0

bai tap va ly thuyet ve su dien phan

Lý thuyết về sự điện phân - Trắc nghiệm Hóa học 12

thuyết về sự điện phân - Trắc nghiệm Hóa học 12

Hóa học

... 2H2SO4 2M + nCl2 4M + 2H 2O C 2MCl n D 4MOH Câu 18: n phân dung d A H2 c Ja-ven C H2, Cl2 c Ja-ven Câu 19: Th nc n ph c Ja-ven c g m: B H2, Cl2 D H2, Cl2, NaOH n phân dung d ch ch a m A b ng B (2)...
  • 3
  • 541
  • 3
Tài liệu Một sô câu hỏi lý thuyết về sự điện ly doc

Tài liệu Một sô câu hỏi thuyết về sự điện ly doc

Hóa học - Dầu khí

... HCO3- : 0,025 Hỏi kết hay sai, sao? Câu 8: Theo định nghĩa axit-bazơ Bronsted, chất v ion sau đóng vai trò l axit, bazơ, lỡng tính hay trung tính? Tại sao? Na+, Cl-, CO32-, HCO3-, HSO4-, NH4+, C6H5O-, ... n o dễ bị thuỷ phân? Phản ứng thuỷ phân có phải l phản ứng trao đổi ptoton hay không? Nớc đóng vai trò l axit hay bazơ? Cho ví dụ minh hoạ f) Viết công thức phèn nhôm-amoni v xođa? Theo quan ... gọn dung dịch NaHCO3 với dung dịch: H2SO4 lo ng, KOH, Ba(OH)2 d Trong phản ứng đó, ion HCO3- đóng vai trò axit hay bazơ (Trích ĐTTS v o Trờng ĐHBK H Nội năm 1998/1999) b) Pha lo ng 10ml HCl với...
  • 4
  • 1,718
  • 5
bài tập và lý thuyết tổng hợp môn lý

bài tập thuyết tổng hợp môn

Vật lý

... chuyn E=hfmn = Em-En + Hiu in th hóm: eUh = ẵ mv02 + Nng lng chựm sỏng E = np.E + Hiu sut lng t H=ne/np + Cụng sut chựm sỏng P=E/t Cỏc hng s : me = 9,1.10-31kg, c=3.108m/s -19 -19 -34 Bi 1: Hai ... Cụng thoỏt ca electron kim loi Tớnh s electron quang in sau 10s v cụng sut chựm sỏng bit dũng quang in bo hũa l 1.2mA.hiu sut l 20% Bi 4: Giao thoa ỏnh sỏng qua hai khe cỏch 2mm cỏch mn 2m ta ... bc x f=1,5.1015Hz vo katt cú A=4eV Tỡm tc ban u cc i ca cỏc electron quang in 2.Tớnh cụng sut bc x, hiu sut l 10%, 1s cú n=9.1015 elctron bt Bi 12: Ngun giao thoa sỏng phỏt bc x t 0,4 àm n 0,75àm...
  • 16
  • 590
  • 0
bài tập va lý thuyết thuế

bài tập va thuyết thuế

Tài chính doanh nghiệp

... tiền lưu thông bên Tăng tỷ lệ dự trữ bắt buộc ngân hàng thương mại => tăng lãi su t cho vay => hạn chế số người vay lãi su t cao => hạn chế lượng cung tiền bên Thực giảm chi tiêu ngân sách nhà nước, ... tiền lưu thông bên vào Tăng lãi su t ngân hàng trung ương => tăng lãi su t ngân hàng thương mại=> tăng lượng tiền gửi tổ chức, cá nhân kinh tế; làm giảm việc vay tiền để đầu tư, tiêu dùng => ... hóa, dịch vụ (chưa có thuế gtgt) là 100 đồng va nếu hàng hóa, dịch vụ đó có thuế su ́t là 10% thì thuế gtgt là 10 đồng va người mua phải toán với người bán là 110...
  • 7
  • 696
  • 2
Bài tập và lý thuyết Kinh tế lượng

