bai thu hoach boi duong thuong xuyen module 6
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC
... khao GVCN lớp cần tận dụng điều kiện để thu thập tất thông tin học sinh để xử lí theo hai phương án: - Vơi ý kiến không hợp lí học sinh GVCN giải thích, thuyết phục tình cảm, đồng cảm nhà sư phạm ... Tho – Tiền Giang định kỳ hàng tháng, học kỳ năm học, thành viên thu c tổ, GVCN cần thực công việc sau: Bàn bạc, thống với thành viên thu c tổ nội dung, kế hoạch, cách thức, tiến hoạt động chủ nhiệm ... niên đầu kỉ XXI Song, phải tỉnh táo mà nhận diện rõ chưa gặp khó khăn, thách thức phức tạp Thời vô thu n lợi, thách thức vô khó khăn yếu tố chủ quan khách quan đem lại Có thể thấy chưa hệ trẻ sống...
- 8
- 31,301
- 542
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2013 2014
... Nhóm Nhóm đối chứng T.Nghiệm 65 60 70 54 62 67 84 63 78 55 66 74 83 56 76 75 66 60 77 78 72,7 64 ,2 Cột D đánh CT =average(d4:d13) 16 Lệch GT-TB 17 Giá trị p Tại ô C 16 đánh CT =C14-d14 Tại ô C17 ... Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 T.Cộng 4 2 6 1 3 6 1 2 2 5 4 2 2 6 3 3 3 2 2 3 2 6 3 6 2 2 5 2 3 41 34 21 16 46 52 25 14 19 38 36 25 50 4 3 3 24 42 25 3 3,27 1,4 1,7 DƯƠNG QUANG MINH ... 0,05 d 60 thu Câu p 65 liệu Câu liệu ý nghĩa 70 54 thập có ý nghĩa Nếu p > 0,05 Câu 62 67 84 63 Ví minh họa: SauCâu lý thông tin mã hóa số ta có liệu sau (trong dụ xử Câu 78 55 Excel) Câu 66 74...
- 43
- 90,405
- 86
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thcs 2015
... quy mô nhóm thời gian thu thập liệu -GV – người nghiên cứu xây dụng công cụ đo lường thu thập Đo lường liệu theo thiết kế nghiên cứu -GV - người nghiên cứu phân tích liệu thu giải Phân tích thích ... kinh nghiệm, tiếp thu công nghệ mới, làm hay - Kết quả: Biết ứng dụng CNTT cách hiệu vào tiết giảng dạy III NỘI DUNG ( 60 tiết): - Nội dung bồi dưỡng: Modun 8: Phương pháp kỹ thu t hướng dẫn, ... phát huy vai trò CNTT để nâng cao hiệu dạy học học sinh Đạt điểm 5/ Module THCS 36: Giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS - Tiếp thu: Khái niệm: Giá trị sống điều cho quý giá, quan trọng, có ý...
- 13
- 107,867
- 290
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên trung học phổ thông
... tháng, học kỳ, năm học; Các kết quả /thông tin sau thu thập được về học sinh thông qua các phương pháp /kỹ thu ̣t tìm hiểu đặc thu ; Học bạ; Sổ liên lạc=> Các thông tin có thể ... thông tin về từng học sinh cá biệt 1-Xử lý phân tích thông tin thu được: kết hợp, đối chiếu, so sánh thông tin thu được từ các nguồn khác nhau, sở đó , phân tích, đánh giá ... dần hứng thu và cố gắng - Trong quá trình thích nghi với môi trường mới, nếu học sinh lỡ vi phạm, mắc lỗi, các em rơi vào cảm giác không an toàn giảm hứng thu , động...
- 25
- 23,610
- 82
bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013 2014
... Xây dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết nghĩa + Giả thuyết có nghĩa ... vào chủ đề + Sử dụng để tìm phương án giải vấn đề + Dùng để thu thập khả lựa chọn suy nghĩ khác 3.9 Kĩ thu t “ Trình bày phút” - Đây kĩ thu t tạo hội cho HS tổng kết lại kiến thức học đặt câu hỏi ... lên trình bày điểm nói 3.11 Kĩ thu t “Hỏi trả lời” - Đây kĩ thu t dạy học giúp cho HS củng cố, khắc sâu kiến thức học thông qua việc hỏi trả lời câu hỏi 3.12 Kĩ thu t “Hỏi Chuyên gia” - HS xung...
