... cụ thể, trong đó xuất hiện hay không xuất dòng điện cảm ứng. II. CHUẨN BỊ:- Mô hình cuộn dây dẫn và đường sức từ của 1 nam châm.III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài ... tải điện. II. CHUẨN BỊ: Đối với mỗi nhóm HS:- 1 máy biến thế nhỏ, cuộn sơ cấp có 750 vòng và cuộn thứ cấp có 1500 vòng.- 1 nguồn điện xoay chiều 0-12V.- 1 vôn kế xoay chiều 0-15V.III. TỔ CHỨC ... NGHIỆM: 49 Giáo n VậtLý9 Bài 24: TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA.I. MỤC TIÊU:- Biết được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua.- Hiểu và vận dụng được qui tắc nắm tay phải. II. ...
... đánh giá kết quả.Bài 58: TỔNG KẾT CHƯƠNG III : QUANG HỌCI. MỤC TIÊU:1. Trả lời được những câu hỏi trong phần Tự kiểm tra.125 Giáo án vậtlý9 Bài 49: MẮT CẬN VÀ MẮT LÃOI. MỤC TIÊU:1. Nêu ... sáng song song.- 1 màn hứng để quan sát đường truyền của tia sáng. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 97 Giáo án vậtlý9 vật ở xa mắt. màn hứng ảnh như hình 48.3+ Đề nghị HS căn cứ vào tia ... để HS dễ quan sát tia sáng).III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:1. Hoạt động 1 :Tìm hiểu hiện tượng khúc xạ ánh sáng từ không khí sang nước: 89 Giáo án vậtlý9 - HS hoạt động cá nhân thực...
... tốc ban đầu ta đã truyền cho vật thứ II (Đs; 11,67m/s )b. Vận tốc mỗi vật khi chạm đất ( Đs; 40m/s; 41,67m/s ) 9. Một vật được thả rơi tự do từ độ cao h= 19, 6m. Tính:a. Qđường mà vật rơi được ... Trong giây thứ 3, quãng đường rơi được là 24,5m và vận tốc vừa chạm đất là 39, 2 m/s. Tính g và độ cao nơi thả vật ( Đs; 9, 8 m/s2; 78,4 m)3. Thả một sỏi từ trên gác cao xuống đất. Trong giây cuối ... h= 19, 6m. Tính:a. Qđường mà vật rơi được trong 0,1s đầu và 0,1s cuối của thời gian rơi.( 0,049m; 1 ,91 m )3VẤN ĐỀ 3. SỰ RƠI TỰ DO Bài 3. 5 b. Thời gian cần thiết để vật đi hết 1m đầu và 1m...
... trình ôn tập II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Nội dung ôn tập2. Học sinh: - ôn tập kiến thức đà học.III. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức: (1 ' ) Lớp: 9A: / Vắng 9B: / Vắng 2. ... biểu bài II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Mô hình máy phát điện xoay chiều2. Học sinh : - Đọc trớc bài ở nhà .III. Tiến trình dạy học .1. ổn định tổ chức : (1 )Lớp : 9A / Vắng 9B / Vắng ... tác dụng của ứng dụng. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Một mô hình máy ảnh 2. Học sinh : - Đọc trớc bài mớiIII.Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức (1) Lớp 9A./.Vắng 9B / Vắng2. Kiểm tra...
... ghi + Sách bàitậpvậtlý C - tiến trình lên lớp :I - ổ n định tổ chức: 9A: II - KTBC: ( kết hợp trong giờ )III - Các hoạt động dạy - học:1 Hoạt động 1: Giải bài 13.1 SBT- GV yêu cầu ... Vở ghi + Sách bàitậpvậtlý C - tiến trình lên lớp :I - ổ n định tổ chức: 9 A: II - KTBC: ( kết hợp trong giờ )III - Các hoạt động dạy - học:1 - Hoạt động1 Giải bàitập số 1Bài 1 :Cho mạch ... Vở ghi + Sách bàitậpvậtlý C - tiến trình lên lớp :I - ổ n định tổ chức: 9 A: II - KTBC: ( kết hợp trong giờ )III - Các hoạt động dạy - học:1 - Hoạt động1 ôn lại kiến thức - GV yêu cầu...
