bai soan kiem tr danh gia hoc sinh mon ngu van

... LAN), tr ớc tiến hành cho lớp kiểm tra, giáo viên nên kiểm tra tất máy tính, tình tr ng hoạt động mạng LAN  Trong tr nh học sinh làm bài, kiểm tra có nêu rõ GV: Nguyễn Thị Kim Anh Trang 35 Trung ... học sinh môn Tin Học Phần 3: Tiến hành cho học sinh kiểm tra:  Sau nhập xong lớp danh sách học sinh vào, ta qua thẻ Exam để tiến hành Add đề kiểm tra (đã soạn phần tr n) cho học sinh kiểm tra ... Standard Exam (Ctrl +N) công cụ (như phần hướng dẫn nêu) Xuất giao diện chương tr nh: Title: nhập tên kiểm tra là: KIEM TRA TRAC NGHIEM_WORD Number: nhập số lượng câu hỏi đề kiểm tra là: 20 File...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 14:00

... học sinh tham gia vào tr nh học tập để giáo viên có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu + Cần đa dạng hoá hình thức kiểm tra Kết hợp dạng tự luận, truyền thống với dạng tr c ... thủ, tr tr lạc hậu Tình tr ng dạy chay, lối thuyết tr nh đơn điệu, truyền thụ chiều, đọc chép lệ thuộc sách giáo khoa số tr ờng Điều làm cho hiệu dạy - học Lịch sử nhiều hạn chế Học sinh không ... đổi kiểm tra, đánh giá tr nh học tập Lịch sử học sinh Tr ờng THCS Thứ nhất: - Tr n sở lý luận dạy học đại kinh nghiệm tiên tiến thực tế cho thấy rằng: Để đổi việc kiểm tra đánh giá tr nh học...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 10:11

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:48

... khỏc Nghiờn cu tr ng sinh cựng trng mụi trng ging phỏt hin nh hng ca mụi trng i vi s di truyn So sỏnh tr cựng trng v khỏc trng cho phộp xỏc nh vai tr ca s di truyn s phỏt trin tớnh trng 1.3 Lc ... sinh khỏc trng cú th khỏc gii tỡnh hoc cựng gii tớnh B Tr ng sinh cựng trng luụn luụn cựng gii tớnh C Tr ng sinh cựng trng ging v kiu gen D Tr ng sinh khỏc trng c sinh t mt hp t Cõu 33: Loi t bin ... tr n NST thng; G 2: tri tr n NST X B G 1: ln tr n NST X; G 2: ln tr n NST thng C G 1: ln tr n NST X; G 2: tri tr n NST X D G 1: ln tr n NST thng; G 2: tri tr n NST thng Cõu 59: Nguyờn nhõn gõy bnh...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:48

Ngày tải lên: 21/09/2014, 19:50

... biến tr i tr ng thái dị hợp B đột biến lặn tr ng thái dị hợp C đột biến lặn alen tr i tương ứng D đột biến lặn tr ng thái đồng hợp Câu 24: Đột biến gen tr i phát sinh tr nh nguyên phân tế bào sinh ... học sinh tr lời x 100% Tổng số học sinh Thang phân loại độ khó quy định sau: Câu dễ đạt từ 75- 100% thí sinh tr lời Câu trung bình đạt từ 30- 75% thí sinh tr lời Câu khó đạt từ 0- 30% thí sinh ... tần số tr lời học sinh nhóm 2.2.3 Xác định độ khó câu hỏi tr c nghiệm (FV) Độ khó câu tr c nghiệm tính phần tr m tổng số thí sinh tr lời tổng số thí sinh dự thi Câu hỏi dễ, số người tr lời...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:52

... dựa vào hai nguyên tắc sau: Nguyên tắc 1: Số học sinh tr lời nhóm khá, giỏi phải nhiều số học sinh tr lời nhóm Nguyên tắc 2: Số học sinh tr lời sai nhóm khá, giỏi phải số học sinh tr lời sai ... kì nguyên phân Câu 10: Phần lớn thời gian chu kì tế bào thuộc A kì trung gian B pha G1 C pha G2 D kì nguyên phân Câu 11: Kì trung gian bao gồm pha? A B C D Câu 12: Trong kì trung gian, pha có gia ... thể tr c nghiệm K: Số câu hỏi tr c nghiệm tổng thể X i : Điểm trung bình tr c nghiệm ki: Số câu hỏi tr c nghiệm Trong công thức tr n, Xi tính sau: ni X Xi i ni Trong đó: Xi: Điểm thi học sinh tr c...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:52

