bai tap chuong 1 chat dien li lop 11
Bài tập chương 1 SƯ ĐIỆN LI
... khan?A. 18 ,2 v 14 ,2 B. 18 ,3 v 16 ,16 C. 22,6 v 16 ,16 D. 7 ,1 v 9 ,1 Cõu 7: Trn ln 10 0 ml dd KOH 0,2M vi 10 0 ml dd HCl 0 ,1 M c dd X. pH ca dd X l: A. 2 B. 12 C. 1, 3 D. 12 ,7Cõu 38: 10 ml dd KOH vo 15 ... 4. Cú 1 dung dch cht in li yu. Khi thay i nng ca dung dch ( nhit khụng i ) thỡ :A. in li v hng s in li u thay i.B. in li v hng s in li u khụng thay i.C. in li thay i v hng s in li khụng ... Zn(OH)2Cõu 11 . Trn dung dch cha a mol AlCl3 vi dd cha b mol NaOH. thu c kt ta thỡ cn cú t l :A. a : b > 1: 4 B. a : b = 1 : 4C. a : b = 1 : 5 D. a : b < 1 : 4Cõu 12 . Cho a mol...
- 3
- 1,833
- 62
Bài tập chương I sự điện li
... …http://dangtuanlqd.violet.vn 4Sự điện li Đối với nồng độ molddACM 1 ddACM2CCM - CM2=V 1 V2V 1 V2CM 1 - CMCM - CM2CM 1 - CMBẢNG TÍNH TANTT Chất Tan Không tan 1 Axit Hầu hết H2SiO32 ... ĐIỆN LI Độ điện li Độ điện li α của chất điện ly là tỉ số giữa số phân tử phân li ra ion (n) và tổng số phân tử hoà tan (n0).0oCCnn==αChất điện li mạnh và chất điện li yếuChất điện li ... là chất điện li rất yếuTích số ion của nước.Ở 250C, [H+][OH-]= 1, 0 .10 -14 Ý nghĩa của tích số ion của nước.Môi trường trung tính: [H+]= 10 -7Môi trường axit: [H+]> ;10 -7Môi trường...
- 8
- 1,242
- 18
Bai tap chuong 1 lop 10
... trên mỗi phần bằng 1/ 3 tổng thời gian rơi của bi.Bài 11 : Một người đứng trên sân thượng của một toà nhà cao tầng thả 1 viên bi sắt rơi thẳng đứng. 2s sau, 1 em bé ném 1 viên đá thẳng đứng ... ĐS: a. 8h 4’ 10 ”, 2500 m. b. 8h 6’ 40”, 4000 m, 17 50 m.Bài 3: Một người đang ngồi trên 1 ô tô tải chuyển động đều với vận tốc 18 km/h thì nhìn thấy 1 xe ô tô du lịch ở cách xe ... t lỳc khi hnh n lỳc gp nhau.S: b. t = 1. 5h, x = 30 km. c. s 1 = 60 km, s2 = 30 km.Bi 2: Lỳc 8h, 1 xe khi hnh t A i trờn ng thng vi vn tc v 1 = 10 m/s i v phớa B. 30s sau, xe th 2 chuyn...
- 4
- 1,314
- 0
bài tập chương 1 lớp 12
... sáng, tỉ lệ 1: 1. B. Buten-2 tác dụng với hidrocloruaC. Buten -1 tác dụng với hidroclorua D. Butadien -1, 3 tác dụng với hidrocloruaCâu 34: Cho các rượu có tên sau: propanol -1( I); sec-butylic(II); ... đồng đẳng của rượu etylic có công thức chung là A. CnH2n - 1 OH (n≥3). B. CnH2n + 1 OH (n 1) . C. CnH2n +2 - x(OH)x (n≥x, x> ;1) . D. CnH2n - 7OH (n6). ≥Câu 21: Chất không có khả ... được chất X. Đun nóng X với dung dịch H2SO4 đặc ở nhiệt độ 17 0oC, được chất Y. Chất Y là:A. Buten -1 B. Buten-2 C. butadien -1, 3 D. 2-metylpropanCâu 33: Phương pháp điều chế nào sau đây...