- 16
- 11,755
- 10
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên modun 23
... 10 Số câu : Tỉ lệ:25% = Tỉ lệ : 15% = 2,5đ 1,5đ Tổng : 40% = Số câu : 10 6 Tỉ lệ : 25% = Số câu : 16 2,5đ B Tự luận: 60 % Chủ đề Sinh trưởng vi sinh vật Biết Đặc điểm pha nuôi cấy không liên ... theo ma trận - Xây dựng đáp án biểu điểm Xu đánh giá kết học tập học sinh tự đánh giá Qua module 23, tiếp thu vấn đề sau: - Phân biệt kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định mục tiêu, ... điểm hạn chế phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường Trường THPT Đức Trí Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý - Xác định yêu cầu sử dụng phương pháp...
- 4
- 19,257
- 303
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2015
... lại trình dạy học Module trình bày kĩ thu t bản, đại kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh THCS, giúp cho giáo viên sử dụng kĩ thu t kiểm tra, đánh giá dạy học, bao gồm kĩ thu t biên soạn đề ... chất phòng thí nghiệm) theo cách thức: Học lí thuyết thực hành, thực nghiệm để hiểu rõ hơn, nắm vững lí thuyết, cấp THCS cấp học bắt đầu có tính lí thuyết, đương nhiên cần có kĩ năng, áp dụng phương ... 24 giá dạy học Kĩ thu t biên soạn đề kiểm tra: Xác định mục tiêu kiểm tra ; Hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; Viết đề kiểm tra; xây dựng hướng dẫn chấm Kĩ thu t phân tích kết...
- 30
- 10,442
- 53
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Nhiệm vụ Giảng dạy sinh học 6, 9 và công nghệ 6
... Xây dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết nghĩa + Giả thuyết có nghĩa ... sinh học tập tích cực 3.4 Kĩ thu t khăn trải bàn - HS chia thành nhóm nhỏ từ đến người Mỗi nhóm có tờ giấy A0 đặt bàn, khăn trải bàn 3.5 Kĩ thu t phòng tranh: Kĩ thu t sử dụng cho hoạt động cá ... vào chủ đề + Sử dụng để tìm phương án giải vấn đề + Dùng để thu thập khả lựa chọn suy nghĩ khác 3.9 Kĩ thu t “ Trình bày phút” - Đây kĩ thu t tạo hội cho HS tổng kết lại kiến thức học đặt câu hỏi...
- 17
- 3,852
- 3
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS
... thể), thu thập số liệu để dẫn chứng.Tác giả nên lưu trữ tư liệu thu thập theo lọai Nên sử dụng túi hồ sơ riêng cho vấn đề thu n tiện cho việc tìm kiếm, tổng hợp thông tin - Trong trình thu thập ... không định hướng cần phải viết gì, cần thu thập tư liệu lý thuyết thực tiễn ,cần trình bày số liệu sao…? Việc chuẩn bị đề cương chi tiết công việc viết SKKN thu n lợi nhiêu Khi xây dựng đề cương ... thành tựu khoa học kỹ thu t - Phương tiện dạy học phải bảo đảm tuổi thọ độ vững - Phương tiện dạy học phải áp dụng tiến khoa học kỹ thu t - Phương tiện dạy học phải có kết cấu thu n lợi cho việc...
- 28
- 12,118
- 19
Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên THCS (BDTX) năm 2014 2015
... nông nghiệp, thu sản bảo vệ môi trường Chú trọng lựa chọn, ứng dụng tiến kỹ thu t công nghệ thích hợp cho khu vực nông thôn miền núi nhằm khai thác tiềm năng, mạnh, tạo việc làm, tăng thu nhập cải ... nhập luồng văn hoá độc hại Nâng cao chất lượng tác phẩm văn học nghệ thu t, đào tạo, bồi dưỡng tài lĩnh vực văn hoá, nghệ thu t 16 Sắp xếp nâng cao chất lượng hoạt động quan thông tấn, báo chí, phát ... lĩnh vực kinh tế xã hội tỉnh Nâng cao chất lượng phương tiện thiết bị kỹ thu t thông tin đại tiên tiến nội dung kỹ thu t, mỹ thu t chương trình phát truyền hình Phấn đấu phổ cập toàn diện phương...
- 39
- 9,014
- 10
Bài thu hoạch bôì dưỡng thường xuyên năm 2014 2015
... giao tiếp a) Chỉ số 65 Nói rõ ràng; b) Chỉ số 66 Sử dụng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt hàng ngày; c) Chỉ số 67 Sử dụng loại câu khác giao tiếp; d) Chỉ số 68 Sử dụng lời nói ... Quyết định số 60 /2011/QĐ-TTg Tổ chức tổng kết 10 năm thực Quyết định số 149/20 06/ QĐ-TTg ngày 23 /6/ 20 06 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 20 06- 2015” năm ... phép; đ) Chỉ số 25 Biết kêu cứu chạy khỏi nơi nguy hiểm; e) Chỉ số 26 Biết hút thu c có hại không lại gần người hút thu c Các chuẩn thu c lĩnh vực phát triển tình cảm quan hệ xã hội Chuẩn Trẻ thể...
- 26
- 4,827
- 20
KE HOACH BOI DUONG THUONG XUYEN
... động giỏi - Hồ sơ tốt V Kế hoạch tháng, năm Năm 2005 20 06 Tháng 2005 Tháng 10 2005 Tháng 11 2005 Tháng 12 2005 Tháng 20 06 Tháng 20 06 - Nghiên cứu chuyên đề bồ dỡng thay sách giao khoa - ... 2004 2007 - Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu phơng pháp dạy học, biên soạn giáo Tháng 20 06 Tháng 20 06 Tháng 20 06 án - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Viết, tìm tài liệu tích luỹ - Tìm hiểu SGK mới, ... IV Chỉ tiêu phân đấu: - Lao động giỏi - Hồ sơ tốt V Kế hoạch tháng, năm Năm 20 06 2007 Tháng 20 06 Tháng 10 20 06 - Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án - Viết,...
- 5
- 9,981
- 35
bai thu hoạch bồi dưỡng chu kì III công nghệ 12
... in (2 tit) khin (6 tit = LT + TH) Chng Truyn ti v phõn phi Chng in t dõn dng (5 tit = in nng (4 tit) LT + TH) Phn K thut in t ( 16 tit) Phn K thut in (11 tit) Chng K thut in t ( 16 Chng Mch in xoay ... chng trỡnh K thut cụng nghip hin hnh, chng trỡnh thớ im ó cú nhng thay i sau: a) Chuyn phn K thut in t lờn trc phn K thut in v tng s tit cho phn ny (t 18 tit lờn 24 tit) b) Phn K thut in chuyn ... cu k ni dung tng ng SGK Ngoi cú th tham kho cỏc giỏo trỡnh, ti liu cú liờn quan thuc cỏc lnh vc k thut in t, k thut in - Chun b phng tin, dựng dy hc nh mỏy chiu bn trong, mỏy vi tớnh v Projecter,...
- 19
- 4,853
- 9
THÔNG BÁO KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009
... THCS Nguyễn Huệ THCS Trần Hưng Đạo THCS Chế Lan Viên THCS Lê Lợi THCS Trần Hưng Đạo THCS Tôn Thất Thuyết THCS Khoá Bảo Văn Văn Văn Anh Anh Anh Hoá Hoá Hoá Lớp BD đại trà môn Hoá, Lý, Văn, Toán,...
- 2
- 2,368
- 0
ke hoach boi duong thuong xuyen
... 2004 T11 - 2004 T12 - 2004 T1 - 2005 T2 2005 T3 - 2005 T4,5 ,6- 20 06 T7,8 - 2005 T9,10,11-2005 T12 - 2005 T1,5- 20 06 T - 20 06 T 7,8 - 20 06 Nội dung học tập - Học tập văn hớng dẫn sở GD - ĐT - Học ... Viết thu hoạch Địa điểm Trờng THPT Quỳ Hợp NT NT NT NT Trờng THPT Quỳ châu NT NT NT NT NT Trung tâm giáo duc thờng xuyên Nghệ An Trờng THPT Quỳ Hợp NT Tại Trờng THPT Quỳ châu T9,12 - 20 06 T1->T6-2007 ... tục dự rút kinh nghiệm - Học tập chuyên đề đổi cách dạy cách học ( sở GD - ĐT ) tổ chức - Viết thu hoạch - Dự nhóm để rút kinh nghiệm - thảo luận tổ nhóm để rút mkinh nghiệm - Dự nhóm để rút...
