... Sáng ki n kinh nghiệm 6A2 45 6A3 43 6A4 42 6A5 45 7 11 14 15 ,6 16, 3 26 , 2 31,1 13 6 11 28 ,9 14 14,3 24 ,4 15 19 17 13 33,3 44 ,2 40,5 28 ,9 10 11 22 ,2 25,5 19 15 ,6 *Học kì I: Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 ... Điểm ki m tra học kì I TSHS Giỏi TS % 43 16 37 ,2 45 12 26 , 7 44 11 25 ,6 42 13 31 45 16 35 ,6 Khá TS 15 17 12 15 % 34,9 37,8 27 ,9 21 ,4 33,3 Trung bình TS % 10 23 ,3 11 24 ,4 13 30 ,2 16 38,1 10 22 ,2 Yếu ... Yếu TS 4 % 4 ,6 11,1 16, 3 9,5 8,9 Chất lượng trung bình môn học kì I: Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 TSHS 43 45 43 42 45 Giỏi TS 13 11 10 Khá % 30 ,2 24,4 23 ,3 16, 7 13,3 TS 20 17 18 13 15 % 46, 5 37,8 41,9...
Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43
... 20 0C = 320 F + (20 .1,80F) = 68 0F = 300C Sự chuyển thể: 860 F= ( 860 F- 320 F) : 1,80F Sự nóng chảy đông đặc a, Nóng chảy: Là trình chuyển ... kim loi cú chiu di khỏc D Hai kim loi cú b dy khỏc nhau 4.Chn cõu tr li ỳng Khi tra li lim vo cỏn g ngi ta thng nung hoen st sau ú tra lim vo v dựng nc ti lờn ch ni Em hóy cho bit ngi ta ó li ... kộp cú lỳc cong mt li v phớa ny, cú lỳc cong mt li v phớa khia tựy theo nhit nung 3.Chn cõu tr li ỳng Bng kộp c cu to bi: Chn cõu tr li ỳng: A Hai kim loi cú bn cht khỏc C Hai kim loi cú bn cht...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 19:00
ON TAP VAT LI 6 KI II
... lên, co lại lạnh B BÀI TẬP Bài 1: Vì nung nóng khâu dao, khâu li m để khâu nở ra, ngâm li m dao vào nước lạnh để co lại lắp vào dễ Bài 2: Vì đun nóng, nước nở tràn Bài 3: Vì trời nóng, nước chai ... 12: Để tạo điều ki n cho mái tôn dãn nở nhiệt độ tăng Bài 13: Bầu thuỷ ngân nóng lên thuỷ ngân nóng lên, nở dâng lên Bài 14: Vì bay ngưng tụ Bài 15: Nó xảy số tượng nóng chảy đong đặc Bài 16: ... chất khí nở ra, đồng nghĩa với việc bóng phồng lên Bài 5: Vì trình nhiệt độ không thay đổi Bài 6: Đẻ giảm bớt bay nước lá, làm bị nước Bài 7: Trời có nắng có gió thu hoạch nhanh muối Vì nước...
Ngày tải lên: 30/06/2015, 17:00
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÍ 6 KÌ II(HAY)
... Câu Biết nhiệt độ tăng từ 20 C đến 50oC lít nước nở thêm 10 ,2 cm3 Hỏi 20 00cm3 nước ban đầu 20 oC đun nóng tới 50oC tích bao nhiêu? A 20 ,4 cm3 B 20 10 ,2 cm3 C 20 20,4 cm3 D 20 400 cm3 Câu Quan sát nhiệt ... Giới hạn đo nhiệt kế A 500C B 120 0C C từ -20 0C đến 500C D từ 00C đến 120 0C Câu 14 Cho nhiệt kế nhiệt độ phòng hình Nhiệt độ phòng lúc Hình A 21 0C B 22 0C C 23 0C D 24 0C B TỰ LUẬN: Viết câu trả lời ... ĐỀ SỐ 2: Phạm vi ki n thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 25 theo PPCT (sau học xong 22 : Nhiệt kế nhiệt giai) Phương án ki m tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan tự luận (30% TNKQ; 70% TL) 2. 1 NỘI...
Ngày tải lên: 01/07/2015, 08:00
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÍ 6 KÌ II
... từ phút thứ đến phút thứ 10? 20 20 HD trả lời: Vẽ đồ thị: Nhiệt độ (oC) 10 12 14 16 18 20 Thời gian (phút) Hiện tượng xảy nước đá: Nước đá nóng chảy BT (BT24 -25 .6/ SBT.tr73,74): Hình vẽ đường ... dụ: BT (BT24 -25 .4/SBT.tr73): Bỏ vài cục nước đá lấy từ tủ lạnh vào cốc thủy tinh theo dõi nhiệt độ nước đá, người ta lập bảng sau đây: Thời gian (phút) Nhiệt độ (oC) -6 -3 -1 10 12 14 16 14 18 ... đậy nút mà chờ cho lượng khí tràn vào phích nóng lên, nở thoát phần đóng nút lại Bài tập 21 .2/ SBT.tr 66: Tại ta rót nước nóng vào cốc thủy tinh dày cốc dễ vỡ rót nước nóng vào cốc thủy tinh mỏng?...