Bài tập thuyết Kinh tế lượng

Cao đẳng - Đại học

... Những kiến thức xác su t thống kê cần thiết  Biến ngẫu nhiên: biến số mà giá trị xảy ứng với xác su t     VD: biến X giá trị xuất gieo xúc sắc X có giá trị từ 1-6, xác su t xảy giá trị =1/6 ... biến giải thích Phân tích HQ không nói đến quan hệ nhân quả! Lựợng nước mưa su t trồng nông nghiệp: quan hệ chiều (vì su t làm thay đổi lượng nước mưa) Do đó, quan hệ nhân hàm hồi quy mối quan ... biến ngẫu nhiên X, có giá trị X = x1, x2, …, xn, tương ứng với xác su t xảy f(xi) Kỳ vọng: E(X) = Σxif(xi) Một số phân phối xác su t thường gặp Phân phối chuẩn  Là phân phối có dạng hình chuông,...
  • 55
  • 3,766
  • 4
Bài tập và lý thuyết lập trình căn bản ppt

Bài tập thuyết lập trình căn bản ppt

Kỹ thuật lập trình

... 03852 Nhap ho ten hoc sinh: Ly Thi B Nhap thang nam sinh: Nhap vao ngay: 05 Nhap vao thang: 12 Nhap vao nam: 1981 Nhap vao dia chi: 24 Ly Tu Trong Q.1 Phai: Nu Nhap vao diem trung binh: 3.5 Thong ... trình: Nhap vao thong tin cua hoc sinh thu 1: Nhap ma so hoc sinh: 02313 Nhap ho ten hoc sinh: Nguyen Van A Nhap thang nam sinh: Nhap vao ngay: 12 Nhap vao thang: 03 Nhap vao nam: 1980 Nhap vao dia ... 12 Nhap vao thang: 03 Nhap vao nam: 1980 Nhap vao dia chi: 60 Phan Dang Luu Q.Phu Nhuan Phai: Nam Nhap vao diem trung binh: 6.5 Nhap vao thong tin cua hoc sinh thu 2: Trang 50 Lập trình Tóm tắt...
  • 83
  • 530
  • 2
ng cơ học tập theo lý thuyết về sự tự quyết docx

ng cơ học tập theo thuyết về sự tự quyết docx

Cao đẳng - Đại học

... instrument to assess adults’ orientations toward control versus autonomy with children: Reflections on intrinsic motivation and perceived competence Journal of Educational Psychology, 73, 642-650 ... and academic motivation Journal of Cross Cultural Psychology, 32, 618-635 [9] Black A E & Deci E L (2000) The effects of instructors' autonomy support and students' autonomous motivation on learning ... in the classroom: Applying self-determination theory to educational practice Theory and Research in Education, vol 7(2), 133-144 [6] Ryan R M & Connell J P (1989) Perceived locus of causality...
  • 6
  • 1,256
  • 8
bai tap va ly thuyet hoa hoc 10

bai tap va ly thuyet hoa hoc 10

Tư liệu khác

... khụng thay i D va gim va tng 429 Cho mt dóy cỏc axit: acrylic, propionic, butanoic T trỏi sang phi tớnh cht axit ca chỳng bin i theo chiu: A tng B gim C khụng thay i D va gim va tng 430 Glixerol ... C Ly mt lng nh ru cho tỏc dng vi Na, ri trn vi ru cn lm khan v chng ct D C A, B, C u ỳng 432 S bin i tớnh cht axit ca dóy CH3COOH, CH2ClCOOH, CHCl2COOH l: A tng B gim C khụng thay i D va gim va ... cht theo dóy: CH3CHO, CH3COOH, C2H5OH A tng B gim C khụng thay i l: D va tng va gim 434 Cho 1,24g hn hp hai ru n chc tỏc dng va vi Na thy thoỏt 336 ml H (ktc) v m (g) mui natri Khi lng mui natri...
  • 74
  • 1,240
  • 2
Đề cương ôn tập vật liệu xây dựng f1 (bài tập và lý thuyết)