- 3
- 2,797
- 1
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN NĂM HỌC 2013-2014
... Phương pháp kĩ thu t thu thập, xử lí thông tin môi trường giáo dục THCS trung -Tự bồ i dưỡng -Bồ i dưỡng tâp ̣ trung 15 học sinh trình học tập Sử dụng phương pháp kĩ thu t để thu thập, xử ... THCS) để bồi dưỡng năm học Mã mô đun THCS THCS Tên nội dung mô đun Thời gian thực Phương pháp kĩ thu t thu thập, xử lí thông tin môi trường giáo dục THCS Tìm hiểu môi trường giáo Tháng dục THCS 11,12/2013 ... sinh THCS 6/ 2014 Khái niệm rào cản Các loại rào cản học tập đối tượng học sinh THCS Nguyên nhân hình thành rào cản, ảnh hưởng rào cản tới kết học tập học sinh Một số phương pháp, kĩ thu t phát...
- 5
- 9,862
- 73
BAI THU HOACH BOI DUONG VIET NAM-SINGAPORE
... kỹ thu t công nghệ Nghệ thu t dùng người chìa khóa thành công Trách nhiệm người lãnh đạo cao nhát l;à tạo nên sức mạnh văn hóa tinh thần tiềm để nhân viên làm việc sáng tạo Nguồn lực chiếm 60 %, ... Trên 6. 500 người Dân cư phân bố rải rác khắp diện tích tự nhiên Cả xã có thôn phân bổ theo địa bàn dân cư * Về đời sống kinh tế: Xã vùng sâu vùng xa, thu c diện khó khăn đặc biệt, xã nghèo thu c ... lí, 01 nhân viên và 27 giáo viên trực tiếp đứng lớp Tổng diện tích khuôn viên là: 16. 687 m2 , có 21 phòng học, phòng thư viện, phòng hiệu trưởng, phòng hiệu phó, sân tập thể thao...
- 8
- 7,660
- 41
Tài liệu KẾ HOẠCH BỒI DUONG THUONG XUYEN MOI
... Công văn số 414 /SGD&ĐT -ĐTBD ngày 26. 6.20 06 Sở GD&ĐT Sơn La hướng dẫn công tác bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý giáo dục Công văn số 263 / KH-SGD&ĐT ngày 28.4.20 06 Sở GD&ĐT Sơn La kế hoạch bồi dưỡng ... HỌC 2009-2010 15 16 SỞ GD& ĐT SƠN LA TRƯỜNG THPT PHIÊNG KHOÀI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 06/ BC - PTPK Phiêng Khoài, ngày 12 tháng 11 năm 20 06 BÁO CÁO Về việc ... công văn số 263 /KH -SGD&ĐT ngày 28 tháng năm 20 06 Sở Giáo dục Đào tạo Sơn La việc bồi dưỡng cán quản lý giáo viên trung học phổ thông thực đổi chương trình giáo dục phổ thông năm học 20 06- 2007 Trường...
- 20
- 4,014
- 7
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
... Đức Ngọc Ngày sinh: 06 tháng năm 19 76 Ngày vào ngành: 01 tháng năm 1997 Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ Chuyên ngành: Văn học I Những xây dựng kế hoạch: - Căn Thông tư số 26/ 2012/TT-BGDĐT ngày ... Phương pháp thu thập sinh THCS cá biệt thông tin HS cá biệt Phương pháp giáo dục HS cá biệt Phương pháp đánh giá kết rèn luyện HS cá biệt II Nâng THCS Phương pháp kĩ thu t Sử dụng cao thu thập, ... THCS THCS Phương pháp kĩ thu t Thực hướng dẫn, tư vấn cho phương pháp học sinh THCS kĩ thu t hướng dẫn, tư vấn cho Phương pháp hướng học sinh THCS dẫn, tư vấn Những kỹ thu t hướng dẫn tư vấn cho...
- 25
- 15,850
- 8
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 1
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 14
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 17
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 24
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 23
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 18
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module 18
- bai thu hoach boi duong thuong xuyen thpt cac module 12 15
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module 14
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 2
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thpt module 3
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module 17 thcs
- bai thu hoach boi duong thuong xuyen module 33
- bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên modun 6
- bai thu hoach boi duong thuong xuyen module 35
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25