- 5
- 1,437
- 9
bài tập chưong 1- Lớp 11
... =α α-- - -Câu 10 : DHCOOH ⇄ H+ + HCOO–Ka = 10 –3,752 3,75a2K 10 1 0, 01 10α= = =α--- 10 1, 75α2 + 10 1, 75α – 10 1, 75 = 0 ⇒ α = 0 ,12 5 hay 12 ,5%.Bài 4 1. B 2.A 3.D 4.C 5.B ... H+ + CH3COOS phõn t CH3COOH ban u: 0, 01. 6,023 .10 23 = 6,023 .10 21 (phõn t) 21 21 21 6,26 .10 - 6,023 .10 = 6,023 .10 .10 0% = 3,93%Cõu 10 . CCH3COOHơ H+ + CH3COOCâu 7: ... [H+] = 10 –5M ; pH = 9 ⇒ [H+] = 10 –9M ⇒ [OH–] = 10 –5; pH = 6 ⇒ [H+] = M ⇒ Sau phản ứng còn dư axit. 10 –6 (V 1 + V2)= 10 –5V 1 – 10 –5V2 ⇒ V2 (10 –6 + 10 –5) = V 1 (10 –5...
- 23
- 1,453
- 4
BAI TAP CHUONG 1(lop 11)
... a). giải phương trình với m= -1. b). biên luân theo m số nghiệm thuộc −ππ2,6 của phương trình....
- 2
- 1,423
- 6
LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG 1
... lớn và hợp với nhau một góc α α++=⇔α−π−+=cosvv2vvv)cos(vv2vvv2 312 2232 12 2 13 2 312 2232 12 2 13 B/ BÀI TẬP.Bài 1. Hai đầu máy xe lửa cùng chạy trên một đoạn đường sắt thẳng với tốc ... thứ hai thì: A. h 1 = 2h2 B. h2 = 2h 1 C. A. h 1 = 4h2 D. A. h2 =4h 1 5. Hai vật có khối lượng m 1 > m2 rơi tự do tại cùng một địa điểm:A. Vận tốc chạm đất v 1 > v2 B. Vận ... dời. 20at2 1 tvs+=4. Toạ độ. 200at2 1 tvxx++= 5. Hệ thức li n hệ giữa a, v và s as2vv202=−BÀI TẬP TỰ LUẬNBài 1. Sau 10 s đoàn tàu giảm tốc độ từ 54km/h xuống 18 km/h. Nó chuyển...
- 9
- 1,077
- 8
Bài tập chương 1 lớp 9
... rằng thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể.Bài 11 : Để trung hoà một dung dịch chứa 10 9,5g HCl, đầu tiên người ta dùng dung dịch chứa 11 2g KOH. Sau đó lại đổ thêm dung dịch Ba(OH)2 25% ... hỗn hợp A tác dụng với 10 0,85ml dung dịch HCl 36,5% (d = 1, 19g/ml) thu được dung dịch B và chất rắn không tan C. Hoà tan C trong axit H2SO4 đặc, đun nóng thì có 11 ,2 lít khí mùi hắc bay ... Tính nồng độ % dung dịch muối đó.Bài 10 : Cho một lượng dung dịch HCl 10 % vừa đủ tác dụng hết với 23,2g Fe3O4. Tính nồng độ % của dung dịch muối.Bài 11 : Tính khối lượng đá vối chứa 80% CaCO3...
- 10
- 2,747
- 96
bai tập chương 1 lớp 12
... B A D D A A B D B 61 70 A C B D C A B A C A 71 80 D C D D C D B C D B 81 90 A D A B B C C D D D 91 100 C B D B A D C A A D 10 1 A B A B D 11 Phần năm: DI TRUYỀN HỌCChương 1. Cơ chế di truyền ... làA.398 B .19 95 C.399 D.2000Câu 10 5, Số lượng axitamin cấu trúc nên mỗi chuổi polypeptit hoàn chỉnh là A .19 00 B.990 C.399 D.398Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 10 D A B C A A C A B C 11 20 A A ... 60. Tần số đột biến gen dao động trung bình từ:A. 10 -8 đến 10 -6. B. 10 -6 đến 10 -4. C. 10 -4 đến 10 -2. D. 10 -3 đến 10 -1 .Câu 61. Các dạng đột biến điểm làA. Thay thế hay thêm hoặc...
- 11
- 881
- 4
Bài tập Chương 1. Điện tích - Điện trường ppt
... là:A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 8 .10 -3 (C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7,2 .10 -4 (C) và Q2 = 7,2 .10 -4 ... độ lớn là:A. E = 1, 217 8 .10 -3 (V/m). B. E = 0,6089 .10 -3 (V/m).C. E = 0,3 515 .10 -3 (V/m). D. E = 0,70 31. 10-3 (V/m). 16 . Hai điện tích q 1 = 5 .10 -9 (C), q2 = - 5 .10 -9 (C) đặt tại ... 492,804J C. 608,4J D. 4 21, 2JCâu 60: Công suất tiêu thụ của R 1 là A. 4 ,10 67 J B. 11 ,41W C. 4 ,10 67W D. 5,07 J.Câu 61: Cã 9 qu¶ pin gièng nhau, mçi qu¶ cã st ®iƯn ®éng 1, 5V , ®iƯn trë trong 3Ω....
- 13
- 531
- 4
bài tập chương 1 và chương 2 lớp 12
... tác dụng với NaOH đun nóng thu được glixerin và natri axetat. Hãy cho biết CTPT của X.A. C6H8O6B. C9H 12 O6C. C9H 14 O6D. C9H 16 O6 .Câu 10 . Cho các chất sau: CH3COOC2H3 ... C. I, II, III, IV D. I và IV.Câu 11 Đun nóng tinh bột trong dung dịch axit vô cơ loãng sẽ thu được:A. etyl axetat B. glucozo C. glyxerol D. xenlulozoCâu 12 Cho dãy các chất: glucozo, xenlulozo, ... axit thu đượcancol etylic,CTCT của C4H8O2 là A. C3H7COOH B. CH3COOC2H5C. HCOOC3H7D. C2H5COOCH3Câu 7. Đun 12 g axit axetic với một lượng dư ancol etylic (có axit H2SO4...
- 2
- 1,033
- 2
BÀI TẬP CHƯƠNG 1. ĐỘNG HỌC CHẤT docx
... được ghi trong bảng dưới đây : Δx (m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Δt (s) 8 8 10 10 12 12 12 14 14 14 a) Tính vận tốc trung bình cho từng đoạn đường 10 m. b) Vận tốc trung bình cho cả quãng ... sau : 0 s – 1 s ; 0 s – 4 s ; 1 s – 5 s ; 0 s – 5 s. D H P O x H D D P x (km) 10 0 40 80 t (h) 20 60 1 2 3 O A B O x t (s) x (cm) 3 1 2 4 - 1 -2 1 2 3 ... nhanh dần đều. Sau 1 min tàu đạt tốc độ 40 km/h. a) Tính gia tốc của đoàn tàu. 11 b) Tính khoảng cách giữa hai vật A và B sau 2 s kể từ lúc vật A bắt đầu rơi. Bài 14 . Một hòn bi được...
- 13
- 607
- 0
Bai tap chuong 1,2 li 11 rat hay
... là:A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 8 .10 -3(C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7,2 .10 -4 (C) và Q2 =7,2 .10 -4 ... điệnlà:A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 8 .10 -3(C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 2 .10 -3 (C). D. Q 1 = 7,2 .10 -4 (C) và Q2 =7,2 .10 -4 ... 5 .10 -11 (m) ta được F = = 9, 216 .10 -8 (N). 1. 7 Chọn: CHướng dẫn: Áp dụng công thức 2 21 rqqkF =, với q 1 = q2 = q, r = 2 (cm) = 2 .10 -2 (m)và F = 1, 6 .10 -4 (N). Ta tính được q 1 ...
- 53
- 660
- 6
- bài tập dung dịch chất điện li
- bai 22 on tap chuong 1 mon sinh hoc lop 11
- on tap chuong 1 mon sinh hoc lop 11
- bài tập 3 trang 9 địa lí lớp 11
- bài tập phân loại chất điện li
- bai tap viet phuong trinh dien li lop 11 co ban
- bai tap chuong 1 su dien li lop 11
- de kiem tra 1 tiết chuong 1 mon vat li lop 11 ban cơ bản
- bài tập về cường độ điện trường lớp 11
- on tap chuong 1 toan hinh hoc lop 11
- bài tập chương hàm số lượng giác lớp 11
- bài tập về cảm ứng điện từ lớp 11
- bai tap chuong 1 mon sinh hoc lop 9
- bai tap chuong 1 mon sinh hoc lop 12
- bài tập chương 1 sự điện li
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25