Đề cương ôn tập vật liệu xây dựng f1 (bài tập thuyết)

Cao đẳng - Đại học

... x100% -cách xđ Eđh +)định luật Hook =Eđh -)pp áp su t:ngâm ngập mẫu bình áp su t,hạ áp su t xuống 20mmHg cho đén hết bọt khí lên,khôi phục lại áp su t khí quyển,vớt lên lau khô bề mặt cân : (g) ... thường -xđ m: sấy khô=>cân m(g) -xđ Va :đo cân thuỷ tĩnh b)vl có độ rỗng r+đ=1 hay r+đ=100% *công thức xđ:theo khối lượng Hp= 100% Theo thể tích Hv= 100% -xđ Va bình klg riêng +) khối lg nc thể ... đặc biệt:chịu axit,chứa nước biển -trong BT cốt liệu đóng vai trò khung chịu lực.vữa ximang nước bao bọc xung quanh hạt cốt liệu đongá vai trò chất kết dính đồng thời lấp đầy khoảng trống cốt...
  • 14
  • 752
  • 1
bài tập và lý thuyết chương 9

bài tập thuyết chương 9

Ngữ văn

... dãy: A dãy pasen B dãy Lyman C Dãy Balmer D Dãy Lyman dãy Balmer 111: Chọn câu đúng: Các vạch quang phổ nằm vùng hồng ngoại nguyên tử Hydrô thuộc dãy: A dãy pasen B dãy Lyman C Dãy Balmer D Dãy ... tối thiểu để bứt nguyên tử khỏi kim loại C Năng lượng tối thiểu để ion hóa nguyên tử kim loại D A va C 59.Chọn câu trả lời đỳng: Cho h = 6,625.10-34 J.s; e = 3.108 m/s; 1eV = 1,6.10-19 J Kim loại ... 36,55 ngày C 285,2 ngày D.365,5 ngày 154: Phát biểu sau nói phản ứng hạt nhân ? A Phản ứng hạt nhân va chạm hạt nhân B Phản ứng hạt nhân tác động từ bên vào hạt nhân làm hạt nhân bị vỡ C Phản ứng...
  • 19
  • 422
  • 0
Bài tập và Lý thuyết thì hiện tại hoàn thành

Bài tập thuyết thì hiện tại hoàn thành

Anh ngữ phổ thông

... has driven a car 5/ Diễn tả việc trải qua Dùng với “ever” (đã / bao giờ) “never” (chưa / chưa bao giờ) Ever & Never : đứng “have / has P.P Ex: - Have you ever read “Hamlet”? - No, I have never read ... seen We haven’t seen You haven’t seen She Have / Has + S + P.P + …? 3/ Interrogative: (NV) Ex1: Have (I) you worked? Have they worked? Has he worked? Yes, I have / No, I haven’t they haven’t Ex2: ... have has It They Ssố Ssố nhiều Ex1: TO WORK I ve worked - I have worked = - They have worked = They ve - He has worked = worked He’s worked Ex2: TO SEE - We have seen = We ve seen - You have...
  • 21
  • 1,446
  • 10
Đề cương phần bài tập và lý thuyết môn cơ học đất

