bai tap toan 6 ki 1
“Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18”.
... = ⇒ S 1 = : 3 = ( có thể tính S 1 )b.5S2 = + + + …… + = 1 - + - + - + ……+ - = 1 - = ⇒ S2 = : 5 = ( có thể tính S2 )c. 10 S3 = ... 2.( - ). Vậy (**) <=> 2( - ) = => - = : 2 = => = - = => x +1 = 4 010 hay x = 4 010 – 1 = 4009Nhận xét: Cách giải bài toán tìm x trên cũng không khác gì lắm so với cách ... là một số sáng ki n kinh nghiệm của bản thân tôi trong thời gian 2 năm dạy học ở trường THCS Hùng Vương. Trong quá trình dạy học tại trường tôi đã tiến hành áp dụng sang ki n kinh nghiệm nói...
- 10
- 4,040
- 13
on tap toan 6 ki I
... 3.52- 16 : 22 baống a/ 26 b/ 71 c/ 16 1 d/ 12 1Câu4: 2.42 baống A/ 64 B/ 32 C/ 16 D Câu5: 43.44 baống a/ 4 12 b/ 16 12 c/ 47 d/ 87 Câu6: ệCLN ( 18 ;60 ) = a/ 36 b/ 6 c/ 18 d/ ... x-8) =10 -2x thì x = -6 B / Tự luận : Bài 1 :/ Thực hiện phép tính 1/ 22 .3 – (1 20 +8) :32 6/ 12 0 –[58 71 : 10 3 +32.2 –(90 +1 10 +6 ) :232/ 12 :{ 390 : [500 – ( 12 5 + 35.7 ) ] } 7/ ... :4 =18 f/ x + 4 = ( 12 3 – 38) : 5 b/ x – 18 : 3 = 16 g/ x – ( 52.4 – 23.3 ) =4 c/ [ ( 10 –x ) .2 + 51 ] :3 – 2 = 3 i/ 3.x - 16 = 2.74 : 73 d/ 15 – x = 8 – ( -12 ) k/ 6 x – 39 = 562 8...
- 6
- 707
- 5
bài tập toán 6
... 3 12 1.75 .13 0. 16 9 11 .5 .3 .13 .5.2 .13 11 .5 .13 39 .60 .11 .19 8 3 .13 .2 .3.5 .11 .2.3 2 .3= =c/ 19 98 .19 90 3978 (19 91 2) .19 90 3978 19 92 .19 91 3984 (19 0 2) .19 91 3984 19 90 .19 91 3980 3978 19 90 .19 91 2 1 1990 .19 91 ... 1 (1 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 17 18 32 33 34 64 64 1 1 1 1 1 1 1 1 .2 .2 .4 .8 . 16 .322 4 8 16 32 64 64 1 1 1 1 1 1 1 12 2 2 2 2 64 3 1 3 64 HHHH+ = + + + + += + + + ... 5, 7, 11 GV: Nguyễn Thị Thúy - Trường THCS Trần Phú – Thị xã Buôn Hồ - Đăk Lăk30 Giáo án dạy thêm Toán 6 Năm học 2 010 - 2 011 1 1 1 1 1 1 2 3 4 63 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 (1 ) (...
- 56
- 1,786
- 15
BÀI TẬP TOÁN 6
... b.432.48. 864 96. 43248. 864 15 .4528 17 16 . 45+c. 7255.4375 365 07254375.72 56 + 14 .7 413 . 26 7). 315 372(3).372 315 (++++d. 19 79 .19 7 819 79 .19 80 19 58 21. 198 019 79 .19 78++ 18 16 1 4 64 255.2745.27+++++++e.4 812 16 2 0242832 12 . 2 61 08. 26 +++ 510 1520253035404520.45.24700.48++++ ... 4 867 = ( 17 5 . 2050 . 70 ) : 25 + 23d. 69 7 : xx 364 .15 + = 17 92.4 – 27 = xx 350+ + 315 Bài 5. Tính nhanh a. 11 058. 16 8 16 8 . 16 8 74 .13 37). 912 11. 4 56( + b.432.48. 864 96. 43248. 864 15 .4528 17 16 . 45+c. ... 2+5+7 +12 + + 81+ 1 31 d. 1 +6+ 11 + 16 + + 46+ 51 i. 49- 51+ 53-55+57-59 + 61 -63 +65 Bài 3. a. Tính nhẩm bằng cách sử dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 204. 36 499 .12 60 1. 42 19 9. 41 b....
