bai soan ngu van lop 6 su tich ho guom

Ngày tải lên: 13/02/2015, 10:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 30/06/2014, 12:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... khái niệm, các kiểu nhân ho . 2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1 I. Nhân ho là gì? Học sinh đọc, tìm hiểu ví dụ 1- 2 (Trang 56- 57). 1.Ví dụ: Trời, mây, ... thế đánh lắt léo, hóc hiểm, thoăn thoắt biến ho (tả ngời). (Tả chân dung thờng gắn với hình ảnh tĩnh -> ít dùng động từ, dành nhiều tính từ, tả ngời gắn với ho t động nên dùng nhiều động ... (Trang 56) . - Soạn "Đêm nay Bác không ngủ". Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 91 nhân ho a. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm đợc khái niệm về nhân ho , các kiểu nhân ho . -...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 17/02/2015, 00:00

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:04

... hồn dân tộc. Nội dung ho t động Ho t động của giáo viên Ho t động của học sinh I. Nguyễn Du: 1. Tiểu sử: sách giáo khoa – trang 77,78 2. Con người và sự nghiệp: sách giáo khoa-trang 78 II. Truyện ... câu thơ, Nguyễn Du đã cho người đọc thấy được vẻ đẹp của Thuý Kiều, Thuý Vân. Nội dung ho t động Ho t động của giáo viên Ho t động của học sinh I. Đọc và tìm hiểu: Chú thích sách giáo khoa. II. ... 9 Tuần : 06 / Tiết : Bài 06 Văn bản : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU - A. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Kiến thức: Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn ho của Nguyễn Du....

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... từ phức G.Bổ sung : Giáo án Ngữ Văn 6 - Trang 6 Tónh và phẩm chất của ông b . Thân bài: Kể diễn biến các sự việc - Từ chối việc chữa bệnh cho người giàu trước - Chữa ngay cho cậu bé người ... án Ngữ Văn 6 - Trang 46 II.TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC: * Sơ đồ cấu tạo * Ghi nhớ: SGK/14 III. Luyện tập: 1. a. Từ: ngu n gốc con cháu > từ ghép b. Từ đồng nghóa với ngu n gốc: cội ngu n, gốc ... làm giàu cho tiếng của nước mình nhằm diễn đạt đầy đủ, chính xác hơn những suy nghó của con người. Những từ vay mượn của nước khác ta gọi là từ mượn. NỘI DUNG HO T ĐỘNG CỦA THẦY HO T ĐỘNG CỦA...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... soạn bài: Nhân ho . - Nắm được nội dung và nghệ thuật của truyện. - Nhân ho là gì? - Diễn biến tâm trạng của Phrăng và thầy Ha-men? - Các kiểu nhân ho ? G. Bổ sung. Tiết 91 NHÂN HO Ngày soạn: ... nườm nượp. d) Điền ê ho c ơ: làm thuê, ở đợ, chán Ho t động 1: - Giáo viên nêu nội dung luyện tập Ho t động 2: + Gọi học sinh đọc đoạn văn bài tập 1 (tài liệu) - Điền i, iê ho c ê vào chỗ trống? - ... > Phó từ * Ghi nhớ: Sgk/12. Ho t động 1: + Treo bảng phụ ghi BT1 > Gọi học sinh đọc - Các từ in đậm bổ sung ý nghóa cho những từ nào? Những từ được bổ sung ý nghóa thuộc từ loại nào? -...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... lời đi chữa bệnh đau lng cho 1 nhà giàu nhng ông dứt khoát ho n lại để chữa chạy cho con nhà nông dân trớc, bất chấp sự tức tối cua nhà kia vì bệnh trạng của chú bé nguy hiểm hơn. 2/ Chữa bệnh ... bảng *Bài mới: H? Trong ®êi sèng, khi em cã 1 suy nghÜ, 1 nguyÖn väng mà cần biểu đạt cho mọi ngời biết, em làm ntn? H?Em hÃy biểu đạt suy nghĩ của em về ớc mơ cho ngời bạn biết? GVKL: Sự biểu đạt ấy ... Dừa ho thân thành chàng trai khôi ngô. Sọ Dừa đỗ trạng nguyên và đi sứ . Hai cô chị hÃm hại em hòng thay em làm bà trạng. Nhờ con dao, 2 viên đá lửa , cô em đà thoát chết , sống trên đảo hoang Cô...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... học. Ho t động của thầy và trò Ghi bảng GV: Khi có một t tởng, tình cảm, nguyện vọng cần biểu đạt cho một ai đó biết thì em làm thế nào? HS trả lời: (Nãi hay viÕt cho hä biÕt). GV híng cho HS ... gì? Cho VD. -Cách giải thích nghĩa của từ? HÃy giả thích nghĩa của từ rung rinh và cho biết em đà giải thích nghĩa theo cách nào? 50 Bài soạn Ngữ văn 6 Nguyễn Thị Kim Minh +Thánh Gióng ăn khoẻ ... tiết học. Ho t độNG của thầy và trò Ghi bảng GV chép các đề trong SGK lên bảng ( ho c bảng phụ ) HS đọc 6 đề GV: Lời văn đề (1)nêu ra những yêu cầu gì? Những chữ nào trong đề cho em biết điều...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... - Suy nghó của em về kỉ niệm đó. ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2010-1011) Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian làm bài: 90 phút A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) I.Khoanh tròn chữ cái ... số kiểu nhân vật, thể hiện ước mơ, niềm tin của người xưa về công lí xã hội. (0,75 đ) Câu 2: (6 ) *Yêu cầu chung: -Hình thức: + Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, ít sai lỗi chính tả. + Bố cục 3 phần ... sử dụng đúng phương thức biểu đạt chính là: tự sự (kể chuyện) + Bài viết đúng chủ đề, nội dung ho n chỉnh, thống nhất + Diễn đạt logic, chặt chẽ, mạch lạc + Dùng từ, đặt câu chuẩn ngữ pháp, đúng...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