Ngày tải lên: 16/09/2015, 11:03
Đề cương ôn tập vật lí 6 học kì 1 (2010-2011)
... a) Lực kéo học sinh 595N b) Lực kéo học sinh 60 0N c) Lực kéo học sinh 62 5N (Xem lại ki m tra 15 phút tiết ) Năm học: 20 10 – 20 11 Trang ... là ? Biết khối lượng người 65 Kg Bỏ đá tích 20 cm3 vào bình chia độ , nước bình dâng lên vạch 22 0cm tiếp tục bỏ viên bi sắt vào bình chia độ nước bình dâng lên vạch 25 0 cm3 a) Tính thể tích ... Không khí phòng tích 20 cm Tính trọng lượng không khí phòng ? Biết lít không khí có khối lượng 1 ,29 3 g 11* Một vật kim loại hình trụ có chiều cao 12 cm đường kính đáy 3 ,2 cm treo vật vào lực...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:11
Đề cương ôn tập môn vật lí 6 kì 1
... 300cm=……….dm=…………km e .25 dm=……….mm=………….km f 20 cm=…………m=………….km 14 Một học sinh có chiều dài trung bình bước chân 35cm.Hỏi từ nhà đến trường xa 420 m em bước ? Năm học 20 13 - 20 14 CN Nguyễn Thị ... ngoèo từ mép đường bên sang mép đường bên ? 25 .Đòn bẩy gì? nêu ví dụ đòn bẩy thực tế ? Đòn bẩy có tác dụng ? 26 . Một viên bi sắt tích 6cm 3,khối lượng 42g cho khối lượng riêng sắt 7800kg/m3 a.Hỏi ... Trường THCS Lê Lợi – TP Vinh – Nghệ An 15.Hãy xếp thể tích sau theo thứ tự giảm dần: 125 cc, 125 0mm 3,1 ,25 l 16. Một bình có dung tích 1800cm3 chứa nước mức vào,mức nước bình dâng lên chiếm thể tích...
Ngày tải lên: 22/08/2014, 20:09
Đề cương ôn tập môn vật lí 6 kì 1
... 300cm=……….dm=…………km e .25 dm=……….mm=………….km f 20 cm=…………m=………….km 14 Một học sinh có chiều dài trung bình bước chân 35cm.Hỏi từ nhà đến trường xa 420 m em bước ? Năm học 20 13 - 20 14 CN Nguyễn Thị ... ngoèo từ mép đường bên sang mép đường bên ? 25 .Đòn bẩy gì? nêu ví dụ đòn bẩy thực tế ? Đòn bẩy có tác dụng ? 26 . Một viên bi sắt tích 6cm 3,khối lượng 42g cho khối lượng riêng sắt 7800kg/m3 a.Hỏi ... Trường THCS Lê Lợi – TP Vinh – Nghệ An 15.Hãy xếp thể tích sau theo thứ tự giảm dần: 125 cc, 125 0mm 3,1 ,25 l 16. Một bình có dung tích 1800cm3 chứa nước mức vào,mức nước bình dâng lên chiếm thể tích...
Ngày tải lên: 22/08/2014, 20:10
bài tập vật lí 10 học kì 2
... 3,01.1 023 hạt B 6, 02 1 023 hạt C 12, 04 1 023 hạt D 1,505 1 023 hạt Câu 10: Một bình chứa 2g khí heli điều ki n chuẩn Thể tích bình A 22 ,4 lít B 11 ,2 lít C 5 ,6 lít D 44,8 lít Câu 11: Một bình tích 5 ,6 ... khác Câu 16: Hai lực F1, F2 tác dụng lên vật thời gian Δt1, Δt2 Biết F1 = 2F2 Δt2 = 2 t1 Gọi Δp1 Δp2 độ biến thiên động lượng vật hai lực gây Biểu thức A Δp1 – Δp2 = B Δp1 = 2 p2 C Δp2 = 2 p1 D ... m1 = 2m2, vận tốc chúng phải thỏa mãn A v1 = 2v2 B v2 = 2v1 C v = 2v1 D v2 = 4v1 Câu 64 : Hai vật có khối lượng Nếu động vật thứ gấp lần động vật thứ hai vận tốc chúng có quan hệ A v1 = 2v2 B v1...