- 10
- 2,687
- 54
de cuong on tap toan 6 ki 1
... Có bao nhiêu số nguyên tố nhỏ hơn số 10 0 10 . Tính : a/ 34:3 + 23:22 b/ ( -12 )+ (-8) c/ 5 - (8-7) d/ 7 – ( -6 – 4) e/ 13 + 17 11 . Sắp xếp các số: a/ -1; -4; - 49; -94 theo thứ tự tăng dần ... chung của : a/ 24 và 30? b/ (12 ,24,48)4.Tìm bội chung của : a/ 45 và 30? b/ (6; 8 ;10 )5. Tìm : a/ ÖCLN (12 ,24,48) b/ ÖCLN(24;28) 6. Tìm : a/ BCNN (18 , 36) b/ BCNN(20;50 vaø 10 0)7. Tính: a/ 2 2. 23 ... một tổng. 10 . Phát biểu các dấu hieäu chia heát cho 2; cho 3; cho 5; cho 9. 11 / Thế nào là số nguyên tố? Hợp số? Cho ví dụ. 12 . Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau? Cho ví du. 13 . ƯCLN của...
- 3
- 1,127
- 6
Hệ thống kiến thức ôn tập toán 6 kì 1
... + 64 .65 g) 29.87 – 29.23 + 64 . 71 h) 48 .19 + 48 .11 5 + 13 4.52i) 27 .12 1 – 87.27 + 73.34j) 12 5.98 – 12 5. 46 – 52.25k) 1 36. 23 + 1 36. 17 – 40. 36 l) 17 .93 + 1 16 . 83 + 17 .23m) 19 .27 + 47. 81 + 19 .20n) ... = 1 IV. TÍNH NHANHBài 1: Tính nhanha) 58.75 + 58.50 – 58.25b) 27.39 + 27 .63 – 2.27c) 12 8. 46 + 12 8.32 + 12 8.22d) 66 .25 + 5 .66 + 66 .14 + 33 .66 e) 12 .35 + 35 .18 2 – 35.94f) 35.23 + 35. 41 + 64 .65 g) ... Bài 1: Tìm ƯCLN củaa) 12 và 18 b) 12 và 10 c) 24 và 48d) 300 và 280e) 9 và 81 f) 11 và 15 g) 1 và 10 h) 15 0 và 84i) 46 và 13 8j) 32 và 19 2k) 18 và 42l) 28 và 48m) 24; 36 và 60 n) 12 ; 15 ...
- 15
- 1,623
- 43
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 KÌ I
- 3
- 756
- 5
Bai Tap Toan 6
- 1
- 499
- 1
Ôn tập Toán 6 học kì I
... quá 15 là:A.{ }3;5;7;9 ;11 ;13 B.{ }5;7;9 ;11 ;13 ;15 C.{ }5;7;9 ;11 ;13 D.{ }3;5;7;9 ;11 ;13 ;15 24.Cho một dãy các số sau … ; 6; 10 ; 14 ; … theo thứ tự thì các số trong dấu (…) là:A. 2 và 16 . ... 7;8; 9 ;10 =.C. { }M 4; 5; 6; 7; 8; 9=. D. { }M 4; 5; 6; 7; 8; 9 ;10 =.2.Cho tập hợp { }N x N /5 x 11 = ∈ ≤ <. Khi đó:A. { }N 6; 7; 8; 9 ;10 ;11 =. B. { }N 5; 6; 7; 8; 9 ;10 =C. { ... { } 1; 3; 5.D. ∅.9.Tập hợp { }N 5; 6; 7; 8; 9 ;10 ;11 = có số phần tử làA. 5. B. 6. C. 7. D. 8. 10 .Tập hợp { }P 2; 3; 4; ;10 0= có bao nhiêu phần tử ?A. 97. B. 98. C. 99. D. 10 0. 11 .Tập...
- 9
- 829
- 14
bai tap toan nang cao lop 5 6
- 11
- 4,998
- 41
ca dang bai on tap anh 6 ki 2
... tiếng Anh 6 Correct the tense of the verbs 1. Nam (get) dressed and (wash) his face at 6 o’clock.2. My house (be) in the country.3. Phong’s school (have) 16 classrooms.4. I (be) in class 6A. Which ... car. 15 . You (live ) near a market? It (be) noisy? 16 . There (not be) any stores on our street. 17 . You (wait) for your teacher? 18 . She (not travel) to the hospital by bus but she (drive). 19 . ... work at 8 o’clock? 11 . We (not have) breakfast at 7.30 every morning. 12 . My father (go ) to work by bike. Sometimes he (walk). 13 . There (be) any flowers behind your house? 14 . Mr. Tam ( not...
- 2
- 957
- 27
Bài tập luyện tập Toán 6
... 7* là số nguyên tố. Giải thích cách làm.Bài 4. Cho 10 1 5.4.3.2a=. Có phải 10 0 số tự nhiên liên tiếp sau đều là hợp sốkhông? Tại sao? 10 1a ,,4a,3a,2a++++Bài 5. Trong một nhóm học sinh, ... 7* là số nguyên tố. Giải thích cách làm.Bài 4. Cho 10 1 5.4.3.2a=. Có phải 10 0 số tự nhiên liên tiếp sau đều là hợp sốkhông? Tại sao? 10 1a ,,4a,3a,2a++++Bài 5. Trong một nhóm học sinh, ... thứtiếng, 11 học sinh chỉ biết tiếng Anh, 7 học sinhchỉ biết tiếng Pháp.a) Mỗi tập hợp A, P, PA∩ có bao nhiêu phần tử?b) Nhóm học sinh đó có bao nhiêu người? BÀI KI M TRA SỐ 3Bài 1. Cho...
- 3
- 1,068
- 7
Bài tập Toán 8 học kì I
... − 10 .2 16 5 3x x− −1l.3 2 25 5 10 10 x x y x xy− − + 12 .( )22 2 1 4a a+ − 13 .2 25 5x x y y− + − 14 .3 23 1 3x x x− + − 15 . 3 327 8x y− 16 . 2 2 23 6 3 12 x xy y z− + − 17 .2 2 2 6 ... ++ − − − +−− − − + − −Bài 12 : Thực hiện phép tính22 23 1 6 ,3 1 3 1 x x xax x x x+ −+− + − + 2 22 2 2 238 4 3 4 2 5 7 11 , ; ,2 17 1 2 17 1 6 12 8x x x xb cx x x x x y xy ... sau:a. x2-6x +11 b. –x2+6x -11 c. x2 + 4x -2 d. -x2 + 4x -1 Bài 8: Tìm x, biết:a) 36x2- 49 =0 b) x3 -16 x =0c) (x – 1) (x+2) –x – 2 = 0 d) 3x3 -27x = 0e) x2(x +1) + 2x(x + 1) = 0 f)...
- 12
- 1,221
- 17
Bài soạn giao an toan 6 ki II
... thích.339−= 11 3− 9 15 =3595 60 −= 19 12 −vậy các cặp phân số bằng nhau là:339−= 11 3− ; 9 15 =35;95 60 −= 19 12 −HS: 427−= 6 1 −; 18 12 =32; 18 3−= 6 1 −; 549−= 6 1 −; ... a.HS: ( -1) 3=( -1) ( -1) ( -1) =- (1. 1 .1) = -1 03=0 1 3 =1 Giáo viên Vũ Thị Oanh Tr ờng THCS Xuân Thuỷ 18 Số học 6 Năm học 2 010 - 2 011 2 . bài 21 sgk /15 GV: cách làm tương tự bài 20.GV: gọi 1 hs ... nhân với 1: a .1= 1.a=aa.( -1) =( -1) .a=-a Giáo viên Vũ Thị Oanh Tr ờng THCS Xuân Thuỷ 15 Số học 6 Năm học 2 010 - 2 011 Tuần 20 Ngày soạn: 6/ 1/ 2 011 Ngày dạy: 10 /11 /2 011 Tiết 59: Quy tắc chuyển...
- 146
- 1,694
- 6
Bài giảng de cuong on tap toan 6 HK II
... 23−+ + + +−2) 2 15 15 15 4 17 19 17 23 19 − −+ + + +3) 5 6 1 11 11 + + ữ 4) 15 4 2 1 1, 4 : 249 5 3 5 ì + ữ 5) 7 8 7 3 12 19 11 19 11 19 ì + ì + 6) 4 2 4:7 5 7 ì ... 13 . (-5) – (-5) =a. 0 b. 10 c. - 10 d. 1 14. Bỏ dấu ngoặc biểu thức 30 (5 6) (12 8)− + − − + ta được:a. 30 5 6 12 8− + − − +b. 30 5 6 12 8+ − − −c. 30 5 6 12 8− + − − −d. 30 5 6 12 ... II.3 Tìm x: 1. 45 : 13 7x =2. 2 1 53 2 2x x− =3. 1 1:3 1 15 12 x =4. 1 2 1 3 2 2 52 3 3x + ì = ữ 5. 3274xì = 6. ( )22,8 32 : 903x − = −7. 8 11 : 11 3x =II.4 Bài...
- 8
- 778
- 3
Bài soạn Giáo án toán 6- kì 1
... tính:97 + 19 = 97 + 3 + 16 = (97 + 3) + 16 = 1 16 Bài 30 /17 : Tính nhanha, 13 5 + 360 + 65 + 40= ( 13 5 + 65 ) + ( 360 + 40) = 200 + 400 = 60 0b, 463 + 318 + 13 7 + 22= ( 463 + 13 7) + ( 318 + 22) = 60 0 ... = 42 14 00:25 = ( 14 00.4):(25.4) = 560 0: 10 0 = 56 c, Tính nhẩm = cách áp dụng t/c( a+b):c = a:c+b:c 13 2 :12 = 12 0 :12 +12 :12 = 10 +1 = 11 96: 8 = ( 80+ 16 ) :8 = 80:8 + 16 : 8 = 10 +2 = 12 Hs đọc bài 53/25:? ... 217 11 8 – x = 217 – 12 4 => 11 8 – x = 93 x = 11 8 – 93 = 25c, 1 56 – ( x + 61 )82 => x + 61 = 1 56 – 82 x = 74 – 61 = 13 Bài 48/24:Tính nhẩma, 35 + 98 = (35 - 2)+( 98 + 2) = 33 + 10 0 = 13 3b,...
- 96
- 610
- 1
Bài soạn De cuong toan 6 ki 1
... Bài 1 : Thực hiện các phép tính :a) – 40 + (– 18 + 16 ) – (– 45) b) 250 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 6 2 . 23 )]}Bài 2 : Tìm x N, biết : a) 212 – 5( x + 14 ) = 27 b) 8.x = 64 Bài 3 ... sao ?Câu 5 TínhA = 11 25 : 32 + 43 .12 5 − 12 5 : 52.Câu 6 a) Tìm x biết: 45 : (3x − 4) = 32.b) Tính nhanh: (25 + 51) + (42 − 25 − 53 − 51) .Câu 7 . Số học sinh khối 6 của một trường không ... Tìm các cặp tia đối nhau tạo ra từ hình vẽ trên Câu 16 : Thực hiện các phép tínha. ( 314 5 - 2950) : 13 b. (64 .45 + 2 6 .20 - 43 .60 ) : 32Câu 17 :Tìm x biết: (2x - 3) : 3 = 7 ...
- 4
- 702
- 0
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1
... nh tr. 21 SGK. áp dụng: 425 - 257 = 16 8 91 - 56 = 35 65 2 - 46 - 46 - 46 = 60 6 - 46 - 46 = 560 - 46 = 514 HS: Phép trừ chỉ thực hiện đợc khi a b VÝ dô: 91 - 56 = 35 56 không ... a) 81 + 243 + 19 b) 16 8 + 79 + 13 2 HS 1: Phát biểu và viết: a + b = b + a Bài tập: 10 + 11 + 12 + 1 + 2 + 3 = 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 39 C2: (10 + 3) + (11 + 2) + (12 + 1) = ... dùng máy tính thực hiện các phép tính. 1 364 + 4578 = 5942 64 53 + 1 469 = 7922 54 21 + 1 469 = 68 90 312 4 + 1 469 = 4593 15 34 + 217 + 217 + 217 = 218 5. Dạng 4: Toán nâng cao ...
- 326
- 2,914
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25