... chặt chẽ với Kiểm tra để đánh giá, đánh giá dựa sở kiểm tra 1.2 Vị tr , vai tr , chức kiểm tra đánh giá 1.2.1 Vị tr kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá khâu quan tr ng thiếu tr nh giáo dục Đánh ... nhằm kiểm tra đánh giá học sinh dạy học tin học lớp 12 THPT 1.2.2 Vai tr kiểm tra đánh giá Kiểm tra, đánh giá khâu quan tr ng tr nh dạy học, thông qua kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh giúp ... kiểm tra đánh giá 1.4.1 Thực tr ng việc kiểm tra đánh giá giai đoạn tr ờng THPT Hiện nay, việc kiểm tra đánh giá tr ờng THPT nói chung phổ biến hình thức đề tự luận Kiểm tra miệng, kiểm tra 15...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 11:38

... thể đổi kiểm tra kết ban đầu thu đợc Kiểm tra vấn đáp (kiểm tra miệng): Không nên kiểm tra vấn đáp vào 15 phút đầu mà kiểm tra kiến thức vừa học quen gọi kiểm tra cũ Hình thức kiểm tra vấn đáp ... học sinh Vì không nên hỏi câu mà phần đông học sinh không tr lời đợc, hay câu hỏi mà hầu hết học sinh tr lời đ ợc nh khó dễ, không đủ độ tin cậy để đánh giá học sinh hay phân loại học sinh ... hiểu, tr nh đánh số, tr nh thời gian đọc + Mỗi câu tập trung vào vấn đề kiểm tra câu hỏi không đợc có nội dung hỏi tr ng lập + Nên sử dụng loại câu có nhiều lựa chọn để đo mức độ suy nghĩ học sinh...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... với tr nh độ chuẩn với thời lợng kiểm tra tr nh độ chung học sinh lớp, địa phơng - Khi thiết kế đề kiểm tra đánh giá học sinh phải tuân thủ nguyên tắc sau: + Đúng tr nh độ chuẩn nội dung chơng tr nh ... dung II.2.1 Thực tr ng nguyên nhân; II.2.1.1 Thực tr ng; Trong chủ chơng đổi phơng pháp dạy học cán giáo viên học sinh nhanh chóng triển khai thực dạt kết giảng dạy Song tr nh kiểm tra đánh giá nhận ... lệch học sinh yếu bồi dỡng nâng cao tr nh độ cho học sinh giỏi - Giáo viên không tốn nhiều thời gian kiểm tra đánh giá * Đối với học sinh: - Hầu hết học sinh có tinh thần thoải mái đợc kiểm tra đánh...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 12:10

... the centre of London a policeman cried He saw a man with a big lion They were walking down the street Hey,you! he said What are you doing here with this lion? You cant walk around the streets ... find in the shops in the countryside Their two children, George and Susan, had never been to London before, were surprised at the crowds everywhere They enjoyed travelling on the underground ... autunm sunshine It was very quiet here Only the noise from the streets reminded them that they were still in a city The of the tall trees were turning red, brown and yellow, birds were about, sheep...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 04:10

... điểm Kiểm tra_đánh gia Về mục tiêu: có nhiều mục tiêu khác để tiến hành KT_ĐG Sau là một số mục tiêu chính: – Để khảo sát KTKN của học sinh tr ớc bắt đầu một giai đoạn ... dạy học mới – Để đánh gia KTKN sau kết thúc một giai đoạn dạy học – Để điều chỉnh quá trình dạy học Mục tiêu, hình thức,thời điểm Kiểm tra_đánh gia (tt) Về hình thức: ... mục tiêu của kiểm tra – Xác định chủ đề kiểm tra Bước 2: Yêu cầu – Nội dung, KTKN, thái độ, mức độ và hình thức kiểm tra CÁC BƯỚC RA ĐỀ KIỂM TRA (tt) Bước : Ma tr n đề – Số lượng...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:09

