0

bai tap hoa phan tich moi truong chuong 1

Bài giảng Cơ sở hóa phân tích môi trường: Chương 5

Bài giảng Cơ sở hóa phân tích môi trường: Chương 5

Hóa học - Dầu khí

... 5 .1 Phương pháp phân tích phổ tử ngoại phổ khả kiến 5 .1. 1 Cơ sở lý thuyết phương pháp 5 .1. 2 Định luật Bouguer – Lambert – Beer 5 .1. 3 Sự hấp thu xạ tử ngoại khả kiến hợp chất 5 .1. 4 Kỹ thuật ... ngoại khả kiến hợp chất 5 .1. 4 Kỹ thuật định lượng phổ UV – VIS 5 .1. 5 Thiết bị đo phổ UV – VIS 5 .1. 6 Ứng dụng Analytical Chemistry 5 .1. 1 Cơ sở lý thuyết phương pháp  Nghiên cứu đám phổ từ miền tử ... Chemistry Phân tử hấp thụ phát xạ Analytical Chemistry 10 Phổ phân tử Emission Intensity Absorption 400 500  (nm) 600 Analytical Chemistry 700 11 5 .1. 2 Định luật Bouguer – Lambert – Beer  Khi chiếu...
  • 39
  • 707
  • 0
Bài giảng Cơ sở hóa phân tích môi trường: Chương 3

Bài giảng Cơ sở hóa phân tích môi trường: Chương 3

Hóa học - Dầu khí

... chuẩn độ 10 0 ml HCl 0,1N dung dịch NaOH 0,1N VNaOH thêm F Công thức tính F pH 50 90 99 99,9 99,99 10 0 10 0, 01 100 ,1 1 01 111 0,5 0,9 0,99 0,999 0,9999 1, 00 01 1,0 01 1, 01 1 ,11 pH = -lgC0 1, 48 2,28 ... [kh1][kh2 ]   Ở điểm tương đương: n1[ox1] = n2[kh2]  [ox1] = n2/ n1[kh2] n1[kh1] = n2[ox2]  [kh1] = n2/ n1[ox2] Thay giá trị [ox1] [kh1] vào phương trình ta được: E  td n1E0 ,1  n2 E0,2 n1 ... ta có: n1E1 = n1 E0 ,1 + 0,059.lg([ox1][kh1] -1) n2E2 = n2 E0,2 + 0,059.lg([ox2][kh2] -1) Thế điểm tương đương E1 = E2 = Etđ nên (cộng vế phương trình trên): [ox1][ox2 ] (n1  n2 ) E  n1E0 ,1  n2...
  • 74
  • 584
  • 0
Bài giảng cơ sở hóa phân tích môi trường   chương 1  đại cương về hóa phân tích

Bài giảng cơ sở hóa phân tích môi trường chương 1 đại cương về hóa phân tích

Hóa học

... lượng mẫu 10 -3 – 1g hay 10 -1 – ml  Phân tích vi lượng: dụng cụ < ml, lượng mẫu 10 -6 – 10 -3 g 10 -3 – 10 -1 ml  Phân tích siêu vi lượng: lượng mẫu < 10 -6g 10 -3ml Analytical Chemistry 1. 3 Các loại ... Analytical Chemistry Chương 1: Đại cương hóa phân tích 1. 1 Nội dung yêu cầu hóa học phân tích 1. 2 Phân loại phương pháp phân tích 1. 3 Các loại phản ứng hóa học dùng hóa phân tích 1. 4 Các giai đoạn phương ... phân tích, tập 1, 2 – NXB ĐH&THCN, 19 90 [3] Nguyễn Tinh Dung – Hoá học Phân tích, tập 1, 2, – NXBGiáo dục, 19 81 [4] Lê Xuân Mai, Nguyễn Thị Bạch Tuyết - Hóa phân tích- NXB ĐHQG Tp HCM, 19 90 [5] Lê...
  • 17
  • 673
  • 0
Bài giảng cơ sở hóa phân tích môi trường   chương 4  phân tích trọng lượng

