0

bai tap toan 7 ki 2

Đề cương ôn tập toán 7 Kì II 2006-2007

Đề cương ôn tập toán 7 II 2006-2007

Toán học

... + (4 2 2 12 15 2 7x x y xy + +) =0Bài 2 Cho ®a thøc M = 2 2 2 1x x x− + + Câu 12 : Nghiệm của đa thức P (x) = 2x -3 là : A. 3 2 B. 3 2 C. 2 3 D. 2 3 Câu13 : Đa thức 2x 2 + ... trg 72 và 73 Bài 47 ; 48 76 và 77 Bài 54 ;55 trg 60 Bài 59 ; 60 ;61 trg 83 Iii bài tập làm thêmI Đại số :B ài 1 T ìm đa thức M sao cho : a/ ( 2 2 3 25 13x y xy y− +) –M = 2 311 2x y ... : Bài 17 ; 19 ; 20 trg 144 Bài 25 trg 118 Bài 29 trg 120 Bài 35 ; 36 ; 37 trg 123 Bài 39 ; 41 trg 124 Bài 43 ; 44 125 Bài 53 ;54 trg 128 Bài 60 trg 133 Bài 65 ; 66 trg 1 37 Bài 70 trg 141...
  • 4
  • 4,313
  • 42
De cuong on tap Toan 7 ki 2

De cuong on tap Toan 7 ki 2

Toán học

... Toán 7 A. x 2 y + xy 2 + x3y3B. x 2 y - xy 2 + x3y3C. x 2 y + xy 2 - x3y3D. 2x 2 y - xy 2 + x3y3Câu 12: Bậc của đa thức A = 5x 2 y – 2 xy 2 + 3x3y3 + 3xy 2 – 4x 2 y ... học kỳ II Môn Toán 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức đại ... kỳ II Môn Toán 7 d. So sỏnh : BM v CM. Câu hỏi trắc nghiệmCâu 1. Giá trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau...
  • 9
  • 1,418
  • 25
De cuong on tap Toan 7 kì 2

De cuong on tap Toan 7 2

Toán học

... ôn tập học kỳ II Môn Toán 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ... kỳ II Môn Toán 7 d. So sỏnh : BM v CM. Câu hỏi trắc nghiệmCâu 1. Giá trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau ... cân GV: Phan Hång NhËt 7 4 5 6 7 6 7 6 46 7 6 8 5 6 9 105 7 8 8 9 7 8 88 10 9 11 8 9 8 94 6 7 7 7 8 5 8 Trờng THCS Dơng Thủy Đề cơng ôn tập học kỳ II Môn Toán 7 B 2 : Cho biểu thức số đó...
  • 9
  • 1,430
  • 20
BAI TAP TOAN 7

BAI TAP TOAN 7

Toán học

  • 2
  • 1,825
  • 10
Một số bài tập Toán 7

Một số bài tập Toán 7

Toán học

... = 7c và 3a + 5c 7b = 30.Bài 3: Tìm các số x; y; z biÕt r»ng:a) x y z10 6 24 = = và 5x + y 2z = 28 ;b) x y3 4=; y z5 7 = và 2x + 3y z = 186;c) 3x = 2y; 7y = 5z và x – y + z = 32; d) ... và x 2 + y 2 + z 2 = 14.Bài 5: Tìm các số x; y; z biÕt r»ng:a) y z 1 x z 2 x y 3 1x y z x y z+ + + + + −= = =+ +;b) 1 2y 1 4y 1 6y18 24 6x+ + += =;c) 2x 1 3y 2 2x 3y 15 7 6x+ ... só lớp 7. Chuyên đề: Tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau.Bài 1: Tìm hai số x và y biết:a) x 7 y 3= và 5x 2y = 87; b) x y19 21 = và 2x y = 34;Bài 2: Tìm các số a, b, c biết rằng: 2a = 3b;...
  • 2
  • 1,206
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 7 KÌ I (Đ)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 7 I (Đ)

Toán học

... nhất)a) 3 1 3 2 15 5 7 3 7 3ì ì + × × = 3 .21 9 7 =; b) ( -2, 5).( -7, 8).(-4) = -78 ; c) 5 19 5 2 1 0 ,7 23 21 23 21 + − + += 1+1+0 ,7 = 2 ,7; d) 8 58 2 3 .20 6 .10= 53 = 125 2, Tìm x, biết ... d) x = 4 ,e) x = - 8 ,2 ;y = - 20 ,5,z = - 24 ,63, Cùng đi quãng đường, vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian.Gọi thời gian An đi với vận tốc 12 km/h là x phút ta có . 10 12 20x=, tìm được x ... x = 50/3 phút4. Đáp số các góc A,B,C lần lược là 20 0 , 600 , 10005. Chiều rộng là 15m và chiều dài 25 m Vậy diện tích mảnh đất là 375 m 2 *Hình học HS tự vẽ hình và ghi GT-KL1, a) chứng...
  • 2
  • 704
  • 0
Hệ thống kiến thức ôn tập toán 7 kì 1

