... lượng 100 0 kg chuyển động với vận tốc 72 km/h. Động năng của ôtô có giá trò:
A. 25,92 .10
5
J B. 10
5
J C. 51,84 .10
5
J D. 2 .10
5
J
31. Thế năng của vật nặng 2 kg ở đáy 1 giếng sâu 10m so ... ở áp suất 2 .10
5
Pa. Pittông nén khí trong xilanh xuống còn 100 cm
3
.Tính áp suất
khí trong xilanh lúc này. Coi nhiệt độ không ñoåi.
A. 3 .10
5
Pa B. 4 .10
5
Pa C. 5 .10
5
Pa D. 2 .10
5
Pa
39. ... ma sát. Lấy g = 10 m/s
2
. Vận tốc của vật ở chân dốc là:
A. 10.
2
m/s B. 10 m/s C. 5.
2
m/s D. Một đáp số khác
73. Một vật rơi tự do từ độ cao 10 m so với mặt đất . Lấy g = 10 m/s
2
. Ở độ...
... tập vậtlí 10 - 16 - Giáo viên Nguyễn Hữu Lộc
A. 1,57 .10
-3
m/s ; 1,74 .10
-4
m/s B. 2.,09 .10
-3
m/s ; 1,31 .10
-4
m/s
C. 3,66 .10
-3
m/s ; 1,31 .10
-4
m/s D. 2,09 .10
-3
m/s ; 1,90 .10
-4
m/s
13 ... nhau 100 m .Lực hấp dẫn giữa
chúng lớn nhất bằng :
A.2,668 .10
-6
N B. 2,668 .10
-7
N C. 2,668 .10
-8
N D. 2,668 .10
-9
N
21. Chọn câu trả lời đúng Hai vật có khối lượng bằng nhau đặt cách nhau 10cm ... 80 lần
29. Hằng số hấp dẫn có giá trị bằng
A. 6,67 .10
-11
Nm
2
/kg
2
B. 66,7 .10
-11
Nm
2
/kg
2
C. 6,76 .10
-11
Nm
2
/kg
2
D. 7,67 .10
-11
Nm
2
/kg
2
30.Biểu thức của định luật vạn vật...
... tốc độ góc ω :f =
2π
ω
10. Chọn đúng tần số quay của kim giờ trên mặt đồng hồ
A. f
g
= 4,62 .10
-5
Hz B. f
g
= 2,31 .10
-5
Hz C. f
g
= 2,78 .10
-4
Hz D. f
g
= 1,16 .10
-5
Hz
11. Xem như Trái ... giờ.
A. x
1
= 52t (km); x
2
= 100 + 48t (km) B. x
1
= 52t (km); x
2
= 100 – 48t (km)
C. x
1
= - 52t (km); x
2
= 100 – 48t (km) D. x
1
= 52t (km); x
2
= -100 – 48t (km)
73. Lúc 8 giờ một ... là:
A. x
1
= 10t - 0,1t
2
(m); x
2
= 560 - 0,2t
2
(m) B. x
1
= 10t – 0,2t
2
(m); x
2
= 560 + 0,2t
2
(m)
C. x
1
= 10t + 0,1t
2
(m); x
2
= - 560 + 0,2t
2
(m) D. x
1
= 10t – 0,4t
2
...
... lượng của khí phụt ra
trong 1s là
Chọn câu trả lời đúng:
A. 3,5 .10
6
kg.m/s.
B. 2,75 .10
6
kg.m/s.
C. 315 .10
4
kg.m/s.
D. 3,25 .10
6
kgm/s.
Một cần cẩu nâng một vật nặng khối lượng m = 5 tấn. ... khi ô tô chạy được quãng
đường d = 2 km là
Chọn câu trả lời đúng:
A. 16 .10
6
J.
B. 6 .10
5
J.
C. 6 .10
6
J.
D. 12 .10
6
J.
Trong công viên giải trí một xe có khối lượng m = 80kg
chạy trên ... ?
Chọn câu trả lời đúng:
A. 10 m/s.
B. 7,5 m/s.
C. 2,5 m/s.
D. 5 m/s.
Một lò xo có độ cứng k = 100 N/m. một đầu gắn vào
một trục cố định đầu kia mang một quả nặng 100 g trượt
trên một thanh...
... Lấy g = 10 m/s
2
. Công của trọng lực trong
trường hợp này là:
A. 15J B. 60J C. 50J D. 5J.
Câu 12; Một máy kéo một vật nặng 300kg lên cao 6m theo phương thẳng đứng trong 30s. Lấy g = 10m/s
2
. ... năng 9J. Nếu lấy g = 10m/s
2
thì vận tốc của vật khi đó là:
A. 3m/s. B. 18m/s. C. 9m/s. D. 1800m/s.
Câu 16: Một vật nặng 6 kg có thế năng 24J so với mặt đất. Nếu lấy g = 10 m/s
2
thì độ cao ... như nhau.
c. Vận tốc chạm đất như nhau. d. Công của trọng lực thực hiện được là bằng nhau.
Câu 10. Hai vật m
1
= 4kg; m
2
= 6kg chuyển động ngược chiều nhau với vận tốc tương ứng v
1
= 3m/s;...
... lý luận dạy học
hiện đại, đổi mới phương pháp dạy học. Nghiên cứu tài li u vật lý, đặc biệt là SGK, sách
giáo viên vật lý 10, Sách Vật lý đại cương, Tra cứu Vậtlí mà trọng tâm là chương "Cân ... "Thiết kế phương án dạy học một số kiến
thức thuộc chương "Cân bằng của vật rắn" - SGKvậtlí10 hiện hành nhằm phát huy
tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập" làm đề ...
trình dạy học một số kiến thức về cân bằng thuộc chương "Cân bằng của vật rắn" - SGK
vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
3. Giả thuyết khoa học
Nếu vận dụng những...
... của GV để HS li n hệ giải đáp thắc mắc khi cần thiết.
- Cung cấp cho HS địa chỉ các trang web có li n quan đến dự án để HS dễ
dàng truy cập.
- In hoặc chép cho HS flie các tài li u hỗ trợ khác ... “chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển
thể” – SGKVậtlí10 cb
2.1. Phân tích nội dung kiến thức chương…
2.1.1. Kiến thức … ở bậc THCS
2.1.2. Kiến thức … ở lớp 10
2.2. Tình hình Dh ở trường phổ thông
2.2.1. ... những ý tưởng lớn và những khái
niệm mang tính bền vững. CHKQ thường mang tính li n môn và giúp HS thấy được sự li n quan
giữa các môn học với nhau. Đó là những câu hỏi không thể trả lời thỏa...
... KÌ I
LỚP 10 nc
Bài 1: Một ô tô đang chạy trên đường với vận tốc 36km/h. Sau khi đi được 20 phút thì xe rẽ trái
(vuông góc với đường đi lúc đầu) với vận tốc 30km/h và đi được trong 10 phút. Hãy ... đều với vận tốc đầu v
0
, gia tốc a. Sau khi đi được quãng
đường 10m thì có vận tốc 5 m/s, đi thêm quãng đường 37,5m thì vận tốc 10 m/s. Tính v
0
và a.
Bài 4: Hai vật chuyển động thẳng biến đổi ... 45m xuống đất. Lấy g = 10 m/s
2
. Tìm:
a. Quãng đường vật rơi được sau 2 giây.
b. Quãng đường vật rơi được trong 2s cuối cùng.
:
Bài 6: Một bánh xe bán kính 60 cm quay đều 100 vòng trong khoảng...
... m 100
3.3. Đi tƣng thc nghim sƣ phm 101
3.4. Phƣơng phá p thƣ̣ c nghiệ m sƣ phạ m 101
3.5. Tiế n hà nh thƣ̣ c nghiệ m sƣ phạ m 102
3.6. Kế t quả thƣ̣ c nghiệ m sƣ phạ m 102 ... son tho 102
3.6.1.1. Bi: Sƣ̣ chuyể n thể củ a cá c chấ t (tiế t 1) 102
3.6.1.2. Bi: Sƣ̣ chuyể n thể củ a cá c chấ t (tiế t 2) 105
3.6.1.3. Bi: Đ m ca không kh 107
3.6.2. ... thƣ́ c phầ n “Sƣ̣ chuyể n thể củ a cá c chấ t” trong
chƣơng trình SGKVâtli lớ p 10, đây là phầ n kiế n thƣ́ c li n thông gó p phầ n hệ
thố ng hó a , hon thin ni dung , mc...
...
(SGK VẬ T LI10 CƠ BẢ N) THEO HƢỚ NG PHÁ T HUY TÍ NH
TCH CC, TƢ̣ LƢ̣ C NHẬ N THƢ́ C CỦ A HỌ C SINH
Chuyên ngà nh: L lun v phƣơng php dy hc Vậ t li
M số : 60.14 .10 ... chƣơng trình SGK Vt l 10 cơ bn.
- Phân tích ni dung kin thc và thit k tin trình dy hc các kin thc
phn “S chuyn th ca cc cht ” theo chƣơng trình SGK Vt l 10 cơ bn
theo ... bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
3
“Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học các kiến thức phần “Sự
chuyển thể ca các cht ” (SGK Vậtli10 cơ bản) theo...
...
x
1
=4cos (100 t+
3
)cm, x
2
= 4cos (100 t+
)cm. Phương trình dao động tổng hợp và tốc
độ khi vật đi qua vị trí cân bằng là
A. x = 4cos (100 t + 2
3
) cm ; 2 (m/s). B. x = 4cos (100 t ... Phương trình dao động của con lắc
là
A. x = 2
2
.cos (10 ωt π/4) cm. B. x = 2
2
cos (10 ωt + π/4) cm
C. x =
2
cos (10 ωt + π/4) cm. D. x =
2
cos (10 ωt π/4) cm.
8
trường có thể trưng cầu ... 20%.
- Số tiết thực hành chiếm khoảng từ 5% đến 10% .
- Số tiết ôn tập, tổng kết chiếm khoảng 5% đến 10% .
- Số tiết kiểm tra chiếm khoảng 5% đến 10% .
b) Số tiết dạy cho HS theo chương trình...
... kính đến màn là d
/
=1m. Đầu tiên dùng bức xạ rồi đo khoảng
cách vân sáng thứ 10 bên trái đến vân sáng thứ 10 bên phải so với vân sáng trung tâm thấy chúng cách nhau 4,5 mm.
Sau đó thay bức ... đếm được có 10 vân tối và thấy tại M và N đều là vân sáng. Bước sóng của ánh sáng đơn sắc dùng
trong thí nghiệm này là
A. 0,700 àm. B. 0,600 àm. C. 0,500 àm. D. 0,400 àm.
Tài li u ôn tập ...
bằng 3m. Khoảng cách giữa hai vân sáng li n tiếp trên màn bằng 1,5mm. Đặt sau khe S
1
một bản mặt song song phẳng
có chiết suất n' = 1,5 v dy 10 m. Xỏc nh dch chuyển của hệ vân.
A....