Bài giảng cơ sở hóa phân tích môi trường chương 4 phân tích trọng lượng

Hóa học

... Chemistry 10 – Chuyển tủa sang dạng cân    Sấy nhiệt độ 2500 (nếu cần loại nước) Nung kết tủa nhiệt độ từ 600 đến 12 000C:  BaSO4: 700 – 8000  Fe(OH)3 → Fe2O3: 9000  Al(OH)3 → Al2O3: 10 00 – 11 000 ... CaC2O4 → CaCO3 (6000) → CaO (10 00 – 12 000) Thời gian nung: đến tủa có khối lượng không đổi Analytical Chemistry 11 – Cân  Sử dụng cân phân tích Analytical Chemistry 12 Ví dụ   Xác định ion Fe3+ ... 4 .1 Cơ sở nguyên tắc phương pháp  PT khối lượng pp định lượng hóa học = xác định khối lượng chất...
  • 13
  • 368
  • 0
bài tập nhóm phân tích môi trường bên ngoài tác động đến chiến lược kinh doanh của khách sạn quê hương liberty 4

bài tập nhóm phân tích môi trường bên ngoài tác động đến chiến lược kinh doanh của khách sạn quê hương liberty 4

Quản trị kinh doanh

... Sacomreal-S, TP HCM có 9.300 phòng khách sạn - sao, với 4 .10 0 phòng tiêu chuẩn sao, 1. 500 phòng gần 3.700 phòng Duy trì ổn định so với Quý 1/ 2 011 Quý 2/2 011 Riêng quận có số phòng khách sạn lớn nhất, khoảng ... 365.000 lượt, tăng 21, 6%; khách đến công việc chiếm 11 0.000 lượt, tăng 61, 9% (là phân khúc tiềm cho thị trường khách sạn TP HCM); khách thăm thân chiếm 12 0.000 lượt, tăng 15 ,3% - Trung Quốc thị ... khách du lịch, chiếm 28,5% năm 2 010 số tiếp tục tăng năm 2 011 , dự đoán năm 2 012 , khách nội địa thị trường khách đầy tiềm b Các yếu tố công nghệ kỹ thuật  Các tiến khoa học, kỹ thuật - Xu hướng phát...
  • 11
  • 1,271
  • 0
BÀI GIẢNG: HÓA PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG ppsx

BÀI GIẢNG: HÓA PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG ppsx

Điện - Điện tử

... 0.5*zi * dd đđ μ μ /1+ (0.33 *10 8*b* μ ) μ / (1+ μ ) μ /1+ (0.33 *10 *b* μ )]+Bµ Trong b: bán kính hydrat ion (b  - 4 *10 -8cm) B:hằng số thục nghiệm thay đổi theo chất điện giải 18 d) Định luật tác ... = ± 0, 01 ± 0,000 01 ±0, 01 ±0,0 01 ±0,000 01 44  Biểu diễn kết đo theo chuẩn Student μ x  xn  ε p sn,x: độ lệch chuẩn mẫu n n xn  x i 1 i s n,x  n μ x  xn  t P; f s n, x n  x i 1 ε P  ... III .1. 2 Chuẩn độ gián tiếp III .1. 2 .1 Chuẩn độ thay Nguyên tắc: cho thuốc thử AR1 vào dd xác định X, X thay R1 để tạo AX, sau dùng dd chuẩn để xác định hàm lượng R1 III .1. 2.2 Chuẩn độ ngược Nguyên...
  • 91
  • 1,064
  • 12
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 7 PHƯƠNG PHÁP KHỐI LƯỢNG

GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 7 PHƯƠNG PHÁP KHỐI LƯỢNG

Cao đẳng - Đại học

... tạo số g BSO4 tính trên: =(m*P /10 0)* (1/ 32)* (10 00/CMBaCl2) = (1, 010 *20 /10 0)* (1/ 32)* (10 00/0.06) =10 5.21ml Số ml dd cần sử dụng để có dư 20% so với lý thuyết : 12 6.25 ml 7.7 Từ 0,5606g quặng ... số chuyển F= [(MC14H9Cl5)* (1/ 5)]/MAgCl ĐS: 15 ,74% 7.9 Một mẫu pyrit cân nặng 1, 7890 sấy đến khối lượng không đổi 1, 718 0 Cân 0,3980 g mẫu pyrit ban đầu, hòa tan tạo tủa, thu 1, 0780g BaSO4 Tính ... lượng: cân 2, 716 0g mẫu, hòa tan thành 10 0,0ml; lấy 20,00ml dung dịch tạo tủa dung dịch Ba2+ Khối lượng tủa thu 0,4 511 g Tính %NiSO4 xác định trị số x công thức phân tử (Ni=59 Ba =13 7) cân 2, 716 0g mẫu,...
  • 7
  • 28,459
  • 617
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH- CHƯƠNG 3

GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH- CHƯƠNG 3

Cao đẳng - Đại học

... CO2  z =2 09/04/2 012 3 .17 pH= pK a,Ind + lg [Ind - ] [HInd] Thấy màu dạng acid (HInd) [Ind - ] [HInd] 10 pH pKa,Ind -1 = Thấy màu dạng baz (Ind-) [Ind - ] [HInd] pH 3 .18 14 ,00 Khi chuẩn độ H3PO4 ... thì: (NV)H3PO4 = (NV)NaOH 12 ,00 H3PO4 HPO2-4  10 ,00 pKa,Ind +lg2 = 3,3 PP pH 8,00 6,00 H3PO4 H2PO-4  4,00 m H PO 2,00 (NV)H PO * ÑH PO 10 00 (NV)NaOH * ÑH PO 10 00 0,00 0,5 1, 5 2,5 F ... 09/04/2 012 pH pK a Cb Ca 3 .12 Hòa tan 0,5000g Na2CO3 bình định mức 200ml, chuẩn độ 50,00ml dung dịch thu hết 24,00ml...
  • 3
  • 13,185
  • 360
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 6 CHUẨN ĐỘ OXY HÓA KHỬ

GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 6 CHUẨN ĐỘ OXY HÓA KHỬ

Cao đẳng - Đại học

... thức m = VNM /10 ZP (Z=5) - (VN)đ = (VN)s ĐS: 3,33g; 5ml 6 .10 Tính khối lƣợng H2C2O4.2H2O ( M =12 6,07 ; 99,5% ) để pha 10 0 ml H2C2O4 chuẩn 0,05N dùng phƣơng pháp Permanganat ĐS: 0, 316 8g 6 .11 Trình bày ... nhanh phân hủy KMnO4 theo phƣơng trình (1) 6.9 Tính khối lƣợng KMnO4 ( M= 15 8 ; P=95% ) cần để pha 10 0ml KMnO4 1N Tính thể tích KMnO4 1N cần lấy để pha đƣợc 10 0ml KMnO4 0,05N Biết KMnO4 đƣợc sử ... Fe tham gia phản ứng với MnO4 (%) Fe = [mĐFe x (NV)KmnO4 x 10 0]: mmau = [56 x 10 -3 x (24.85 x 0 .1) x 10 0 ]/0 .14 =99.4% ĐS: 99,4% 6 .15 Để phân tích, cần lấy quặng có chứa khỏang 70% Fe2O3 để sau...
  • 8
  • 28,377
  • 770
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 4+5 HOÁ PHÂN TÍCH

GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 4+5 HOÁ PHÂN TÍCH

Cao đẳng - Đại học

... đến 12 vào (1) Bò qua giá trị bé Có kết sau Hướng dẫn giải tập Hóa phân tích - Khoa Công Nghệ Hóa Học pH logα -1 pH Y(H) logα -1 Y(H) 18 2,3 13 ,17 1, 3 10 ,60 10 0,46 8,44 11 0,07 6,45 12 0, 01 4,65 ... định lượng β’CaY ≥ 10 8  βCaY /α-1Y(H) ≥ 10 8  α-1Y(H) ≤ βCaY /10 8  α-1Y(H) ≤ 10 10,6 /10 8 = 10 2.6  pH ≥ Kiểm chứng cách tính β’CaY pH có kết theo bảng sau pH α-1Y(H) β’CaY 10 11 12 b Khi có citrate ... ].[Cl-] =10 -10  [Ag+ ]= 10 9 Lúc có kết tủa thứ nên luôn có [Ag + ].[I-] =10 -16  [I-] = 10 -16 /[Ag+ ] =10 -7 Nồng độ [I-] lại 10 -7 M % [I- ] lại dung dịch so với ban đầu là: 10 0 × 10 −7 = 10 − % 1 10...
  • 23
  • 22,923
  • 94
tài liệu Slide bài tập hóa phân tích chương 2

tài liệu Slide bài tập hóa phân tích chương 2

Hóa học

... tđ = n1 + n o + m 0,059 [H ] + lg p 1 n1 + n p.[ Kh1 ] 3+ C N (Cr )  0 ,1. 100  [Cr ] = =   10 0 + 200  3+ ⇒ [Cr ] = 0, 011 1M 3+ 14 6 .1, 33 + 1. 0 ,15 3 0,059 [10 ] ⇒ E tđ = + lg 3+ 1 +1 + 2.[ ... (E20 = 0 ,15 3V) Thế tương đương Cr2O72- + 6Cu+ +14 H+ → 2Cr3+ + 6Cu2+ + 7H2O A(ĐL) A K = 10 = 10 A n1 n ( E 01 − E ) , 059 6 .1. (1, 33- 0 ,15 3) 0,059 ⇒ K = 10 11 9,69 > 10 34 Thế tương đương o n1 E + ... gia vào bán cân đơi Ox1/pKh1 n2Ox1 + n1kh2 n1Ox2 K (1) +n2pKh1 +1/ 2n2mH2O ← →  Dự đốn chiều phản ứng n1 n2 p [Ox ] [Kh1 ] K (1) = n2 n1 + mn [Ox1 ] [Kh ] [H ] → giá trị K (1) phụ thuộc nhiều vào...
  • 101
  • 5,978
  • 0
tài liệu Slide bài tập hóa phân tích chương 2

tài liệu Slide bài tập hóa phân tích chương 2

Hóa học

... dịch NaOH 10 %? Nồng độ dung dịch • Nhóm 11 : 1. Tính nồng độ phần mol thành phần dung dịch CaCl2 10 %? 2.Xác định nồng độ CM nồng độ CN dung dịch NaOH 16 %, biết dung dịch NaOH 16 % có d = 1, 175 g/ml ... CH3COOH + MnSO4 + K2SO4 + H2O Nồng độ dung dịch • Nhóm 1: 1. Cần gam NaOH để pha lít dung dịch NaOH 10 %, biết dung dịch NaOH 10 % có d = 1, 110 g/ml 2.Tính nồng độ phần mol thành phần dung dịch chứa ... Nhóm 4: 1. Cần thêm ml nước vào 10 0 ml dung dịch HCl 20% (d = 1, 10 g/ml) để có dung dịch HCl 5%? 2.Tính số gam H3PO4 có lít dung dịch 98,48% (d = 1, 85 g/ml) Nồng độ dung dịch • Nhóm 5: 1. Xác định...
  • 18
  • 2,588
  • 4
Bài giảng phân tích môi trường  chương 1   TS  nguyen ngoc vinh

Bài giảng phân tích môi trường chương 1 TS nguyen ngoc vinh

Môi trường

... suối) 1. 1.2 Nước mặn, lợ (biển ven biển) 1. 1.3 Nước ngầm 1. 1.4 Nước cấp cho sinh hoa t công nghiệp 1. 1.5 Nước thải sinh hoa t công nghiệp 1. 2 Phân loại ý nghĩa tiêu đánh giá môi trường nước 1. 2 .1 ... biển (nước mặn) 3 61. 000.000 1. 230.000.000 97.2 Khí (hơi nước) 510 .000.000 12 .700 0,0 010 - 1. 200 0,00 01 130.000.000 4.000.000 0, 31 855.000 12 3.000 0,0090 28.200.000 28.600.000 2 .15 Sông, rạch ... Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 2002 Trang web Tổng Cục Môi Trường – http://vea.gov.vn Chương 1: Phân tích tiêu hóa học môi trường nước 1. 1 Phân loại thành phần môi trường nước 1. 1 .1 Nước...
  • 137
  • 528
  • 0
Bài tiểu luận Phân tích môi trường kinh doanh của việt nam sau khi gia nhap WTO

Bài tiểu luận Phân tích môi trường kinh doanh của việt nam sau khi gia nhap WTO

Kinh tế - Thương mại

... 6.http://www.binhduong.gov.vn/vn/news_detail.php? id =16 35&idcat =17 &idcat2=6 - Theo c Tuõn Nht Bc (www.chinhphu.vn) - Cp nht lỳc : 1h30 ngày 01/ 06/2009 http://www.tapchicongsan.org.vn/details.asp? 5&News_ID =14 167 010 - (14 /1/ 2009) Mục ... (nm 2002 tng 9 ,1% , nm 2003 tng 10 %, nm 2004 tng 10 ,1% , nm 2005 tng 9,9%, nm 2006 tng 10 ,5%, quý I/2007 tng 10 ,5%) v t vi nm ta cng thp thua n (nm 2003 tng Sinh viên thực : Phan Thị Hoa 23 Phân ... doanh năm 2008, VN đợc nâng lên vị trí 91 so với vị trí 10 4 năm 2006, danh sách xếp hạng môi trờng kinh doanh 17 8 kinh tế giới Sinh viên thực : Phan Thị Hoa 19 Phân tích môi trờng kinh doanh doanh...
  • 27
  • 5,443
  • 32
BÀI tập hóa kĩ THUẬT môi TRƯỜNG

BÀI tập hóa kĩ THUẬT môi TRƯỜNG

Hóa học - Dầu khí

... (d =1, 194g/l); V HCl 8%=? (d =1, 039g/l) để pha chế 4l dung dịch HCl 20%, d =1, 2 Gọi VHCl 38% V1 :VHCl % V2 Theo đề ta có:V1+V2=4(l) (1) 1, 194*38%*V1 +1, 039*8%*V2=4 *1, 2*20% (2) Giải (1) (2) ta :V1 =1, 693(l) ... 5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4 10 CO2+2MnSO4+K2SO4+8H2O d SO2-+Fe3++H2O→SO42-+Fe2++H+ SO2-+2Fe3++H2O→SO42-+2Fe2++H+ Câu 3:Cần ml dung dịch NaOH 1N để pha thành 500ml dd NaOH 0,0227N? C1V1=C2V2 V1=C2V2/C1 = 500*0,0227 /1 = 11 ,35 ... [A]-[B]=0,4→9,25/36,5*V1-5,475/36,5*V2=0,4 (1) V1+V2=2(l) (2) ▫Giải hệ (1) (2) ta được: V1=0,506(l) V2 =1, 494(l) ▫Vậy nồng độ A là:[A]=9,25/36,5*0,506=0,5M nồng độ B :[B]=5,475/36,5 *1, 494=0,1M Bài 3: Câu 1: Tính...
  • 29
  • 8,223
  • 234
Bài tập hóa phân tích

Bài tập hóa phân tích

Công nghệ thực phẩm

... K1 * K * K = 10 −2 .16 *10 −7 .13 *10 12 .3 = 10 − 21. 59 = 6.358 *10 −8 pH = -log[H+] = 7.2 Hay : 1 11  pH =  ( pK1 + pK ) + ( pK + pK )  =  ( 2 .16 + 7 .13 ) + ( 7 .13 + 12 .3)  = 7.2 2 2 ... 6.7 *10 −4 * [ H + ] 1. 34 *10 −7 ⇔[ H + ] =1. 612 *10 −4 ⇒ pH = −log[ H + ] = 3.79 Câu 13 : Ta có axit H2S pKa1 = 7.02 (ka1 = 10 -7.02); pKa2 = 12 .9 (Ka2 = 10 -12 .9) Na2S ⇒ Na+ + S20 .1 0 .1 0 .1 MTTCQ ... 10 1. 1 * 0 .1 = 0.08 912 5 [ H + ] gd = 10 14 10 14 = = 1. 019 1 *10 13 − [OH ] 0.08 912 5 Vì [H+]
  • 12
  • 25,335
  • 73
Bài tập hóa phân tích

Bài tập hóa phân tích

Công nghệ thực phẩm

... 10 .26 + 10 .26 − 6 .16 − 6 .16 − 2.67 − 6 .16 − 2.67 −2   10 10 *10 10 *10 *10 10 *10 *10 *10   = 1. 36 *10 17 ′ ⇒ β FeY − = 10 25 .1 = 9.285 *10 7 1. 36 *10 17 * pH = ⇒ [ H + ] = 10 −3   10 −3 (10 −3 ... 6 .16 − 6 .16 − 2.67 − 6 .16 − 2.67 −2   10 10 *10 10 *10 *10 10 *10 *10 *10   = 1. 36 *10 17 ′ ⇒ β FeY − = 10 16 .13 = 0.09 918 8447 1. 36 *10 17 * pH = ⇒ [ H + ] = 10 −3 MTTCQ ⇒ α Y 4−   10 −3 (10 ... (10 −3 ) (10 −3 ) = = 1 + 10 .26 + 10 .26 + 10 .26 + 10 .26 − 6 .16 − 6 .16 − 2.67 − 6 .16 − 2.67 −2   10 10 *10 10 *10 *10 10 *10 *10 *10   = 3.985 *10 10 ′ ⇒ β FeY − = 10 16 .13 = 3.385 *10 5...
  • 17
  • 18,472
  • 43
Bài tập hóa phân tích (bài giải ở trang thứ 10 nhé)

Bài tập hóa phân tích (bài giải ở trang thứ 10 nhé)

Công nghệ thực phẩm

... pH dd 1, 28 Cho ka1 = 10 -1, 25, ka2 = 10 -4,27 Câu 12 : Dùng phối tử L 1, 10 – phenanthroline tạo phức với Fe2+ Phức tạo thành dạng FeL, FeL2 FeL3 với 1, 1 = 10 5,9; 1, 1 = 10 11, 1; 1, 1 = 10 21, 3; Hãy ... giá trị từ – Giá trị số bền phức [Fe(SCN-)x](3-x)+ sau: 1, 1 = 10 3,03; 1, 2 = 10 4,33; 1, 3 = 10 4,63; 1, 4 = 10 4,53; 1, 5 = 10 4,23; 1, 6 = 10 3,23; Xác định nồng độ phức tạo thành nồng độ Fe3+ lại ... MTTCQ CHƯƠNG PHỨC CHẤT TRONG DUNG DỊCH Câu 1: Hằng số bền tổng cộng phức tạo ion Hg2+ ion Br- là: 1, 1 = 10 9,05, 1, 2 = 10 17,33, 1, 3 = 10 19,74, 1, 4 = 10 21, 05 Tính số bền không bền nấc phức Câu...
  • 19
  • 20,938
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008