... gần hang mình. Tôi nói với Choắt trêu chọc chị cho vui. Choắt rất sợ chối đây đẩy. Tôi hát cạnh khoé khiến chị Cốc điên tiết và tìm ra Dế Choắt. Chị Cốc đã mổ cho Choắt những cú trời giáng khiến ... THCS LaDêê Giáo án Ngữ Văn 6 – Ho c kì II – Năm ho c 2010-2011 Tuần 20 Tiết 73-74 BÀI HO C ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (TRÍCH “Dế Mèn phiêu lưu kí”) _ Tô Hoài NS: NG: I/ Mục tiêu: Giúp ... phút) Kiểm tra sự chuẩn bị của ho c sinh. 3/Bài mới: a. Giới thiệu: (1 phút) b. Nội dung ho t động: tg Ho t động của thầy Ho t động của trò Nội dung Ho t động 1: Tìm hiểu chung 15 ’ 30 ’ ?...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 06:11

... bài mới : III. Tổ chức ho t động dạy và học Ho t động của giáo viên Ho t động của HS Nội dung kiến thức * Ho t động 1: KTBC :KT sự chuẩn bị của hs GV giới thiệu bài mới * Ho t động 2: Đọc –tìm ... , chuẩn bị bài mới : III. Tổ chức ho t động dạy và học Ho t động của giáo viên Ho t động của HS Nội dung kiến thức Ho t động 1. KTBC GV giới thiệu bài mới . Ho t động 2 : Tìm hiểu khái niệm của ... chuẩn bị bài mới : III. Tổ chức ho t động dạy và học Ho t động của giáo viên Ho t động của HS Nội dung kiến thức * Ho t động 1 :KTBC GV giới thiệu bài mới * Ho t động 2 :Tìm hiểu thế nào là...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 09:11

... câu ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Câu 1: (1,0 điểm). Hãy ghi tên trường, xã (ho c thị trấn), huyện, tỉnh mà em đang học theo đúng quy tắc viết hoa (không được viết tắt). Câu 2: (1,0 điểm). “Vua bắt em vẽ một ... phúc ––––––––––––––––––––––––––– ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011 Môn thi: NGỮ VĂN - Khối 6 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Câu ... truyện truyền thuyết? Hãy kể tên các truyện truyền thuyết mà em đã học trong chương trình Ngữ Văn 6. Câu 4: (2,0 điểm). Qua văn bản “Em bé thông minh”, sự mưu trí, thông minh của em bé đã được thử...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: - Nhân ho là gì? Tác dụng của phép nhân ho ? - Có những kiểu nhân ho nào thờng gặp? Cho một ví dụ cụ thể? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Giáo ... sánh hay nhân ho ? Hay là biện pháp tu từ nào nữa? Bài học hôm nay sẽ giải đáp điều đó. 2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1 I. ẩn dụ là gì? Cho học sinh ... (Trang 56) . - Soạn "Đêm nay Bác không ngủ". Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 91 nhân ho a. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm đợc khái niệm về nhân ho , các kiểu nhân ho . -...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... khái niệm, các kiểu nhân ho . 2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1 I. Nhân ho là gì? Học sinh đọc, tìm hiểu ví dụ 1- 2 (Trang 56- 57). 1.Ví dụ: Trời, mây, ... thế nào để tả ngời cho đúng? Cần luyện những kỹ năng gì? 2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1 I. Phơng pháp viết đoạn văn, bài văn. Ho t động nhóm 1. Các ... thế đánh lắt léo, hóc hiểm, thoăn thoắt biến ho (tả ngời). (Tả chân dung thờng gắn với hình ảnh tĩnh -> ít dùng động từ, dành nhiều tính từ, tả ngời gắn với ho t động nên dùng nhiều động...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... lực và cố gắng của bạn. +Niềm vui, tình cảm của mọi ngời dành cho bạn. 3. Viết bài ho n chỉnh Giáo viên hớng dẫn học sinh viết bài ho n chỉnh : Yêu cầu : => Chú ý : khi chọn truyện (một tấm ... Đặc điểm về nghĩa Từ láy toàn bộ - Các tiếng lặp nhau ho n toàn. - Các tiếng có sự biến đổi (thanh điệu ho c phụ âm cuối ) để tạo nên sự hài ho âm thanh. - Có sắc thái biểu cảm. - Có sắc thái ... rồi phân loại thành từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ. Bài tập 6 : Viết một đoạn văn khoảng 7 câu nêu cảm nhận của em về ngu n gốc dân tộc Việt Nam sau khi đọc truyện "Con Rồng cháu Tiên"...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 17:11

... ĐS số 5/19 96 35. Nguyễn Thị Hồng Nam . Tổ chức ho t động hợp tác trong học tập theo hình thức thảo luận nhóm . Tạp chí GD số 26/ 3.2002 36. Nguyễn Quang Ninh. PP phát triển lời nói cho HS trong ... 19. Nguyễn Thái Ho . Phân tích phong cách học. Đại học Sư phạm Hà Nội, 1983 20. Trần Bá Ho nh . Phát triển trí sáng tạo của HS và vai trò của GV. Tạp chí NCGD số 9/1999 21. Trần Bá Ho nh - Nguyễn ... sánh, nhân ho , ẩn dụ, ho n dụ trong phân môn Tiếng Việt lớp 6, lớp 7. 6. 2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chương trình SGK Ngữ văn lớp 6, lớp 7. 6. 3 Phương pháp nghiên...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20