... điện trường trong tụ điện w = 29 2 9 2d.8.10 .9 U8.10 .9 Eπε=πεvớiƐ= 1, U = 200 (V) và d = 4 (mm), suy ra w = 11,05.10-3 (J/m3) = 11,05 (mJ/m3). 9.Bàitập về tụ điện1.85 Chọn: ... A, gây ra tại M là 21 9 1rq10.9E == 5000 (V/m),có hướng từ A tới M.- Cường độ điện trường do q2 = - 5.10-10 (C) đặt tại B, gây ra tại M là 21 9 2rq10.9E == 5000 (V/m), có hướng ... dụng công thức 221rqqkF = với q1 = +1,6.10- 19 (C), q2 = -1,6.10- 19 (C) và r = 5.10- 9 (cm) = 5.10-11 (m) ta được F = = 9, 216.10-8 (N).1.7 Chọn: CHướng dẫn: áp dụng công...
... thuộc vào tần số. C. chỉ phụ thuộc vào cường độ âm. D. phụ thuộc vào tần số và biên độ. Câu 19. Một lá thép mỏng, một đầu cố định, đầu còn lại được kích thích để dao động với chu kì không đổi ... Tại một điểm A nằm cách nguồn âm N (nguồn điểm) một khoảng NA = 1m, có mức cường độ âm là LA = 90 dB. Biết ngưỡng nghe của âm đó là I0 = 0,1nW/m2. Cường độ của âm đó tại A là A. IA = 0,1nW/m2. ... đến B có 5 nút. Vận tốc truyền sóng trên dây là : A. 45 m/s B. 50 m/s C. 55 m/s D. 62 m/s Câu 49. Điều kiện có sóng dừng trên sợi dây có hai đầu cố định là A. l = (2n + 1) /2 B. l = n/2 C....
... Trái Đất xung quanh Mặt Trời A. 3 ,98 .10-7 rad/s ; 59, 8 km/s B. 9, 96.10-8 rad/s ; 14 ,9 km/s C. 1 ,99 .10-7 rad/s ; 29, 9 km/s D. 3 ,98 .10-7 rad/s ; 29, 9 km/s 12. Chọn câu trả lời đúng Một ... nào sau đây là sai khi nói về định luật III Niutơn? A. Định luật III N cho biết mối liên hệ về gia tốc khi các vật tương tác nhau B. Nội dung định luật III N là : "Những lực tương tác giữa ... vòng hết 90 min. Tính gia tốc hướng tâm của vệ tinh. Biết bán kính Trái đất R = 6400 km A. aht= 11762 59 km/h2 B. aht= 11762 59 m/s2 C. aht= 117625 ,9 km/h2 D. aht= 117625 ,9 m/s2...
... dng vo thc t. II. Phm vi v i tng nghiờn cu:1 Phm vi nghiờn cu: Hc sinh lp khi 9 trng THCS s 1 xó Mng Kim2 i tng nghiờn cu:Hng dn hc sinh gii bi tp vt lý lp 9 chng I: in hc.III. Mc ớch nghiờn ... KémSL % SL % SL % SL % SL %9A 26 1 3,8 5 19, 2 13 50,05 19, 2 2 7,79B 28 2 7,1 4 14,3 14 50,06 21,4 2 7,1- Sau khi tiến hành nghiên cưú trên lớp 9A còn lớp 9B để đối chứng, khi kiểm trakết ... %9A 26 3 11,5 7 26 ,9 14 53,8 2 7,7 0 09B 28 2 7,1 5 17 ,9 15 53,6 5 17 ,9 1 3,6- Thấy được việc ứng dụng phương pháp mới có hiệu quả thì tôi đã tiếp tục thựchiện với toàn thể học sinh khối 9...