Hệ thống kiến thức ôn tập toán 7 1

Vật lý

... bằng 27 0. Số đo các góc còn lại là:A/ 27 0, 630, 630C/ 27 0, 27 0, 1530B/ 27 0, 1530, 1530D/ 27 0, 27 0, 630Trang 8x 2 51 y - 4 ? -2 0-1-101 2 MNPQ Moân: Toaùn 7 Câu ... 0ˆˆ 70 A B= =. Số đo góc C là:A/ 70 0B/ 600C/ 500D/ 400II. Phần tự luận: (7 )Bài 1 (1đ): Tính 25 11 7 2 9 12 2514155++−+=ABài 2 (1đ): Tìm x biết 60 29 5 2 43=+xBài 3 (2 ): ... đây là đúng:A/ 1 ,25 1 ,25 − =C/ 1 ,25 1 ,25 − = −B/ 1 ,25 1, 25 − − =D/ 1 ,25 1 ,25 − =Câu 4: Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 3x?A/ ( ) 2; 6−C/ ( ) 2; 6− −B/ ( ) 2; 6−D/ Cả A, B,...
  • 13
  • 5,214
  • 152
Tài liệu 209 Bai tap toan 7

Tài liệu 209 Bai tap toan 7

Toán học

... (3 2 ) 2 - (-5 2 ) 2 + [( -2) 3] 2 c. 2 4 + 8 [( -2) 2 : 2 1]0 - 2 -2 . 4 + ( -2) 23 Bài 77 : Tìm x, biết : a. x 2 + 2x = 0 b. (x - 3) + 2x 2 - 6x = 0 c. (x 2 + 1) (x + 20 00) = 0Bài 78 : ... 91. 27 n = 3n b.3 2 . 3-5. 3n = 311 c. 2 -1. 2 n + 2. 2 n = 5. 2 5Bài 79 : Tính :a. (a - b) (a + b)b. 100 2 - 99 2 + 98 2 - 97 2 + + 2 2 - 1 2 c. (20 2 + 18 2 + 16 2 + ... 5 2 ; |x| = 23 11Bài 46: Cho các số hữu tỷ: x1 = 97 20 −; x 2 = 979 7 20 20−; x3 = 979 7 97 20 2 020 −; x4 = 979 7 979 7 20 2 020 20a. HÃy so sánh các số hữu tỷ đó.b. Viết tập hợp các...
  • 30
  • 789
  • 4
sách giáo khoa lớp 7. bài tập toán 7 tập hai

sách giáo khoa lớp 7. bài tập toán 7 tập hai

Toán học

... x2 y2 w2 h2" alt=""
  • 114
  • 16,252
  • 9
sách giáo khoa lớp 7. bài tập toán 7 tập một

sách giáo khoa lớp 7. bài tập toán 7 tập một

Toán học

... y7 w1b h9" alt=""
  • 192
  • 36,616
  • 19
Giai bai tap toan 7(2011-2012)

Giai bai tap toan 7(2011-2012)

Toán học

... (2 . 2) 2 + (2 . 3) 2 +… + (2 . 10) 2 = 2 2 . 1 2 + 2 2 . 2 2 + 2 2 . 3 2 + … +2 2 . 10 2 = 2 2 (1 2 + 2 2 + 3 2 + … + 10 2 ) = 4 . 385 = 1540Bài 44( SGK – T 26 ) a) 1 ,2 : ... ++53 2 5 7 3 = . 70 47 2 70 1 87 70 42 70 175 70 30==++c) 10 7 7 2 54 = 10 7 7 2 54+ = . 70 27 7049 70 20 70 56=+ Bài 10:C1:A = 615141869103063436 +++ = 2 1 2 256156193135===C 2 :A ... tp Đại số 7 - Năm häc 20 11 - 20 12 Q = 2 4 1 5 2 2 126 4 13 59 361,008 : : 3 6 .2 : : . 25 7 4 9 17 25 125 7 4 9 17 116 7 119 36 29 .7 29 . : . : ( 7) 125 4 36 17 125 125         ...
  • 34
  • 1,372
  • 11
một số dạng bài tập toán 7 hay

một số dạng bài tập toán 7 hay

Toán học

... ; 17/ : 2x = -2 ; 18/ 2 13 5x− = 19/ 1 33 4x − = ; 20 / 19 4 3 20 5 20 x− −+ = ; 21 / 3 12 14 x−= 22 / 4,5 3,2x− = 23 / 2 2 2 80x x++ = ; 24 / 0 ,2 2,8x− = ; 25 / 1 2 5 ... 7: 3131.93+− ; 22 / 41 4 1 2 2 3 3 + ữ 23 / 5 7 5 165 0,5 27 23 27 23 + + − + ; 24 / 3 1 1 3. 27 51 . 198 5 5 8− + 25 / 3 2 1 1 1 1 25 2. 5 5 2 2 + ữ ữ    ; 26 / 1 4 1 435 ... − ; 26 / 5 48 9x− + = 27 / 3 1 41 . 14 2 5x + = − ; 28 / 1 1 1 1. 05 4 8 7 x   + − + = ÷  ÷    ; 29 / 2 5 7 3 8 12 x− + = ; 30/ 13,5 2 x − = ; 31/ 2 2 2 7 7 24 50x...
  • 3
  • 390
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose