... hàm y = x c th sau: +) T nh ti n song song v i tr c hoành m t ño n b ng − b 2a +) Th c hi n m t phép co dãn d c theo tr c tung v i t s 39 a +) T nh ti n song song v i tr c tung m t ño n b ng ... cho ñ i tư ng ñư c so sánh (ii) C n ch n cho d u hi u chung d u hi u ñi n hình c a ñ i tư ng ñư c so sánh, nghĩa có liên h m t thi t v i thu c tính khác c a ñ i tư ng ñư c so sánh (iii) C n ch ... hàm phân n tính t ng quát Song ta có th dùng phép bi n ñ i ñ th ñ có ñư c ñ th c a hàm phân n tính t ng quát xu t phát t ñ th c a hàm y = sau: x b' +) T nh ti n song song v i tr c hoành m t ño...
... nh ngha tia phõn giỏc, gúc i nh, - Tớnh cht ca hai ng thng song song ( gúc ng v, gúc so le) - Hai gúc nhn hoc tự cú cnh tng ng song song hoc vuụng gúc thỡ bng - Hai gúc tng ng ca hai tam giỏc ... bng toỏn cho cỏc ng thng bt kỡ khụng nờn v cỏc ng thng song song hoc vuụng gúc - Hỡnh v phi rừ rng, chớnh xỏc d nhỡn thy cỏc quan h (song song, ct nhau, vuụng gúc,) v cỏc tớnh cht (ng trung trc, ... ta ngh n bi toỏn sau: Bi toỏn liờn quan: Cho hai on thng AC v BD ct O cho AB song song vi CD ng thng qua O song song vi AB ct BC I Chng minh rng 1 = + OI AB CD Chng minh bi toỏn liờn quan:...
... minh rằng: Nếu (d ) vuông góc với (d ) ac = -1 Lời giải: Ta có y = ax + b song song trùng với y = ax (d ) y = cx + d song song trùng với y = cx (d ) Ta có (d ) vuông góc với (d ) ta có (d ) vuông ... AB = AC + BC BC = AB+ AC Từ kiến thức hình học dẫn ta suy nghĩ theo hớng tính độ lớn đoạn thẳng so sánh tổng đoạn thẳng với đoạn lại Nh ta có lời giải thật ngắn gọn Từ ví dụ ta chứng minh điểm ... Gọi x(cm/s), y(cm/s) vận tốc vật (x, y > 0) Sau 20s chúng chuyển động chiều gặp quãng đờng vật nhanh lớn quãng đờng đợc vật lại độ dài đờng tròn Nên ta có: 20x 20y = 62,8 Sau 4s chúng chuyển...
... minh rằng: Nếu (d ) vuông góc với (d ) ac = -1 Lời giải: Ta có y = ax + b song song trùng với y = ax (d ) y = cx + d song song trùng với y = cx (d ) Ta có (d ) vuông góc với (d ) ta có (d ) vuông ... AB = AC + BC BC = AB+ AC Từ kiến thức hình học dẫn ta suy nghĩ theo hớng tính độ lớn đoạn thẳng so sánh tổng đoạn thẳng với đoạn lại Nh ta có lời giải thật ngắn gọn Từ ví dụ ta chứng minh điểm ... Gọi x(cm/s), y(cm/s) vận tốc vật (x, y > 0) Sau 20s chúng chuyển động chiều gặp quãng đờng vật nhanh lớn quãng đờng đợc vật lại độ dài đờng tròn Nên ta có: 20x 20y = 62,8 Sau 4s chúng chuyển...
... thoại.(Ý nghĩa tham số trình bày phương pháp Isodata) Hình: Hộp thoại phân loại theo phương pháp K-Means Phương pháp tham số sau so với phương pháp Isodata:Change Threshold, Minimum pixel in class, ... file liệu bấm chọn Memory Nhấp OK Ta thu kết Chọn tham số hộp thoại để so sánh Việc so sánh, nhận xét tương tự phương pháp Isodata Số lớp ta chọn ảnh Số lớp tạo 10 lớp mức độ Số lớp tạo 15 lớp ... xuất hình hộp thoại ROI Separability Report Hình : Bảng so sánh khác biệt mẫu phân loại Quan sát giá trị hộp thoại nhận thấy mẫu phân loại so sánh với mẫu lại Cặp giá trị thể khác biệt đặt ngoặc...
... (look) very pretty As soon as she (see) me she (wave) and (shout) something, but I couldn't hear what she (say) because everybody (make) such a noise 13 The prisoner (escape) by climbing the ... wear) any protection, but for some time now they (wear) special padding, 36 That house (be) empty for a year But they just (take) down the 'For Sale' sign, so I suppose someone (buy) it The simple ... (find) that I was getting fat so I (start) again 15 You (see) today's paper? ~ No, anything interesting (happen)? Yes, two convicted murderers (escape) from the prison down the road 16 Mary (feed)...
... Dấu "=" xảy ay = bx www.toantrunghoc.com : Đề Thi – Đáp Án - Chuyên Đề - Tài Liệu - Phần Mềm Toán , Trang 30 Trần Sĩ Tùng Bất đẳng thức – Bất phương trình www.toantrunghoc.com VẤN ĐỀ 1: Chứng ... ab > b) (a3 b3 )(a b) www.toantrunghoc.com : Đề Thi – Đáp Án - Chuyên Đề - Tài Liệu - Phần Mềm Toán , Trang 31 Bất đẳng thức – Bất phương trình www.toantrunghoc.com Trần Sĩ Tùng c) ... c4 abc(a b c) 2 2 www.toantrunghoc.com : Đề Thi – Đáp Án - Chuyên Đề - Tài Liệu - Phần Mềm Toán , Trang 32 Trần Sĩ Tùng e) Bất đẳng thức – Bất phương trình www.toantrunghoc.com abc ab...
... − 2t − 2t = ⇔ 2t − 3t + 2t − = ⇔ t =1 Khi t = tan x x π π = ⇔ = + kπ ⇔ x = + k 2π , ( k ∈ ℤ ) 2 So với điều kiện ta có nghiệm phương trình cho x = π + k 2π , ( k ∈ ℤ ) 2) sin x + cos2 x + tan ... t ) ⇔ 2t + − t + t + t = + 2t ⇔ t − 3t + 3t − = ⇔ t =1 Khi t = tan x = ⇔ x = π + kπ , ( k ∈ ℤ ) So với điều kiện ta có nghiệm phương trình cho x = 3) cos4x − ( − tan x + tan x Điều kiện: x ≠ π ... cos x = x = k 2π x = kπ ⇔ ⇔ ⇔ ,(k ∈ ℤ) π π cos x = x = ± + k 2π x = ± + kπ So với điều kiện ta có nghiệm phương trình cho x = kπ , x = ± 4) tan x - + cot x = 0, ( < x < π...
... ≤ t ≤ 28 So với điều kiện < t < ta < t < ⇔ < x < ⇔ x < + Xét t ≥ Ta có 30t + ≥ t − + 2t ⇔ 30t + ≥ t − + 2t ⇔ 30t + ≥ 3t − ⇔ 30t + ≥ 9t − 6t + (do t ≥ ⇒ 3t − > 0) ⇔ 9t − 36t ≤ ⇔0≤t ≤4 So với điều ... x 2 Đặt t = > Bất phương trình (1) trở thành 5 t − −1 > t ⇔ t2 − t − > t < −1 ⇔ t > So với điều kiện t > ta nhận t > x 2 Như ta có > ⇔ x < log 2 5 Vậy, tập hợp nghiệm ... x( x − 1) > x ≤ −2 x > ⇔ 6 − x + x ⇔ ⇔ x ≥ x( x − 1) ≤ x ≤ −2 x ≥ So với điều kiện tập hợp nghiệm bất phương trình cho [ 3; +∞ ) 2) log x (log (9 x − 72)) ≤ 1(1)...
... x = So với điều kiện ( ∗) , ta có nghiệm phương trình cho x = IV.2 1) x + 15 x + x + x + = (1) 190 Đặt t = x + x + 1, t ≥ ( ∗) (1) trở thành 3t + 2t − = ⇔ t = 1∨ t = − So với điều kiện ... = −3 ⇔ x − ≥ 10 − x = x − x + 16 x = −3 x ≥ ⇔ ⇔ x = −3 x = x = So với điều kiện ( ∗) , ta có nghiệm phương trình cho x = −3 8) x + − − x = − x ( 8) x ≥ −4 ... − 3) = x + ⇔2 ( ) ⇔ x − x − = x + x + (Do x ≥ nên x + > 0) ⇔ x − 24 x − 16 = x = ⇔ x = −4 So với điều kiện ( ∗) , ta có nghiệm phương trình cho x = ) x + + x + 13 = 3x + 12 ( ) x ≥ −1...
... kết hợp với Trung tâm giáo viên & gia sư Huế 2 R sin A sin B sin C thì tam giác Biên so n: Nguyễn Quốc Tuấn ABC là tam giác đều Bàitập 21: Cho tam giác ABC thỏa mãn điều kiện sin...
... tạo trải qua bốn giai đoạn: 14 Giai đoạn chuẩn bị: Là giai đoạn chủ thể hoạt động tìm kiếm cách giải vấn đề, thu thập tài liệu, tìm hiểu thông tin liên quan Giai đoạn ấp ủ: Giai đoạn bắt đầu ... tâm Giai đoạn bừng sáng: Giai đoạn ấp ủ kéo dài "bừng sáng" trực giác, bớc nhảy vọt chất tiến trình nhận thức, xuất đột ngột kéo theo sáng tạo Đây giai đoạn định trình tìm kiếm lời giảiGiai ... tác t quan trọng để giải vấn đề So sánh - tơng tự: So sánh thao tác t nhằm xác định giống hay khác nhau, đồng hay không đồng nhất, hay không đối tợng nhận thứcSo sánh liên quan chặt chẽ với phân...
... tiến song song với trục tung 3.1 Định lý Đồ thị hàm số y = f ( x ) + b ( y = f ( x ) − b ) , b > suy từ đồ thị ( ) y = f ( x ) phép tịnh tiến theo vectơ Oy −Oy đoạn b Phép tịnh tiến song song ... việc trình bày lời giải cho chặt chẽ logic chưa đạt so với yêu cầu Vì thế, để giúp sinh viên có tài liệu hoàn chỉnh Đạisốsơ cấp, tiếp tục biên so n “Bài tậpĐạisốsơ cấp” để phục vụ nhu cầu học ... trình bày nhiều cách giải, mục đích giúp sinh viên có cách tiếp cận đến kết toán từ nhiều hướng So với tài liệu “Đại sốsơ cấp” tài liệu có cập nhật thêm số lượng đáng kể dạng toán hay gặp kỳ...