Đề cương phần bài tập thuyết môn cơ học đất

Cao đẳng - Đại học

... ứng su t đẳng hớng 200 kN/m2 giai đoạn đặt tải trọng dọc trục không thoát nớc Hãy xác định độ lệch ứng su t cực hạn áp lực nớc lỗ rỗng cuối đo đợc 50 kN/m2 b) TN2: Mẫu đợc cố kết dới ứng su t ... Xác định độ lệch ứng su t cực hạn b) Trong thí nghiệm cố kết- không thoát nớc, độ lệch ứng su t tối đa 160 kN/m Xác định áp lực nớc lỗ rỗng cực hạn c) Xác định độ lệch ứng su t cực hạn thí nghiệm ... kính ban đầu 38 mm Xác định sức chống cắt trờng hợp sau đây: a) ứng su t tổng (cắt nhanh) b) ứng su t có hiệu (cắt chậm) Phơng áp su t nén Lợng gia Biến dạng Lợng thay pháp thí nớc tải dọc trục dọc...
  • 24
  • 1,045
  • 5
BÀI TẬP VÀ LÝ THUYẾT CHƯƠNG AMINOAXIT LỚP 12

BÀI TẬP THUYẾT CHƯƠNG AMINOAXIT LỚP 12

Hóa học

... khơng thu đipêptit gly-gly Chất X có cơng thức là: A gly-phe-gly-ala-val B gly- ala-val- val-phe C gly- ala-val-phe-gly D val-phe-gly-ala-gly Câu (CĐ-2009): Thủy phân 1250 gam protein X thu 425 ... pentapeptit X, thu mol glyxin (gly), mol alanin (ala), 1mol valin (val) mol phenylalanin (phe) Thủy phân khơng hồn tồn X thu đipeptit val-phe tripeptit gly-ala-val khơng thu đipêptit gly-gly ... A 1,875 mol B 1,8 mol C 2,8 mol D 3,375 mol Câu 13: a) X tetrapeptit Ala – Gly – Val – Ala; Y tripeptit Val – Gly – Val Đun nóng m gam hỗn hợp chứa X Y có tỉ lệ mol X Y tương ứng 1:3 với dung...
  • 15
  • 1,355
  • 1
khóa luận tốt nghiệp hệ thống bài tập trắc nghiệm hoá học sử dụng lý thuyết về “dãy điện hoá” của kim loại ở trường THPT

khóa luận tốt nghiệp hệ thống bài tập trắc nghiệm hoá học sử dụng thuyết về “dãy điện hoá” của kim loại ở trường THPT

Công nghệ - Môi trường

... sức điện động pin phụ thuộc vào chất, nồng độ, nhiệt độ áp su t chất tham gia vào phản ứng OXH – K xảy pin Khi pin làm việc 25 oC, áp su t (với chất khí) atm, nồng độ (chính xác hoạt độ) chất ... kim loại cần đo Trong pin điện hoá nói trên, kim loại đóng vai trò cực âm, điện cực chuẩn kim loại có giá trị âm Còn kim loại đóng vai trò cực dương, điện cực chuẩn kim loại có giá trị dương ... Hướng dẫn giải Khi ngâm hỗn hợp gồm Zn Fe nước biển xảy ăn mòn điện hóa Lúc Zn đóng vai trò cực âm Fe đóng vai trò cực dương hình thành nên pin điện hóa mà Zn nhường e bị ăn mòn theo phản ứng:...
  • 55
  • 645
  • 0
tổng hợp bài tập môn lý luận về luật hình sự và tội phạm

tổng hợp bài tập môn luận về luật hình sự tội phạm

Quản lý nhà nước

... giữ vai trò người thực hành, theo tình đưa bốn tên trực tiếp tham gia hiếp dâm B, tức bốn tên có hành vi dùng vũ lực giao cấu trái với ý muốn nạn nhân, hành vi mô tả cấu thành tội phạm Như vai ... hành, đồng thời riêng thân A lại giữ thêm vai trò người tổ chức theo tình đưa A người gợi âm mưu vụ hiếp dâm B cho đồng bọn Chính vậy, vụ án A người giữ hai vai trò vừa người thực hành vừa người ... Điều 111 BLHS đối tượng tác động tội phạm người Theo định kiến cho rằng: hành vi giao cấu nam nữ vai trò chủ động chi phối thuộc nam giới với cấu tạo sinh học riêng thực hành vi giao cấu với nữ...
  • 17
  • 3,912
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008