bai trinh chieu lop 11 cong nghe bai 36
Bài thuyết trình ứng dụng chiếu xạ trong công nghệ thực phẩm những loại thực phẩm thủy hải sản của việt nam có thể chiếu xạ
... : 2003 Quy phạm vận hành thiết bị chiếu xạ xử lý thực phẩm CẢM ƠN THẦY & CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE !!! ...
- 25
- 788
- 1
Bài soạn Tiết 11 Công nghệ 12
... mạch thử theo sơ đồ hình 9.1 GV: Hướng dẫn cách cắm linh kiện lên bo mạch thử HS: Quan sát, lắng nghe * Bước 3: GV kiểm tra mạch lắp ráp * Bước 3: Kiểm tra mạch làm thử (kiểm tra mạch GV hướng...
- 3
- 935
- 0
Bài 11: Công nghệ phần mềm- Pha phân tích_TS.Nguyễn Mạnh Hùng
... B) Các thao tác 8, 10, 11 → gán phương thức cho lớp điều khiển thang máy không gán cho lớp (nguyên lí C) 13 Hoàn thiện sơ đồ lớp (10) Kết quả: 14 Hoàn thiện sơ đồ lớp (11) Định nghĩa khuôn mẫu ... phương thức cho lớp khác, lớp đối tượng cần thực hành động phải chứa phương thức tương ứng hành động 11 Hoàn thiện sơ đồ lớp (8) Ví dụ toán thang máy: Thẻ CRC cho lớp điều khiển thang máy 12 Hoàn...
- 21
- 859
- 1
Bài thuyết trình đại cương về công nghệ chế biến rau quả sự sản sinh etylen
... lại acid amine MET để tiếp tục trình sinh tổng hợp thể sinh vật; phần chuyển hóa thành 1_aminocyclopropane 1_cacboxylic acid (ACC) nhờ tác dụng xúc tác enzyme ACC_synthetase - Khi xanh, đường hình ... thành ethylene, giúp kéo dài thời gian bảo quản rau Sử dụng hóa chất hấp thu Sử dụng 1_methylcyclopropene (1_MCP): Khi 1_MCP phun vào kho bảo quản, hấp thụ khí ethylene, ức chế hoạt động nối đôi...
- 16
- 1,519
- 0
bài giảng thí nghiệm quá trình và thiết bị công nghệ hóa học
... Xử lý số liệu thí nghiệm Dùng ống có D khác ống gấp khúc để nghiên cứu cho trường hợp đặc biệt 11 CHƯNG CẤT (DISTILLATION) Mục đích thí nghiệm: Lý thuyết chưng cất Nguyên lý, cấu tạo tháp ... ASTM D86 14 CƠ SỞ LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH CHƯNG CẤT Kết thí nghiệm (Bảng nội suy Bảng 2) 15 ĐƯỜNG CONG CHƯNG CẤT 16 THÁP CHƯNG CẤT 17 THÁP CHƯNG CẤT Đĩa tháp chưng cất 18 SƠ ĐỒ HỆ THỐNG THÁP CHƯNG ... tháp 4+3=7 Trường hợp hồi lưu hoàn toàn, đường làm việc RD, số đĩa lý thuyết lớn Đường bay cân cong (α lớn) số đĩa lý thuyết tăng hay giảm hệ chất dễ hay khó tách? Vì sao? 35 PHƯƠNG PHÁP McCabe-Thiele...
- 105
- 3,099
- 0
hệ thống bài tập dòng điện một chiều lớp 11
... việc sử dụng quạt 30 ngày, ngày sử dụng 30 phút, biết giá điện 600 đồng / Kwh (Biết wh = 360 0 J, Kwh = 360 0 KJ) Đ s: 1980000 J (hay 0,55 kw) 9900 đồng Một ấm điện có hai dây dẫn R R2 để đun nước ... b) Tính SĐĐ acqui thời gian hoạt động sản sinh công 86,4 kJ HD: Dung lượng acqui Q=4 .360 0 (C) I’= Q/20 .360 0=0,2A; e=86400/Q=6 V Có bóng đèn vỏ có ghi: Đ1(220V-100W); Đ2(220V-25W) 1) Hai bóng ... tiền điện 700 đ/kwh HD: Mỗi giây tiết kiệm 100-40=60J Dùng 30 ngày tiết kiệm được:30.5 .360 0.60 (J) Đổi kwh 30.5 .360 0.60/3 600 000 =9 kwh tiết kiệm được: 700.9=6300 (đ) Một ấm điện dùng với hđt 220...
- 33
- 9,386
- 23
THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM - BÀI MỞ ĐẦU potx
... 22 4.2 Cơ sở lý thuyết 22 4.2.1 Khái niệm 22 4.2.2 Đường cong sấy đường cong tốc độ sấy 22 4.2.3 Xác đònh thời gian sấy giai đoạn thời gian sấy đến độ ẩm ... đònh diện tích bề mặt 44 6.2.5 Xác đònh góc nghỉ 45 6.2.6 Xác đònh đường cong phân bố hạt 46 6.3 Báo cáo kết & xử lý số liệu thí nghiệm 46 6.4 Thảo luận ...
- 7
- 712
- 6
THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM - BÀI 2 pot
... thiết bò – Khoa Công Nghệ Thực Phẩm ĐHNL http://www.ebook.edu.vn Thực hành trình kỹ thuật thực phẩm 11 Phương trình (2.7) viết lại sau: =( R g R g.h cos )t = ( )t 8.L.V 8.V (2.8) Khi cho chất lỏng ... phi Newton, ta tìm số m, n phương trình sau: log ( ) = nlog(1/n) + log(m) + (n-1)log(4 N) với: (2 .11) N: tốc độ quay xylanh (vòng/s) : độ nhớt chất lỏng tương ứng với tốc độ quay N (Pa.s) Khi thay...
- 9
- 2,481
- 33
THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM - BÀI 4 potx
... Đường cong tốc độ sấy: đường biểu diễn tốc độ sấy lượng nước thoát khỏi vật liệu ứng với đơn vò diện tích bề mặt vật liệu sấy đơn vò thời gian Ký hiệu R R Rc Xc X1 X0 X Hình 4.2: Đường cong tốc ... t1 ) X2 X’2 X2 X3 Ls X A t t1 t2 t3 t 4.5.5 Đồ thò Xác đònh đường đặc tính sấy (đường cong sấy) đường cong tốc độ sấy Tính thời gian để giảm độ ẩm vật liệu sấy từ X1 xuống X2 giai đoạn sấy đẳng ... giai đoạn sấy đẳng tốc Xác đònh thời gian sấy đẳng tốc: - Bằng thực nghiệm: xác đònh đồ thò đường cong tốc độ sấy theo thời gian - Dùng công thức tính: t2 tc dt t1 Ls A X1 dX R X2 R (4.2) Rc Vì...
- 13
- 951
- 5
THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM - BÀI 5 ppt
... Thực hành trình kỹ thuật thực phẩm 2f V L D Pm 36 (5.4) Trong đó: f : Hệ số ma sát L : Chiều dài đường ống 2f V Le D Pc (5.5) Le : Chiều dài tương ... http://www.ebook.edu.vn D Thực hành trình kỹ thuật thực phẩm 38 Từ ta suy ra: 1 m2 V2 2( P P2 ) (5 .11) Phương trình bỏ qua ma sát tăng tónh áp trước chắn Nếu chiều dài ống trước sau orifice lớn, ... thực nghiệm Đơn vò P Pa qm kg/s Theo tiêu chuẩn DIN 1952 Đức, hệ số xác đònh giao điểm hai đường cong sau: Re ke n Re = u Trong k n số phụ thuộc m, u tính theo công thức sau: u 4S P D (5.13) Với...
- 7
- 550
- 2
THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM - BÀI 6 ppsx
... 6.2.6 Xác đònh đường cong phân bố hạt: d Mẫu: Gạo Dụng cụ: Thước kẹp kỹ thuật Cách thức tiến hành: Dùng thước kẹp kỹ thuật N xác đònh đường kính khoảng 100 hạt gạo Vẽ đường cong phân bố tỉ lệ hạt ... Chiều cao khối mẫu h (mm) Góc nghỉ (ml) Góc nghỉ trung bình CV (%) f) Vẽ đường cong phân bố hạt gạo: - Vẽ đường cong phân bố hướng dẫn - Xác đònh kích thước hạt mà tỉ lệ hạt chiếm 50% - Xác đònh...
- 7
- 459
- 1
THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM - BÀI 7 ppsx
... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1.7920 1.7310 1.6730 1.6190 1.5670 1.5190 1.4730 1.4280 1.3860 1.3460 1.3080 1.2710 1. 2360 1.2030 1.1710 1.1400 1 .111 0 ... 8.74 9.35 9.96 10.57 11. 17 70.00 6.55 7.24 7.94 8.64 9.34 10.03 10.73 11. 43 12.13 80.00 6.74 7.52 8.30 9.08 9.86 10.64 11. 43 12.21 12.99 90.00 6.90 7.76 8.62 9.48 10.33 11. 19 12.05 12.91 13.77 ... 17.80 250.00 9.66 10.72 11. 79 12.86 13.92 14.99 16.06 17.12 18.19 300.00 10.5 11. 5 12.5 13.4 14.4 15.4 16.4 17.3 18.3 350.00 11. 2 12.2 13.0 13.9 14.8 15.7 16.6 17.5 18.4 400.00 11. 9 12.7 13.5 14.3...
- 17
- 503
- 5
bai 17 chương trình con lớp 11
... 18 VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON § 19 THƯ VIỆN CHƯƠNG TRÌNH CON CHUẨN Tin häc 11 Bài toán Bài toán Khái niệm Khái niệm Phân loại chương trình Phân loại chương trình Bài toán ... tính: Ta có: S1:= 1; For i:=1 to x S1:= S1 * a; Tương tự ta tính s2,s3,…s6 Bài toán Bài toán PROGAM baitoan1; Var a,b,c,d,e,f,x,y,z,t,m,n ,i: integer; S,S1,S2,S3,S4,S5, S6 : longint; BEGIN Writeln(‘Nhap ... (Chương trình viết dài, tốn thời gian) • Sử dụng thêm biến S: (lãng phí nhớ) Bài toán Bài toán PROGAM baitoan1; Var a,b,c,d,e,f,x,y,z,t,m,n ,i: integer; S:longint; Function LT(a,x:integer) : Longint;...
- 19
- 730
- 1
Bài giảng quá trình cơ bản trong công nghệ thực phẩm
... x (vớ d chiu rng) (hỡnh 2.1 a, b, c) Din tớch to thnh gia ng cong v trc honh l hm lng phn t kớch thc ln, din tớch to thnh gia ng cong v trc honh l hm lng cỏc phn t kớch thc nh Cú ba trng hp xy ... ln s lm ht bỏm cht lờn thnh ng lm gim kh nng phõn riờng hoc ụi khụng phõn riờng c 3 .11 Mỏy phõn phõn c tụm 3 .11. 1 Nguyờn tc B phn lm vic chớnh l cp trc lp nghiờng so vi mt phng nm ngang Khong ... ln phõn c l cỏc mỏng hng nguyờn liu Phớa di cỏc mỏng hng l cỏc bng ti chuyn tụm ó phõn c ngoi 3 .11. 2 Nguyờn lý hot ng Nguyờn liu sau sch c a vo thựng np nguyờn liu Bng ti np liu s a nguyờn liu...
- 164
- 682
- 1
BÀI GIẢNG GIÁM SÁT THI CÔNG CÔNG TRÌNH ĐỊA CHẤT NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐỊA CHẤT
... chuẩn xây dựng Việt Nam, TCXDVN 366 :2004, Chỉ dẫn kỹ thuật công tác khảo sát địa chất công trình cho xây dựng vùng karst Thông tư số 06/2006/TT-BXD ngày 10 tháng 11 năm 2006, Hướng dẫn khảo sát ... quy chuẩn, đất nước ta hoàn cảnh lịch sử có dạng tiêu chuẩn như: TCVN, TCXD, TCXDVN, TCN 22TCN, 11TCN, 14TCN Bộ ban hành làm cho việc thống quản lý tiêu chuẩn có nhiều khó khăn Hiện có loại tiêu ... lượng công trình xây dựng có chương III, đề cập đến vấn đề quản lý chất lượng khảo sát xây dựng 11 Cụ thể chương có điều sau liên quan trực tiếp đến công tác khảo sát xây dựng: Điều 6: Nhiệm vụ...
- 40
- 544
- 0
bai 11 cong nghe 9
... Bi 11: LP T DY DN CA MNG IN TRONG NH Mc tiờu tit hc: - Bit c mt s phng phỏp lp t dõy dn ca mng in nh - Lp v ni c ng lun dõy loi trũn, loi vuụng - Hiu c cỏch lp t mng in kiu ni Bi 11: LP ... ? Lp t ngm Lp t ni Hỡnh Hỡnh Lp t ni Lp t ngm Hỡnh Hỡnh Bi 11: LP T DY DN CA MNG IN TRONG NH I Mng in lp kiu ni a Cỏc vt cỏch in Bi 11: LP T DY DN CA MNG IN TRONG NH I Mng in lp kiu ni a Cỏc ... trng n dõy dn Bi 11: LP T DY DN CA MNG IN TRONG NH I Mng in lp kiu ni a Cỏc vt cỏch in Mng in lp hc c lp t ni hay ngm? Hóy mụ t cỏch i dõy v thit b úng ct, bo v ca mng in? Bi 11: LP T DY DN CA...
- 17
- 272
- 0
- bài giảng chương trình con lớp 11
- bai 5 hinh chieu tru do cong nghe lop 11
- bài tập các quá trình thiết bị trong công nghệ hóa chất và thực phẩm
- bài 5 hình chiếu trục đo công nghệ 11
- bài tập lập trình pascal lớp 11
- bài tập điện 1 chiều lớp 11
- bài tập điện một chiều lớp 11
- bài tập mạch điện xoay chiều 3 pha công nghệ 12
- bài tập dòng điện một chiều lớp 11
- bài tập mạch điện xoay chiều ba pha công nghệ 12
- bài 6 hình chiếu trục đo công nghệ 11
- quá trình và thiết bị công nghệ hóa tập 10 ví dụ và bài tập
- bài 11 công nghệ lớp 10
- bai 7 lop 11 cong dan
- giáo án mĩ thuật trình chiếu lớp 5 bài 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008