Ngày tải lên: 29/09/2014, 11:20
BÀI TẬP VẬT LÍ 12 ÔN THI HỌC KÌ VÀ TÔT NGHIỆP .doc
... vật là: 2 x2 - x0 v2 - v2 x2 - x2 v2 - v0 B T = 2 02 C T = 2 02 D T = 2 2 v - v0 x - x0 v0 - v x2 - x0 Câu 19: Một vật dao động điều hòa với vận tốc cực đại v max tần số ω Khi vật có li độ ... vào nặng: A 6, 56N, 1,44N B 6, 56N, 2, 56N C 25 6N, N D 65 6N, 65 N Câu 12: Vật có khối lượng 20 0g treo vào lò xo có độ cứng 100N/m Kích thích lắc dao động với biên độ 3cm, cho g =10m/s2 Lực đàn hồi ... lượng khác m m2 Nếu dùng m1 tần số dao động riêng ω1 Nếu dùng m2 tần số dao động riêng 2 Nếu dùng m1 m2 tần số dao động ω1. 2 ω1. 2 ω1 + 2 A D ω1 − 2 B C ω1 + 2 ω 12 + 2 BÀI TOÁN 2: CẮT GHÉP...
Ngày tải lên: 30/09/2014, 09:42
Lí thuyết và bài tập Vật lí 11NC học kì 2
... 10cm, có dòng điện chiều I1 = I2 = I = 2, 4A qua Tính cảm ứng từ tại: a M cách I1 I2 khoảng R=5cm b N cách I1 :R1 =20 cm, cách I2: R2=10cm c P cách I1 :R1=8cm, cách I2: R2=6cm Câu 14 Hai dây dẫn thẳng ... 2. 10 I1I r2 −7 B F = 2 10 I1I r2 −7 C F = 2. 10 34 I1I r −7 D F = 2 10 I1I r2 Hai vòng dây tròn bán kính R = 10 (cm) đồng trục cách 1(cm) Dòng điện chạy hai vòng dây chiều, cường độ I1 = I2 ... điện tích A 25 mN B mN C mN D 10 mN Hai điện tích ql = 10µC điện tích q2 bay hướng, vận tốc vào từ trường Lực Lo-renxơ tác dụng lên ql q2 2. 10-8 N 5.10-8 N Độ lớn điện tích q2 A 25 µC B 2, 5 µC C...
Ngày tải lên: 05/07/2015, 09:15
BÀI TẬP VẬT LÍ LỚP 7 KÌ I
... G1 l gng phng, G2 l gng cu li, G3 l gng cu lừm B G1 l gng phng, G2 l gng cu lừm, G3 l gng cu li C G2 l gng phng, G1 l gng cu li, G3 l gng cu lừm D G2 l gng phng, G3 l gng cu li, G1 l gng cu lừm ... l chựm (2) Chn ỏp ỏn ỳng cỏc ỏp ỏn sau: A (1) - f ; (2) - f B (1) - c ; (2) - f C (1) - b ; (2) - f D (1) - c ; (2) - f E (1) - d ; (2) - f a Song song b Khụng song song http:// 123 doc.org/trang-ca-nhan- 169 5450-nguyen-van-chuyen.htm ... õm khụng khớ l 340m/s 16. 7 Tai ta nghe c nhng õm cú: A Tn s 56Hz B Tn s 25 6Hz C Tn s 22 00Hz D Tn s 22 000Hz E Tn s 1800Hz 16. 8 Tai ta nghe c õm bng khi: A m ca ngun phỏt ln B Tn s dao ng ca ngun...
