớp thành các 3 hs đọc yêu cầu. Lắng nghe và ghi nhớ. HS tập nói trong ... cảnh ở đâu?Trong bức tranh có những 3’ 30’ HS thành 2 cặp làm bài tập 2 theo yêu cầu.Nói các nội dung. HS dưới lớp nghe và nhận xét. Vẽ cảnh trong gia đình...
  • 5
  • 9,015
  • 26

Xem thêm