... GD-ĐT ĐẠI LỘC TR ỜNG TH NGÔ QUANG TÁM S T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 PHẦN THEO DÕI KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Lớp :………………………… G.viên p .tr ch :………………………… ... GIÁ HỌC SINH Lớp :………………………… G.viên p .tr ch :………………………… G.viên môn :NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT ĐÁNH GIÁ HỌC LỰC MÔN Xếp loại HỌ TÊN HỌC SINH HỌC KỲ I HỌC KỲ II HKI HKII CN 10 TSHS NỮ HK I HKII&CN H.T.A+...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 22:10

... kiến thức - Học sinh dễ chấp nhận trong tr ờng hợp nên dùng kiểm tra tr c nghiệm ? Khi số thí sinh đông Khi muốn CHấM nhanh Khi muốn kiểm tra phạm vi hiểu biết rộng TRONG THời gian ngắn hay sai ... pháp cho thích hợp để loại tr lệch lạc, tháo gỡ khó khăn tr ngại, thúc đẩy tr nh học tập HS) Hãy phân tích hình để nêu bật vị tr KTĐG tr nh dạy học Vị tr KTG tr nh dạy học Đầu tiên dựa vào ... Tiết kiệm thời gian không gian xây dựng, tr nh bày tr lời câu hỏi - Thuận lợi việc đánh giá kiến thức - Chỉ đánh giá khả ghép nối HS - Dễ tr lời thông qua loại tr - Khó đọc kĩ danh sách dài...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... với thời gian dự kiến tr lời điểm dánh cho Quy tr nh đề + Xác định hình thức nộ dung mức độ kiểm tra cần đối chiếu với mục tiêu dạy họcnhằm đánh giá tr nh độ học sinh + Thiết lập ma tr n đề,nội ... chức nhà tr ng nh khả quản lýquá tr nh thực đánh giá,kết học tập nhà ,tr ng học sinh b Lập khung đánh giá kết học tập học sinh c Xác định u tiên hình thức hoạt động d Xây dựng chơng tr nh hành ... giá môn học f Kiểm tra tính khả thi môn học Chỉ đạo lập kế hoạch đánh giá - Phó hiệu tr ng phụ tr ch chuyên môn lập kế hoạch đánh giá chung nhà tr ng - Thánh lập nhóm môncó tr ch nhiệm t vấn xây...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... học sinh tr ch nhiệm học sinh tham gia hoạt động - Nêu đợc từ 2-3 hoạt động lớp học học sinh tr ch nhiệm học sinh tham gia hoạt động - Nói viết vẽ số tai nạn xảy cách phòng tr nh tai nạn nhà tr ng ... Biết hệ Mặt Tr i, vai tr Mặt Tr i sống Tr i Đất Nhận xét 10: Biết đợc hình dạng, đặc điểm bề mặt Tr i Đất, chuyển động Tr i Đất tạo nên ngày đêm - Nói đợc vai tr Mặt Tr i sống Tr i Đất - Nói ... tham gia hoạt động bảo vệ môi tr ng; thực tr t tự an toàn giao thông Nhiệm vụ 5: Góp phần bảo vệ phát huy truyền thống nhà tr ng địa phơng - Biết tên tr ng, tên thầy giáo, cô giáo dạy lớp Hiệu tr ng...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 02:11

... cấp trung học phổ thông có tổng số kiểm tra viết định kỳ năm học khối lớp 12 môn học với 50 kiểm tra Tuy nhiên, hầu hết tr ờng trung học phổ thông tổ chức kiểm tra tập trung cho học sinh toàn tr ờng ... 40 học sinh phải coi kiểm tra 01 tiết/ kiểm tra Khi tổ chức kiểm tra tập trung lớp với 40 học sinh cần đến 1,66 tiết coi kiểm tra (ví dụ: lớp có 120 học sinh thay cần giáo viên coi kiểm tra theo ... kiểm tra, đề kiểm tra theo cách thức truyền thống, gây nhiều tốn kém, lãng phí Khi tổ chức kiểm tra, nhà tr ờng in đề phát cho học sinh Học sinh sử dụng giấy kiểm tra thông thường bán thị tr ờng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 09:05