Ngày tải lên: 15/07/2015, 16:07
Hướng dẫn trả lời câu hỏi ôn tập vật lí 6- học kì 2- năm học 2014-2015
... thép(13000C ) lớn nhiệt độ nóng chảy chì ( 327 0C) nhiều Câu 12: (22 .14*) HS tự vẽ câu a b) Nhiệt độ thấp 120 C vào lúc 22 h, cao ngày vào lúc 13h nhiệt độ 20 0C Độ chênh lệch nhiệt độ ngày 80C Câu ... Từ đến 10 phút, nhiệt độ chì tăng từ 1100C đến 327 0C Từ 10 phút đến 20 phút, nhiệt độ giữ nguyên 800C, Từ 20 phút đến 30 phút, nhiệt độ tăng từ 327 0C đến 4000C b) Chì thể rắn, thể lỏng hay đông ... khoảng thời gian: đến 10 phút, 10 phút đến 20 phút, 20 phút đến 30 phút? Từ đến 10 phút, chì thể rắn Từ 10 phút đến 20 phút, chì nóng chảy, thể rắn lỏng Từ 20 phút đến 30 phút, chì thể lỏng Câu19...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 14:00
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)
... (từ 2. 1 đến 2. 17) Từ 2. 1 đến 2. 7 tập chủ yếu dùng để củng cố ki n thức Bài 2. 1, 2. 2 rèn kĩ vận dụng lí thuyết vào trả lời câu hỏi định tính, để ki m tra nắm vững ki n thức học sinh Bài 2. 3, 2. 4 ... (Vật lí 12 - Nâng cao) 36 2. 1 Đặc điểm chương Động lực học vật rắn 36 2. 1.1.Vị trí, vai trò chương 36 2. 1 .2 Cấu trúc nội dung chương Động lực học vật rắn 36 2. 1.3 Mục ... học sinh: 2. 4 tập bản; 2. 14 tập vật rắn quay quanh trục cố định; 2. 15 tập vật rắn quay quanh trục chuyển động Sau hướng dẫn thêm cho học sinh tự làm tương tự nhà 2. 12, 2. 13, 2. 16, 2. 17 Số hóa...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... động lƣợng 58 2. 2 .2 Định luật bảo toàn 61 2. 3 Thiết kế tiến trình dạy học số chủ đề tập chƣơng 66 “Các định luật bảo toàn”(Vật lí - 10 bản) 2. 3.1 Sử dụng tập xây dựng ki n thức 66 2. 3 .2 Sử dụng tập ... duy, lực sáng tạo cho học sinh 1.1 .2. Các nghiên cứu tập Vật lí 10 1 .2. Tƣ phát triển tƣ cho học sinh 12 1 .2. 1 Tƣ loại tƣ 12 1 .2. 1.1 Tƣ 12 1 .2. 1 .2 Các loại tƣ 13 1 .2. 2 Các biện pháp phát triển tƣ cho ... sáng tạo gắn li n với trình xây dựng ki n thức Ki n thức vật lí trƣờng phổ thông ki n thức đƣợc loài ngƣời Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 28 khẳng định;...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55
Bài tập vật lí
... 6, 25 .104 α = … = 9 ,28 ; Nu = … = 171, 86 W/m2độ Tổn thất nhiệt đối lưu: Qđl = … = 64 11 W Tổn thất nhiệt xạ: giống câu a) Qbx = 22 422 W Tổng tổn thất nhiệt: Q = Qđl + Qbx = 64 11 + 22 422 = 28 833 W Ghi ... 101, 52 α = … = 8 ,67 ; Qđl = απdL(tw – tf) = … = 5989 ,2 W Tổng tổn thất nhiệt m chiều dài ống: Q = Qđl + Qbx = 28 411,3 W W/m2độ b) Đoạn trời gió thổi 2m/s, góc va ψ = 60 oC (như 10.37) Re = … = 6, 25 .104 ... 0,85 5 ,67 (7,434 – 3,034) = 22 422 W ** Tổn thất nhiệt đối lưu (như 10.7) ; Kích thước xác đònh l = d tm = 0,5(tw + tf) = 0,5(470 + 30) = 25 0 oC Gr = …… = 6, 25 5.108 ; Ra = GrPr = … = 4 ,25 3.108...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41
Bài tập vật lí
... Pr ⎛ Prf ⎞ ⎜ ⎜ Pr ⎟ ⎟ ⎝ w⎠ = 46, 5 , 25 ⎛ 0 , 62 ⎞ = 0 ,22 ⋅ 5 127 ,7 0 ,65 ⋅ 0 , 62 0, 36 ⎜ ⎟ 0 ,69 ⎠ ⎝ 0,07 42 = 57,5 W m K 0, 06 , 25 = 46, 5 Không khí: Nu f = 0,194 Re 0 ,65 f = 50 sai số 7,5% HSTN trung ... f = 2 ωd νf ν f = 93 ,61 × 10 W mK = × 0, 06 93 ,61 ⋅ 10 Nu f = 0 ,22 Re λf α = Nu f d m s = 5 127 ,7 > ⋅ 10 Prf = 0 , 62 Prw = 0 ,69 PTTC cho hàng ống thứ 3: Nếu góc va ϕ = 90 o , 65 f 6 6 , 36 f Pr ... đối lưu ( = 0 ,24 5 6, 25 ⋅ 10 2, 7 ⋅ 10 0,5 2 ) 0 ,6 ⋅ 0,93 = 171, 86 = 9 ,28 W m K Qđl = απdL(tw – tf) = 9 ,28 π 0,5 1.(470 – 30) = 64 11 W Bài (10. 42) Chùm ống song song gồm hàng, d = 60 mm, nhiệt...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: